นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ลงนามในเอกสารเผยแพร่ทางการฉบับที่ 1385/CD-TTg ลงวันที่ 20 ธันวาคม เรื่องการเสริมสร้างและรับรองสภาพความเป็นอยู่ การกินอยู่ และการศึกษาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนประจำและนักเรียนกึ่งประจำ และนักเรียนในชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา
ดังนั้น นายกรัฐมนตรี จึงได้มอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวง หน่วยงาน และคณะกรรมการประชาชนจังหวัดและเมืองต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อกำกับดูแลการจัดทำและดำเนินการด้านอาหารสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน นักเรียนกึ่งประจำและประจำ นักเรียนในชนกลุ่มน้อยและพื้นที่ภูเขา
ขณะเดียวกัน ให้ตรวจสอบการดำเนินนโยบายอื่นๆ สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและนักเรียนในสถาบัน การศึกษา ที่อยู่ภายใต้การบริหารจัดการ จัดการอย่างเคร่งครัดหากเกิดการละเมิดใดๆ ทั้งจากกลุ่มบุคคลและบุคคล
คณะกรรมการชาติพันธุ์ได้ใช้ทรัพยากรภายใต้โครงการเป้าหมายแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมสำหรับพื้นที่ภูเขาของชนกลุ่มน้อยในช่วงปี 2564-2573 ได้อย่างมีประสิทธิภาพในด้านการศึกษา เพื่อให้แน่ใจว่าจะบรรลุเป้าหมาย "โรงเรียนและห้องเรียน 100% ในชุมชนและหมู่บ้านที่ด้อยโอกาสอย่างยิ่งได้รับการสร้างอย่างมั่นคง"
ดูอย่างรวดเร็ว 20 ชม.: สรุปกรณีนักเรียนประจำขาดแคลนอาหาร
ก่อนหน้านี้ เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม รายการ 24-hour Movement ( โทรทัศน์เวียดนาม ) รายงานว่ามื้ออาหารของนักเรียนที่โรงเรียนประจำประถมศึกษา Hoang Thu Pho 1 สำหรับชนกลุ่มน้อย เริ่มมีสัญญาณว่าจะถูกตัด
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ระหว่างรับประทานอาหารเช้าที่ครัวประจำ แต่ละถาดมีเด็ก 11 คนแย่งกันกินบะหมี่กึ่งสำเร็จรูปหุงข้าวสาร 2 ห่อ แม้ว่าเมนูและการเปิดเผยข้อมูลทางการเงินจะระบุอย่างชัดเจนว่านักเรียนประจำ 174 คนมีสิทธิ์ได้รับบะหมี่กึ่งสำเร็จรูป 1 ห่อและไข่ 1 ฟองเป็นอาหารเช้า แต่จากคำบอกเล่าของผู้รับผิดชอบการปรุงอาหาร พบว่าสถานการณ์การขาดแคลนอาหารสำหรับนักเรียนมักเกิดขึ้นบ่อยครั้ง
ไม่เพียงแต่อาหารเช้า อาหารกลางวัน และอาหารเย็นสำหรับ 11 คนเท่านั้นที่แต่ละคนได้รับแฮมสับเพียงเล็กน้อยและซุปหนึ่งถ้วย อย่างไรก็ตาม ผู้อำนวยการโรงเรียนประจำประถมหว่างทูโฟ 1 สำหรับชนกลุ่มน้อยคิดว่าปริมาณเท่านี้เพียงพอแล้ว
นายกฯ สั่งทบทวนอาหารนักเรียนประจำในพื้นที่ภูเขา
เมื่อวันที่ 19 ธันวาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ส่งหนังสืออย่างเป็นทางการถึงคณะกรรมการประชาชนจังหวัดหล่าวกายเกี่ยวกับการเสริมสร้างทิศทางและการจัดการกิจกรรมนโยบายด้านการศึกษาชาติพันธุ์และการรับรองความปลอดภัยในสถาบันการศึกษา
การแสดงความคิดเห็น (0)