นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ลงนามคำสั่งที่ 17 เกี่ยวกับการจัดการสอนสองครั้งต่อวันและการจัดกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียน

คำสั่งดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่า ในช่วงเวลาที่ผ่านมา พรรคและรัฐมีนโยบาย กลไก และกลยุทธ์ต่างๆ มากมายที่มุ่งเน้นการพัฒนาและปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา และการฝึกอบรม และได้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ

อย่างไรก็ตาม ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมยังคงมีข้อจำกัด สภาพของสิ่งอำนวยความสะดวก บุคลากรผู้สอน และทรัพยากรยังคงมีความยุ่งยาก โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ชนกลุ่มน้อย และพื้นที่ภูเขา การจัดการเรียนการสอน 2 ครั้ง/วันยังไม่เพียงพอ การจัดการดูแลเด็กและนักเรียนในช่วงฤดูร้อนยังไม่ได้รับความเอาใจใส่เท่าที่ควร และยังคงมีสถานการณ์ความไม่ปลอดภัย อุบัติเหตุ และการจมน้ำ

ดังนั้น นายกรัฐมนตรี จึงสั่งการให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น เสริมสร้างความเข้มแข็งด้านวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา ทักษะชีวิต ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ความรู้ด้านดิจิทัล และการพัฒนาทักษะส่วนบุคคล

hoc2 17492638996751909355290.jpg
จัดการสอน 2 ครั้งต่อวัน และกิจกรรมฤดูร้อนสำหรับเด็กและนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพและสอดคล้องกัน ภาพ: VGP

ส่วนการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้งนั้น นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เป็นประธานและประสานงานการออกเอกสารแนวทางการจัดการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง ให้ชัดเจนทั้งวัตถุประสงค์ ความต้องการ วัตถุประสงค์ เนื้อหา รูปแบบ วิธีการจัดการเรียนการสอน ผลการดำเนินงาน หน่วยงานที่รับผิดชอบ การจัดการเรียนการสอนให้ชัดเจน การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียนได้ศึกษาด้วยตนเอง การจัดการเรียนการสอนแบบกลุ่ม เพิ่มพูนการฝึกฝน การพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวมทั้งในด้านคุณภาพและศักยภาพ...

นายกรัฐมนตรีได้กล่าวถึงความจำเป็นในการเสริมสร้างกิจกรรมการศึกษาในด้านวัฒนธรรม ศิลปะ การพลศึกษา ทักษะชีวิต การศึกษาด้าน STEM การศึกษาด้านอาชีพ พัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ ความสามารถด้านดิจิทัล ความสามารถด้าน AI ความสามารถส่วนบุคคลด้านวัฒนธรรม ศิลปะ... เพื่อตอบสนองความต้องการ ความสนใจ และแรงบันดาลใจของนักเรียน ส่งเสริมการเข้าสังคมเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา

นอกจากนี้ นายกรัฐมนตรีได้สั่งการให้กระทรวง หน่วยงาน และท้องถิ่น ดำเนินโครงการและแผนงานต่างๆ เพื่อพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกแก่สถานศึกษา โดยเฉพาะในพื้นที่ห่างไกล พื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและสังคมที่ยากลำบาก พื้นที่ที่ยากลำบากเป็นพิเศษ พื้นที่ชายแดนและเกาะต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกิดความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงมหาดไทย ตรวจสอบการสรรหาครูในท้องถิ่น ดำเนินการเสริมกำลังครูอย่างต่อเนื่อง ศึกษาหาแนวทางแก้ไขปัญหาการขาดแคลนครู โดยให้มีการจัดสอน 2 ครั้ง/วัน

ในด้านท้องถิ่น นายกรัฐมนตรีขอให้ให้ความสำคัญกับการจัดสรรงบประมาณท้องถิ่น บูรณาการแผนงาน โครงการ และโปรแกรมต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพ เพื่อเพิ่มการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์การเรียนการสอน และงบประมาณสำหรับการดำเนินการสอน 2 ครั้ง/วัน

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ส่งเสริมให้ท้องถิ่นมีกลไกในการระดมกลุ่มบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญสูง ช่างฝีมือ ศิลปิน และนักกีฬาอาชีพ เข้าร่วมจัดกิจกรรมการศึกษาในโรงเรียน โดยเฉพาะด้านวัฒนธรรม ศิลปะ กีฬา และทักษะชีวิต...

ในส่วนของการจัดกิจกรรมภาคฤดูร้อนสำหรับนักเรียนก่อนวัยเรียนและมัธยมศึกษาตอนปลาย นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมออกคำสั่งที่ชัดเจนให้กับท้องถิ่นต่างๆ เพื่อเน้นการกำกับดูแลและตรวจสอบอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้แน่ใจว่าการจัดกิจกรรมภาคฤดูร้อนมีความปลอดภัยและเป็นประโยชน์ แก้ไขกรณีที่ไม่เป็นไปตามกฎระเบียบโดยเร็ว และจัดการการละเมิดอย่างเคร่งครัด

นายกรัฐมนตรีมอบหมายให้รองนายกรัฐมนตรี เล แถ่ง ลอง เป็นผู้สั่งการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กระทรวง สาขา และท้องถิ่นต่างๆ โดยตรง เพื่อนำเนื้อหาของคำสั่งไปปฏิบัติ

ที่มา: https://vietnamnet.vn/thu-tuong-chi-dao-to-chuc-day-hoc-2-buoi-ngay-va-sinh-hoat-he-cho-tre-em-2409078.html