PV: เมื่อเข้าสู่ช่วงปิดเทอมฤดูร้อน ผู้ปกครองหลายคนในเขตเมืองต่างให้ความสนใจค่ายฤดูร้อนและหลักสูตรภาคฤดูร้อน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา กิจกรรมนี้ได้รับความนิยมเพิ่มขึ้น โดยมีองค์กรต่างๆ จัดกิจกรรมที่แตกต่างกันออกไปตามช่วงเวลาและกลุ่มเป้าหมาย คุณคิดว่าผู้ปกครองควรคำนึงถึงอะไรบ้างเมื่อตัดสินใจส่งบุตรหลานไปเรียนหลักสูตรภาคฤดูร้อน?
ดร.เหงียน ถวี อันห์: สิ่งแรกที่พ่อแม่ต้องใส่ใจคือความปรารถนาของลูกๆ ในฤดูร้อนนี้ นี่คือฤดูร้อนของพวกเขา! แล้วพวกเขามีแผนอะไร ฝันอยากทำอะไร อยากเรียนรู้ทักษะอะไร อยากคบหากับใคร อยาก สำรวจ ที่ไหน อยากอ่านหนังสืออะไร นี่คือสิ่งที่พ่อแม่ควรแนะนำให้ลูกๆ คิดและพูดคุยกัน
ข้อมูลเกี่ยวกับหลักสูตร ค่ายฤดูร้อน สถานที่และพื้นที่ใหม่ๆ ให้สำรวจ ผู้ปกครองและเด็กๆ จะรวบรวม ค้นคว้า และเลือกร่วมกันว่าสิ่งไหนเหมาะสมและปลอดภัย
เมื่อไม่นานมานี้ มีโฆษณาเชิญชวนผู้ปกครองให้ส่งบุตรหลานไปเรียนหลักสูตรและค่ายฤดูร้อนที่มีร่องรอยการฉ้อโกงและการยักยอกทรัพย์สิน ในฐานะผู้มีประสบการณ์ในกิจกรรมนี้ คุณช่วยแบ่งปันข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อให้ผู้ปกครองสามารถหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและค้นหาองค์กรที่มีชื่อเสียงและเหมาะสมกับบุตรหลานได้หรือไม่
- หลังจากค้นหากิจกรรมที่ตรงกับความต้องการและความสนใจของเด็กแล้ว ผู้ปกครองจะประเมินความปลอดภัยและความสมเหตุสมผลของค่ายฤดูร้อนหรือหลักสูตรฤดูร้อนนั้นๆ โดยเข้าถึงข้อมูลต่างๆ เช่น หน่วยงานที่มีชื่อเสียง มีประสบการณ์หลายปี และได้รับความคิดเห็นที่ดีจากผู้ปกครอง ทีมผู้เชี่ยวชาญที่ออกแบบโปรแกรมต้องได้รับการมีส่วนร่วมจากนักการศึกษาหรือผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาการศึกษา เพื่อให้โปรแกรมเหมาะสมกับจิตวิทยาและสรีรวิทยาของเด็ก มีความสมดุลระหว่างการออกกำลังกาย การเรียนรู้ การเล่น การทำงาน และการพักผ่อน กิจกรรมต่างๆ ต้องมีปรัชญาและจำเป็นสำหรับเด็กอย่างแท้จริง โดยต้องมั่นใจได้ถึงความปลอดภัยทางร่างกายและจิตใจ โดยยึดเอาความสนใจของเด็กเป็นเกณฑ์ ไม่ใช่แค่พาเด็กไปดูแลและหาเงินให้ผู้ปกครอง
ผู้ปกครองสามารถขอพบผู้จัดการค่ายเพื่อขอคำแนะนำและสัมผัสถึงวิธีการปฏิบัติต่อเด็กๆ ด้วยความเคารพและวิธีการที่พึงประสงค์ วันหยุดฤดูร้อนสามารถมอบประสบการณ์อันแสนวิเศษและส่งผลดีต่อทัศนคติของเด็กๆ ได้อย่างแน่นอน แต่ก็อาจนำมาซึ่งความวิตกกังวลและความรู้สึกไม่มั่นคงในใจได้เช่นกัน ดังนั้น ผู้ปกครองควรตรวจสอบข้อมูลเหล่านี้อย่างรอบคอบอยู่เสมอ
ในฐานะคนที่เคยจัดค่ายฤดูร้อน EcoCamp คุณต้องการสร้างสรรค์อะไรมากที่สุดผ่านค่ายฤดูร้อนเหล่านี้?
- ฉันหวังว่าจะสร้างพื้นที่ - สนามเด็กเล่นที่ปลอดภัยและน่าสนใจ แตกต่างจากสภาพแวดล้อมทางการสอนที่คุ้นเคยที่เด็กๆ มักสัมผัส
เป็นสถานที่ที่สวยงามเพียงพอ กว้างขวางเพียงพอ มีธรรมชาติที่เป็นมิตรและมีกิจกรรมมากมายให้เด็กๆ ได้มีส่วนร่วม มีโอกาสได้พบปะเพื่อนฝูงจากหลากหลายสถานที่ เรียนรู้การเชื่อมโยงและแก้ไขปัญหา แสดงออกและค้นพบความสามารถในด้านใหม่ๆ มีสิทธิ์ในการตัดสินใจการกระทำของตนเอง ทำให้เกิดอารมณ์ที่แตกต่างเมื่อต้องอยู่ห่างจากครอบครัว ต้องเป็นอิสระ...
เด็กๆ จะค่อยๆ เติบโตขึ้นมาพร้อมกับความสุขและความเศร้าตลอดระยะเวลา 10 วันที่ได้อยู่ร่วมกันในชุมชน แต่เหนือสิ่งอื่นใด ฉันหวังว่าพวกเขาจะเก็บความทรงจำอันสดใสในช่วงฤดูร้อนวัยเด็กเอาไว้ เพื่อที่พวกเขาจะมีทัศนคติเชิงบวกหลังจากกลับจากค่ายฤดูร้อน
การฝึกทักษะชีวิตและทักษะพฤติกรรมเป็นสิ่งที่คุณใส่ใจเมื่อสร้างกรอบโปรแกรมสำหรับกิจกรรมค่ายฤดูร้อนหรือไม่?
- การอยู่ห่างบ้านและเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มก็ถือเป็นโอกาสให้ปัญหา ความขัดแย้ง และความขัดแย้งต่างๆ เกิดขึ้น เป็นโอกาสให้เด็กๆ ได้ฝึกฝนทักษะทางสังคมและทักษะชีวิตอื่นๆ ผมขอเน้นย้ำว่านี่คือโอกาสของพวกเขา บทเรียนทักษะชีวิตนี้มีความสมจริงมากกว่าบทเรียนสมมติใดๆ ในห้องเรียน พวกเขาต้องเผชิญกับปัญหามากมายที่ต้องแก้ไข
เช่น ฉันจะตื่นนอนตรงเวลาโดยไม่รู้สึกเฉื่อยชาได้อย่างไร? ถ้าฉันไม่ชอบอาหารเช้าล่ะ? ฉันจะซักผ้าให้สะอาดได้อย่างไร? ฉันเคยชินกับการใช้เวลาในห้องน้ำนาน ๆ ในขณะที่มีคนรอคิวอาบน้ำถึง 3 คน ฉันควรปรับตัวอย่างไร? มีเพื่อนคนหนึ่งที่ชอบใช้แชมพูของฉัน ฉันเห็นด้วยไหม? ฉันจะเตือนทุกคนให้รักษาความสะอาดห้องของฉันได้อย่างไร?...
ทักษะด้านพฤติกรรม ทักษะการสื่อสาร ทักษะการตัดสินใจ ทักษะการควบคุมอารมณ์ ทักษะการแก้ไขข้อขัดแย้ง... ล้วนถูกนำมาพิจารณาและฝึกฝนในค่ายฤดูร้อน หน้าที่ของฉันคือการสังเกตการณ์ ไม่ใช่การแทรกแซงโดยตรง แต่เพียงให้การสนับสนุนจากระยะไกลด้วยเรื่องราวและเกมที่ถ่ายทอดข้อความเพื่อแบ่งปันกับเยาวชน
กิจกรรมเหล่านี้ได้รับการออกแบบให้เป็นสถานการณ์ทางการสอนที่ช่วยให้เด็กๆ เข้าใกล้ชีวิตมากขึ้น เมื่อผ่านพ้นสถานการณ์ที่ยากลำบาก เด็กๆ จะรู้สึกภูมิใจในตัวเอง มั่นใจมากขึ้นในความสามารถในการปรับตัวและเรียนรู้บทเรียนเล็กๆ น้อยๆ
จากค่ายฤดูร้อนที่จัดขึ้นมากกว่า 20 แห่ง คุณมองเห็นจุดอ่อนด้านทักษะชีวิตใดบ้างที่เด็กเวียดนามจำเป็นต้องเอาชนะ?
- หนึ่งในปัญหาใหญ่ของเด็กเวียดนามคือปัญหาที่เกิดจาก...ผู้ใหญ่ ในสภาพแวดล้อมทางการสอนที่คุ้นเคย เด็กๆ อาจคุ้นเคยกับการ "ฟัง" ผู้ใหญ่ หรือทำแบบฝึกหัดด้วยวิธีที่ผู้ใหญ่ได้เรียนรู้มา
ดังนั้น เด็กส่วนใหญ่จึงไม่กล้าเชื่อมั่นในความสามารถของตนเองที่จะทำสิ่งใหม่ๆ ที่แตกต่างจากความสามารถที่ “ถูกนิยาม” ไว้ พวกเขาจะลังเลเสมอเมื่อตัดสินใจทำบางสิ่ง เข้าร่วมกิจกรรม หรือเลือกเข้าร่วมเวิร์กช็อปกับผู้เชี่ยวชาญ เด็กหลายคนตัดสินใจได้ก็ต่อเมื่อโทรหาพ่อแม่เท่านั้น เราส่งเสริมให้พวกเขาเป็นอิสระโดยเริ่มจากการคิดวิเคราะห์ มอบเครื่องมือในการตัดสินใจ เช่น พิจารณาความต้องการของตนเอง ประเมินตนเอง และจดบันทึกข้อดีข้อเสียของทางเลือก...
เช่นเดียวกับกิจกรรมอิสระอื่นๆ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีคิด วิธีเข้าหาปัญหา วิธีถามคำถามเพื่อหาคำตอบ แทนที่จะรอให้คนอื่นคิดแทน รอให้ผู้อื่นถามคำถามเพื่อที่พวกเขาจะได้ตอบได้...
ปัญหาประการที่สองสำหรับเยาวชนคือพี่น้องต่างวัยมักไม่ค่อยสนิทสนมกัน พี่ ๆ ไม่อยากเล่นกับน้อง ๆ ไม่อยากแบ่งปัน และขาดความอดทนในการสื่อสาร เรื่องนี้ยังเป็นสาเหตุหนึ่งของการกลั่นแกล้งและความรุนแรงในโรงเรียนที่โรงเรียนอีกด้วย
ปัญหานี้ได้รับการแก้ไขในค่ายฤดูร้อนของเราด้วยการจัดทีมที่มีสมาชิกทุกช่วงวัย ทั้งเด็ก คนกลาง และผู้ใหญ่ เด็กๆ จะได้เรียนรู้วิธีนำทีมให้ทำงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วง เด็กโตจะคอยให้คำแนะนำ เด็กๆ จะคอยสนับสนุนเด็กโต เด็กๆ จะได้เรียนรู้ที่จะรับฟังและอดทนต่อกันมากขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นโอกาสให้พวกเขาได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมในครอบครัวในอนาคตอีกด้วย
ในกรณีที่ผู้ปกครองไม่มีเงื่อนไขที่จะให้บุตรหลานเข้าร่วมกิจกรรมค่ายฤดูร้อน ในฐานะนักรณรงค์ด้านสังคมและการศึกษา คุณสามารถแนะนำผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการต่างๆ ที่จะให้บุตรหลานได้ใช้เวลาช่วงฤดูร้อนอย่างมีความหมายได้หรือไม่
- ฤดูร้อนของลูกๆ ควรเป็นโอกาสที่จะได้สัมผัสประสบการณ์ "ฤดูกาลที่ยิ่งใหญ่ ฤดูกาลแห่งความสุข" ไม่ใช่ "ฤดูกาลแห่งความยากลำบาก" ที่คอยกังวลว่าจะดูแลลูกๆ อย่างไรให้ฤดูร้อนผ่านไปอย่างรวดเร็ว มีหลายวิธีในการออกแบบวันหยุดพักผ่อนกับลูกๆ ของคุณให้สมดุลทั้งกิจกรรมทางกายและทางใจ
แต่สิ่งสำคัญที่สุดคือการวางแผนทุกสัปดาห์ ไม่เช่นนั้นสองเดือนฤดูร้อนก็จะผ่านไปโดยที่คุณไม่รู้ตัว หากคุณไม่มีโอกาสได้ไปเที่ยวไกลๆ เราสามารถจัดตารางสำรวจสถานที่ท่องเที่ยวในท้องถิ่นให้คุณได้
วันนี้ ทำความสะอาดบ้าน ดูหนัง ทำอาหารจานใหม่ ดื่มเครื่องดื่มแปลกๆ... ดู YouTube พรุ่งนี้ไปพิพิธภัณฑ์ ดูละคร ละครจีน ละครตุ้ง... วันต่อมา ไปว่ายน้ำ ไปสวนสาธารณะ วันต่อมาไปเยี่ยมญาติ... ถ้าสังเกตดีๆ แถวบ้านคุณมักจะมีกิจกรรมน่าสนใจเกิดขึ้นเสมอ
เพื่อนสนิทหรือญาติพี่น้องก็สามารถส่งลูกๆ ไปบ้านกันและกันได้ โดยให้แต่ละครอบครัวดูแลเด็กๆ เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์และรับผิดชอบในการวางแผนกิจกรรมที่สนุกสนานและสร้างความรู้ความเข้าใจ
หากครอบครัวมีปู่ย่าตายายหรือญาติพี่น้องอยู่ที่ชนบท การส่งลูกๆ กลับไปสู่ชนบทก็เป็นโอกาสที่จะได้สัมผัสชีวิตที่วิเศษ ได้มีปฏิสัมพันธ์ทางอารมณ์กับญาติๆ และทำให้เด็กๆ รู้สึกใกล้ชิดและคุ้นเคยกับบ้านเกิดเมืองนอนมากขึ้น
เรายังสามารถเลือกหลักสูตรศิลปะหรือ กีฬา หรือชมรมฤดูร้อนให้กับลูกๆ ของเราได้ด้วย
ที่ Reading with Children Club ของเรามีหลักสูตรภาคฤดูร้อนที่มีกิจกรรมสนุกสนาน เช่น การอ่าน การเขียน การเล่น การทำอาหาร การทดลอง การทำหัตถกรรม นอกจากนี้ ยังมีทัวร์เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ หอศิลป์ และหมู่บ้านหัตถกรรมต่างๆ รอบๆ ฮานอยอีกด้วย
นี่อาจเป็นไอเดียที่พ่อแม่สามารถทำร่วมกับลูกๆ ในช่วงฤดูร้อนได้ การมีพ่อแม่อยู่เคียงข้างจะทำให้ฤดูร้อนเป็นช่วงเวลาแห่งความทรงจำดีๆ ในครอบครัว และเป็นทรัพยากรอันล้ำค่าที่เด็กๆ จะพกติดตัวไปตลอดชีวิต
ขอบคุณ!
ที่มา: https://daidoanket.vn/viec-phu-huynh-than-trong-tim-hieu-ve-trai-he-la-rat-can-thiet-10282360.html
การแสดงความคิดเห็น (0)