
يساعد برنامج ISHCMC-AA العديد من الطلاب على الالتحاق بأفضل الجامعات مثل جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلوس، وجامعة ميشيغان، وجامعة نيويورك، وجامعة تورنتو، وجامعة ملبورن، وجامعة سيدني، وجامعة شيفيلد... (الصورة: ISHCMC).
ثلاثة ركائز تحدد الجودة في التدريب
في المدرسة الدولية في مدينة هوشي منه - الأكاديمية الأمريكية (ISHCMC-AA)، وراء النتائج المتميزة هي استراتيجية تعليمية طويلة الأمد تضع المتعلمين في المركز وتركز على تطوير مواهب كل طالب.
نؤمن بأن التعليم الفعّال يبدأ بفهم كل طالب ومرافقته في رحلة نموه الشامل. وتتمثل هذه الركائز الأساسية الثلاثة في: التخصيص في التعلم، والتوجيه المبكر والمستمر، والدعم في تحديد المسار الجامعي المناسب، وفقًا للسيد ناثان سوينسون، مدير المدرسة.
على وجه التحديد، يُوجَّه كل طالب في ISHCMC-AA نحو مسارٍ مُنفصل. بدءًا من اختيار المواد الدراسية، وحضور المحاضرات، وصولًا إلى اتخاذ قرار المشاركة في دوراتٍ مُتقدمة في برنامج التعيين المُتقدم (AP)، تُبنى جميعها على قدراته الشخصية واهتماماته وأهدافه.
ابتداءً من الصف التاسع، يرافق الطلاب فريق من المرشدين الأكاديميين لاكتشاف نقاط قوتهم، واستكشاف الخيارات المهنية، وتحديد مسارهم الدراسي طويل الأمد. ودون التركيز على الجامعات المرموقة، تشجع المدرسة الطلاب على الالتحاق بالبيئة الأنسب لتحقيق أقصى إمكاناتهم بثقة واستباقية.
ملتزمون بالدعم الشامل مع الرعاية اليقظة
بالإضافة إلى هذه الركائز الثلاث المهمة، تبني مدرسة ISHCMC-AA أساسًا أكاديميًا متينًا للطلاب وفقًا للمعايير الدولية لتنمية مهارات التفكير والتعلم المستقل. وبصفتها عضوًا في مجموعة كوجنيتا التعليمية العالمية، تطبق المدرسة أساليب تعليمية متطورة ومعايير تدريسية عالمية المستوى، وتتيح للطلاب في الوقت نفسه فرصة الوصول إلى مواد تعليمية وتقنيات جديدة.
يضمن فريق من المعلمين الدوليين، بمتوسط خبرة يزيد عن 16 عامًا، وأكثر من 70% منهم حاصلون على درجة الماجستير أو أعلى، جودة التدريس. لا يقتصر دور المعلمين على نقل المعرفة فحسب، بل يقدمون أيضًا النصح والإلهام، وهم على أتم الاستعداد لمرافقة الطلاب في جميع مراحل نموهم.
علاوةً على ذلك، ومن خلال اللقاءات والتبادلات الدورية، تُرافق المدرسة أولياء الأمور في استشارات وتوجيه ودعم الطلاب، لا سيما خلال فترة اندماجهم في بيئة التعلم الدولية. كل هذا يُسهم في نمو الطلاب بشكل شامل فكريًا وعاطفيًا، استعدادًا لتحديات التعليم العالي.

تعد مدرسة ISHCMC-AA رائدة في تدريس برنامج AP في مدينة هوشي منه (الصورة: ISHCMC).
كما توسّع ISHCMC-AA شبكة شراكاتها مع الجامعات والمنظمات المهنية والشركات العالمية. عادةً، خلال سلسلة يوم الاستكشاف المهني السنوي، تُتاح لطلاب ISHCMC-AA فرصة لقاء خبراء في التكنولوجيا والهندسة والطب والرعاية الصحية العامة.
تساعد هذه المحادثات الطلاب على فهم دور الابتكار والتكنولوجيا والاستدامة بشكل أفضل، بالإضافة إلى التعرف على الصفات المطلوبة في كل مجال.
بالإضافة إلى ذلك، تعمل المدرسة أيضًا على تهيئة الظروف للطلاب للتعبير عن أنفسهم من خلال العديد من الأنشطة اللامنهجية مثل نوادي الفنون والرياضة ونموذج الأمم المتحدة (MUN) أو برامج مساعد الطلاب، وبالتالي ممارسة المهارات الناعمة وبناء الشخصية.

طلاب مدرسة ISHCMC-AA يخرجون إلى العالم بثقة واستقلالية ومسؤولية (الصورة: ISHCMC).
كل ما نقوم به يهدف إلى هدف واحد: تقديم الأفضل لكل طالب. وراء كل اتجاه تطويري في ISHCMC-AA، فريق قيادة قوي، ومعلمون متفانون، وإيمان راسخ بالقدرة التحويلية للتعليم، كما قال السيد ناثان سوينسون.
بفضل هذه الاستراتيجية، ساعدت مدرسة ISHCMC-AA، على مر السنين، الطلاب على الالتحاق بواحدة على الأقل من الجامعات الثلاث التي يختارونها. في امتحان AP لعام 2025 وحده، سجلت المدرسة 34 درجة كاملة، أي بنسبة نجاح 80%، وحصل 54% من الطلاب على معدل 4/5 أو أعلى، مما يؤهلهم للالتحاق المبكر بالجامعات الأمريكية. والجدير بالذكر أن 8 طلاب حصلوا على دبلوم AP، ليصبحوا أول دفعة عالميًا تُكمل هذا البرنامج المبتكر من مجلس الكليات.
لا تعتبر مدرسة ISHCMC-AA أن الهدف النهائي للتعليم هو الدرجات أو خطابات القبول. بل ترافق المدرسة الطلاب طوال رحلة بلوغهم، وتساعدهم على تنمية التفكير المستقل والشجاعة الشخصية والاستعداد لخوض غمار الحياة بمسار شخصي متين.
لمعرفة المزيد عن ISHCMC-AA: https://www.aavn.edu.vn/
المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/ishcmc-american-academy-giup-hoc-sinh-nhan-hang-trieu-usd-hoc-bong-moi-nam-20250819193620840.htm
تعليق (0)