นายกฯ : เด็กๆ คือความสุขของทุกครอบครัว คืออนาคตของประเทศ

Thủ tướng Phạm Minh Chính với trẻ em khuyết tật tại Trung tâm Nuôi dưỡng trẻ khuyết tật Hà Nội. — นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh กับเด็กพิการที่ศูนย์เลี้ยงดูเด็กพิการ ในฮานอย

เนื่องในโอกาสวันเด็กสากล วันที่ 1 มิถุนายน และเดือนแห่งการดำเนินการเพื่อเด็ก 2567 เมื่อเช้าวันที่ 31 พฤษภาคม นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้เข้าเยี่ยมชมและมอบของขวัญให้กับเด็ก ๆ ณ ศูนย์เด็กพิการฮานอย

นอกจากนี้ ยังมีรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึกและกิจการสังคม Dao Ngoc Dung, ประธานคณะกรรมการประชาชนฮานอย Tran Sy Thanh, ผู้นำจากกระทรวง สาขา หน่วยงานกลาง และเมืองฮานอย เข้าร่วมอีกด้วย

ศูนย์ส่งเสริมการดูแลเด็กพิการฮานอย ซึ่งเดิมเป็นโรงเรียนสอนและฝึกอาชีพสำหรับคนหูหนวกและใบ้ ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2521 และเป็นหน่วยบริการสาธารณะในสังกัดกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคมของเมืองฮานอย

ศูนย์ฯ มีหน้าที่รับผิดชอบในการรับดูแล อบรม ฟื้นฟู สอนวัฒนธรรม และแนะแนวอาชีพแก่เด็กพิการและเด็กพิการที่สมัครใจบริจาคเงินตามระเบียบในเมือง

ปัจจุบันศูนย์กำลังดูแล ส่งเสริม ฟื้นฟู และสอนวัฒนธรรมและแนะแนวอาชีพแก่เด็กที่มีความพิการรุนแรงจำนวน 130 คน เช่น เด็กหูหนวก-ใบ้ เด็กที่มีความพิการทางสติปัญญา เด็กที่มีความพิการทางร่างกาย เด็กออทิสติก เด็กสมาธิสั้น เป็นต้น

ปัจจุบันศูนย์กำลังจัดชั้นเรียนวัฒนธรรมตามโครงการการศึกษาเฉพาะทางระดับประถมศึกษา จำนวน 11 ชั้นเรียน

Thủ tướng Phạm Minh Chính tặng quà cho trẻ em tại Trung tâm Nuôi dưỡng trẻ khuyết tật Hà Nội. — นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh มอบของขวัญให้แก่เด็กๆ ณ ศูนย์เด็กพิการในกรุงฮานอย

นอกเหนือจากการเรียนรู้ด้านวัฒนธรรมแล้ว เด็กๆ ยังเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้รับการแนะแนวอาชีพ ทักษะชีวิต และทักษะการบริการตนเอง เพื่อช่วยให้พวกเขาบูรณาการเข้ากับชุมชนได้

เมื่อเยี่ยมชมสถานที่พักพิง และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการดูแลเด็ก ๆ ในศูนย์ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ประเมินว่าแม้สถานที่พักพิงยังมีปัญหาและข้อจำกัดมากมาย แต่ศูนย์ได้จัดเตรียมที่พักที่เหมาะสมและดูแลเด็ก ๆ เป็นอย่างดี โดยพิจารณาตามเพศและความพิการ

นอกจากนี้ศูนย์ยังจัดกิจกรรมสนุกสนานและกีฬาให้กับเด็กๆ เป็นประจำ เช่น ชักเย่อ แบดมินตัน ฟุตบอล บาสเก็ตบอล ฯลฯ เพื่อสุขภาพที่ดีของพวกเขา

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นายกรัฐมนตรีรู้สึกยินดีที่ทราบว่าหลังจากจบหลักสูตรการศึกษาระดับประถมศึกษาเฉพาะทางของศูนย์แล้ว เด็กบางส่วนก็ถูกส่งโดยครอบครัวไปเรียนต่อที่วิทยาลัยการสอนกลางในระดับมัธยมศึกษา และบางส่วนก็ได้รับการยอมรับจากบริษัทและห้างร้านเพื่อการฝึกอบรมด้านอาชีพและการสร้างงาน

เด็กหูหนวกและใบ้ส่วนใหญ่เมื่อออกจากศูนย์แล้วจะสามารถปรับตัวเข้ากับชุมชนและเป็นอิสระได้ เด็กที่มีความพิการร้ายแรงเป็นพิเศษจะไม่สามารถกลับคืนสู่ชุมชนได้เมื่อถึงวัยที่ต้องได้รับการดูแลตลอดชีวิต

นายกรัฐมนตรีกล่าวว่า การกระทำดังกล่าวเป็นการสร้างกำลังใจอย่างยิ่ง โดยแสดงให้เห็นถึงวัฒนธรรม ประเพณีอันดีงามของชาติเรา และช่วยให้เด็กด้อยโอกาสได้มีโอกาสแสดงศักยภาพของตนเองและมีส่วนสนับสนุนต่อสังคม ซึ่งถือเป็นตัวอย่างคำสอนของลุงโฮผู้เป็นที่รักยิ่งอย่างชัดเจนว่า “ไม่มีสิ่งใดยาก มีเพียงความกลัวว่าหัวใจจะไม่มั่นคง ขุดภูเขาและถมทะเล ความมุ่งมั่นจะทำให้สิ่งนี้เกิดขึ้น”

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh มอบของขวัญและพูดคุยกับเด็กๆ เจ้าหน้าที่ และครูของศูนย์เลี้ยงดูเด็กพิการแห่งกรุงฮานอย พร้อมทั้งส่งคำทักทาย ความนับถือ และความปรารถนาดีอย่างสูงไปยังครู เจ้าหน้าที่ ข้าราชการ พนักงาน และคนงานในภาคการศึกษา ตลอดจนนักเรียนทั่วประเทศโดยทั่วไป และนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษโดยเฉพาะ พร้อมทั้งอวยพรให้นักเรียนมีความสุข ปลอดภัย และสนุกสนานในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนกับครอบครัว ญาติพี่น้อง และเพื่อนๆ

Thủ tướng Phạm Minh Chính động viên trẻ em khuyết tật tại Trung tâm Nuôi dưỡng trẻ khuyết tật Hà Nội. — นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ให้กำลังใจเด็กพิการที่ศูนย์เลี้ยงดูเด็กพิการในฮานอย

นายกรัฐมนตรีเน้นย้ำว่าเด็กคือความสุขของทุกครอบครัวและอนาคตของประเทศ การดูแล การศึกษา และการคุ้มครองเด็กเป็นปัญหาเชิงยุทธศาสตร์และระยะยาวที่ส่งผลอย่างมากต่อการเตรียมการและการปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรมนุษย์เพื่อสาเหตุของการพัฒนาอุตสาหกรรม การปรับปรุงสมัยใหม่ และการบูรณาการระหว่างประเทศของประเทศ การลงทุนในเด็กคือการลงทุนในอนาคตของประเทศ การดำเนินการนี้ให้ดีเป็นความรับผิดชอบของคณะกรรมการพรรคในทุกระดับ หน่วยงาน องค์กร ครอบครัว โรงเรียน และสังคมโดยรวม

ตามที่นายกรัฐมนตรีได้กล่าวไว้ ตลอดหลายปีที่ผ่านมา พรรคและรัฐได้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการทำงานด้านการปกป้องและดูแลเด็ก สร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดเพื่อให้เด็กได้รับการพัฒนาอย่างครอบคลุม มีสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดี เคารพ รับฟัง พิจารณา และตอบสนองต่อความคิดเห็นและความปรารถนาของเด็ก ไม่เลือกปฏิบัติและให้แน่ใจว่าจะเกิดประโยชน์สูงสุดของเด็กในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้อง ถือว่านี่เป็นปัญหาเชิงยุทธศาสตร์และระยะยาว

“ด้วยมุมมองที่ยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง เป็นหัวเรื่อง เป็นเป้าหมาย เป็นแรงผลักดัน และเป็นทรัพยากรในการพัฒนา โดยไม่ละทิ้งความก้าวหน้า ความยุติธรรมทางสังคม หลักประกันทางสังคม และสิ่งแวดล้อม เพื่อแลกกับการเติบโตทางเศรษฐกิจเพียงอย่างเดียว พรรคและรัฐจึงได้พัฒนาสถาบัน กลไก และนโยบายต่างๆ ให้สมบูรณ์แบบ จัดระเบียบการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวก อบรมครู และพัฒนาหลักสูตร เพื่อให้เด็กมีสภาพที่ดีที่สุดในการศึกษา พัฒนาศักยภาพ และเอาชนะสถานการณ์ที่ตนเผชิญ และมีกลไกในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมของสังคมโดยรวม เพื่อให้มีทรัพยากรในการดูแลเด็กได้ดีขึ้น” นายกรัฐมนตรีกล่าว

ทุกระดับ ภาคส่วน ท้องถิ่น องค์กรสังคม สหภาพแรงงาน และประชาชน ต่างให้ความใส่ใจ ลงทุน และดูแลการศึกษา การคุ้มครอง และการดูแลสุขภาพเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กยากจน เด็กที่อยู่ในสถานการณ์ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ เด็กพิการ เด็กกำพร้า... ความเอาใจใส่และการดูแลดังกล่าวได้นำมาซึ่งผลลัพธ์ที่เป็นบวกอย่างมาก

ทรัพยากรสำหรับการดูแลเด็กพิการได้รับการระดมมาจากงบประมาณของรัฐและความปรารถนาดีของประชาชนและธุรกิจ ท้องถิ่นหลายแห่ง โดยเฉพาะเมืองฮานอย ไม่เพียงแต่ดำเนินการตามกลไกและนโยบายสำหรับเด็กที่มีความยากลำบากพิเศษและเด็กพิการอย่างเต็มที่และทันท่วงทีตามระเบียบทั่วไป แต่ยังออกนโยบายเฉพาะเชิงรุกเพื่อขยายขอบเขตอำนาจของตนเพื่อดูแลเด็กให้ดีขึ้นอีกด้วย

โรงเรียนและศูนย์ฝึกอบรมอาชีพเฉพาะทางจำนวนมากได้รับการสร้างและดำเนินการเพื่อปรับปรุงสภาพการเรียนรู้และคุณภาพชีวิตของเด็กพิการ รวมถึงศูนย์ส่งเสริมเด็กพิการฮานอย

นายกรัฐมนตรีประเมินว่า หลังจากก่อตั้งและพัฒนามาเป็นเวลากว่า 46 ปี ศูนย์ฯ ได้กลายเป็นบ้านร่วมของนักเรียน เป็นบ้านที่อบอุ่นสำหรับความรู้และความรัก บ้านที่อบอุ่นแห่งนี้คือที่ที่ครูได้กลายมาเป็นพ่อแม่ที่แท้จริงที่มุ่งมั่น อดทน อภัย เมตตา อดทน สอนและถ่ายทอดความรู้ ให้คำแนะนำ ปลอบโยน ให้กำลังใจ และแบ่งปันความยากลำบากและข้อเสียของเด็กๆ บ้านที่อบอุ่นแห่งนี้คือสถานที่ที่จะสนับสนุน สร้างแรงบันดาลใจ และช่วยเหลือเด็กๆ ให้พยายามอย่างต่อเนื่อง และด้วยความมุ่งมั่นและความตั้งใจ เอาชนะอุปสรรคเพื่อเรียนหนังสือให้ดี ฝึกฝนให้ดี และเป็นลูกที่ดี นักเรียนที่ดี และหลานที่ดีของลุงโฮ

ในนามของรัฐบาล นายกรัฐมนตรีชื่นชมและยกย่องความร่วมมือและการสนับสนุนจากทุกระดับ ภาคส่วน ท้องถิ่น องค์กร บุคคล และบริษัทต่างๆ โดยเฉพาะบทบาทของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคมในการปกป้องและดูแลเด็กโดยทั่วไปและเด็กในสถานการณ์พิเศษโดยเฉพาะ ยกย่องและยกย่องความพยายามและความสำเร็จของครู นักศึกษา เจ้าหน้าที่ และคนงานของศูนย์เลี้ยงดูเด็กพิการแห่งฮานอย โดยเฉพาะบทบาทพิเศษ ความรัก และความเห็นอกเห็นใจของครูและเจ้าหน้าที่ที่มีต่อนักเรียน

นายกรัฐมนตรีวิเคราะห์ภาระงานของเด็กๆ โดยทั่วไป และการศึกษาของเด็กพิการโดยเฉพาะ โดยระลึกถึงคำสอนของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ที่ว่า “เพื่อประโยชน์แห่งสิบปี เราต้องปลูกต้นไม้ เพื่อประโยชน์แห่งร้อยปี เราต้องปลูกฝังคน” โดยชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการมีความมุ่งมั่น ความพยายาม การกระทำที่เป็นรูปธรรม และทรัพยากรที่มากขึ้น เพื่อทำหน้าที่ดูแล ให้การศึกษา และปกป้องเด็กๆ ให้ดียิ่งขึ้นในอนาคต

นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh เรียกร้องให้ดำเนินการตามกลไกและนโยบายอย่างมีประสิทธิผลต่อไปในการปกป้องและดูแลเด็กโดยทั่วไปและการศึกษาของเด็กโดยเฉพาะ โดยเน้นที่การแก้ไขปัญหาการขาดแคลนสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิผล โดยเฉพาะในเมืองใหญ่และเขตอุตสาหกรรม ปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนในพื้นที่ ปัญหาครูมีพฤติกรรมไม่เหมาะสมต่อเด็ก ปัญหาหนังสือเรียน โรงเรียนชั่วคราว โรงเรียนห่างไกล สภาพความเป็นอยู่และการเรียนการสอนที่ยากลำบากสำหรับครูและนักเรียนในพื้นที่ห่างไกล ชายแดน และเกาะ ปัญหาการจัดให้มีห้องน้ำ น้ำสะอาด โภชนาการ ความปลอดภัยของอาหารในครัวของโรงเรียน อันตราย เช่น ยาเสพย์ติดในโรงเรียน การจมน้ำ เกมรุนแรง การบาดเจ็บ การขาดสถานบันเทิงที่ปลอดภัยและเป็นประโยชน์ โดยเฉพาะในช่วงฤดูร้อน เพื่อให้เด็กๆ อยู่ห่างจากอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ เพื่อป้องกันข้อมูลที่ไม่ดี เป็นพิษ และไม่ดีต่อสุขภาพบนอินเทอร์เน็ตและวัฒนธรรมต่างประเทศ

หัวหน้าส่วนราชการสั่งการให้ส่งเสริมการดำเนินนโยบายเกี่ยวกับคนพิการ รวมถึงนักเรียน นักศึกษา คนพิการ

Thủ tướng Phạm Minh Chính tặng quà cho trẻ em khuyết tật tại Trung tâm Nuôi dưỡng trẻ khuyết tật Hà Nội. — นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh มอบของขวัญให้แก่เด็กพิการที่ศูนย์เด็กพิการฮานอย

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเสริมการประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อมุ่งเน้นการจัดทำแผนงานระบบสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษาเฉพาะทางสำหรับคนพิการและระบบศูนย์สนับสนุนการพัฒนาการศึกษาแบบองค์รวมในช่วงปี 2564 - 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก ระบบและนโยบายที่เฉพาะเจาะจงและเหมาะสมสำหรับครูในโรงเรียนเฉพาะทาง

หน่วยงานท้องถิ่นทุกระดับต้องส่งเสริมความร่วมมือระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน ดึงดูดทรัพยากรทางสังคมมาลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนและการเรียนรู้เฉพาะทาง เช่น อักษรเบรล อุปกรณ์ที่รองรับความบกพร่องทางการได้ยิน ความบกพร่องทางสายตา ออทิสติก ความบกพร่องทางสติปัญญา ฯลฯ สำหรับนักเรียน ตลอดจนให้ความสำคัญอย่างต่อเนื่องกับการบังคับใช้นโยบายสำหรับนักเรียนในสถานการณ์พิเศษอย่างเต็มรูปแบบ

นายกรัฐมนตรีได้กำชับให้กรุงฮานอยเร่งดำเนินการโครงการ “ปรับปรุงและยกระดับศูนย์เด็กพิการกรุงฮานอย” โดยหวังว่าครูในระบบโรงเรียนเฉพาะทางโดยทั่วไปและศูนย์เด็กพิการกรุงฮานอยโดยเฉพาะจะพยายามอย่างต่อเนื่องในการเอาชนะอุปสรรคและความท้าทาย แบ่งปัน เห็นอกเห็นใจ รัก ให้การศึกษา และชี้แนะนักเรียนให้เติบโตเป็นพลเมืองดีที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมต่อไป

ภาษาไทยโดยรำลึกถึงบทกวีสี่บทที่ท่านลุงโฮผู้เป็นที่รักที่ส่งให้กับเด็กๆ ว่า "ลุงโฮหวังว่าท่านจะ 'เป็นคนดี' ในอนาคตจงรักษาประเทศหลากฮ่งไว้ โด่งดังเป็นนางฟ้ามังกร เป็นหน้าเป็นตาของเด็กเวียดนาม" นายกรัฐมนตรีหวังว่าท่านจะมุ่งมั่น อดทน มุ่งมั่น และมีพลัง บ่มเพาะและทะนุถนอมความฝัน ความทะเยอทะยาน และความปรารถนาอันแรงกล้าที่จะเอาชนะอุปสรรค ได้รับความรู้และทักษะที่ดี เป็นพลเมืองที่ดี เป็นประโยชน์ต่อสังคม จงมองโลกในแง่ดี มีความมั่นใจ ไม่รู้สึกว่าตนเองเป็นรองเพราะข้อบกพร่อง แต่ต้องพยายามมากขึ้นในการศึกษา ฝึกฝน พัฒนาสติปัญญาและกำลังกาย ขณะเดียวกัน จงกระตุ้นและสร้างแรงบันดาลใจให้กับผู้ที่อยู่ในสถานการณ์เดียวกันให้มีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการสร้างอนาคตที่ดีและสวยงามยิ่งขึ้นสำหรับประเทศของเรา ดังที่ลุงโฮผู้เป็นที่รักปรารถนาเสมอมา

ในโอกาสนี้ นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ได้แสดงความชื่นชมและขอบคุณอย่างจริงใจ และหวังเป็นอย่างยิ่งว่าองค์กร บุคคล และผู้ใจบุญทั้งในประเทศและต่างประเทศจะยังคงอยู่เคียงข้าง แบ่งปัน และให้การสนับสนุนที่เป็นรูปธรรมและมีประสิทธิผลในการดูแล คุ้มครอง และให้การศึกษาแก่เด็กพิการ โดยร่วมมือกันเพื่อนำความรักและความสุขในชีวิตมาให้แก่พวกเขา

แหล่งที่มา