โฮจิมินห์ซิตี้: ริเริ่มโครงการอบรมทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

Học sinh Trường tiểu học Nguyễn Thái Học, quận 1 sinh hoạt tập thể tại sân trường. Đây là 1 trong 44 trường được chọn thực hiện giáo dục kỹ năng công dân số từ năm học 2023-2024 - Ảnh: nhà trường cung cấp — นักเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาเหงียนไทโฮก เขต 1 เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มในสนามโรงเรียน โรงเรียนแห่งนี้เป็นหนึ่งใน 44 โรงเรียนที่ได้รับคัดเลือกให้ดำเนินการจัดการ ศึกษา ทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 - รูปภาพ: จัดทำโดยโรงเรียน

ตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ ระบุว่า กรมดังกล่าวจะนำร่องการให้ความรู้ด้านทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลแก่นักเรียนระดับประถมศึกษาตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2 ของปีการศึกษา 2566-2567

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่ละเขตจะมีโรงเรียนประถมศึกษา 2 แห่งที่ดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัล ภายในปีการศึกษา 2024-2025 โปรแกรมนี้จะนำไปใช้ในโรงเรียนประถมศึกษา 100% ในเมือง

กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าวว่าการศึกษาเกี่ยวกับทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลช่วยสร้างและพัฒนาองค์ประกอบ 5 ประการของความสามารถด้านไอทีสำหรับนักศึกษา ได้แก่:

การใช้และการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมในสภาพแวดล้อมดิจิทัล การแก้ไขปัญหาด้วยการสนับสนุนของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาประยุกต์ใช้ในการเรียนรู้และการเรียนรู้ด้วยตนเอง การทำงานร่วมกันในสภาพแวดล้อมดิจิทัลผ่านหัวข้อเนื้อหา

นอกจากนี้ ภาควิชายังกำหนดให้ครูต้องผสมผสานและพัฒนาทักษะทั่วไปสามประการสำหรับนักเรียนโดยตรงเมื่อทำการสอน ได้แก่ ความเป็นอิสระและการเรียนรู้ด้วยตนเอง การสื่อสารและความร่วมมือ การแก้ปัญหา และความคิดสร้างสรรค์

นอกจากนี้ แผนกยังแนะนำให้โรงเรียนนำแนวทางการสอนเชิงรุกไปใช้ในกระบวนการอบรมทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลอีกด้วย

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ครูควรได้รับการสนับสนุนให้ใช้แนวทางการเรียนรู้แบบโครงงานเพื่อส่งเสริมการทำงานเป็นทีม ความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเอง และความริเริ่มของนักเรียน โดยนักเรียนต้องไม่เพียงแค่เสนอวิธีแก้ไขปัญหาเท่านั้น แต่ยังต้องตรวจสอบประสิทธิภาพของวิธีแก้ไขปัญหาผ่านผลิตภัณฑ์ดิจิทัลด้วย

สำหรับหัวข้อบางหัวข้อที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการใช้เหตุผล การใช้เหตุผลเชิงตรรกะ การคิดแบบอัลกอริทึม และการแก้ปัญหา ไม่จำเป็นต้องใช้คอมพิวเตอร์

ความสำคัญของทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลสำหรับเด็กวัยประถมศึกษา

เป็นที่ทราบกันว่าในเดือนมีนาคมนี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จะฝึกอบรมครูเกี่ยวกับทักษะการศึกษาด้านพลเมืองดิจิทัล หลังจากนั้น โรงเรียนต่างๆ จะนำร่องโครงการดังกล่าว

นายเหงียน เป่า ก๊วก รองผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า การให้ความรู้ด้านทักษะการเป็นพลเมืองดิจิทัลแก่นักเรียนระดับประถมศึกษาถือเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นวัยที่เด็กๆ เริ่ม สำรวจ และใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

การช่วยให้นักเรียนได้รับทักษะพื้นฐานในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างปลอดภัยและถูกต้องจะช่วยให้พวกเขาหลีกเลี่ยงความเสี่ยงและอันตรายทางออนไลน์ได้

นอกจากนี้ โปรแกรมดังกล่าวยังจะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการคิดแบบหลายมิติและพัฒนาทักษะความคิดสร้างสรรค์ซึ่งจำเป็นในยุคดิจิทัลอีกด้วย" นาย Quoc กล่าว

แหล่งที่มา