เพิ่มอัตราการจ้างงานนักศึกษา

นักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม "สัมภาษณ์จำลอง" ที่มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ นครโฮจิมินห์เพื่อพัฒนาทักษะของพวกเขา

การฝึกอบรมและการร่วมมือกับภาคธุรกิจ

ในแผนการรับสมัครนักศึกษาปี 2567 ของมหาวิทยาลัยเว้ ผลการสำรวจนักศึกษาที่มีงานทำภายใน 12 เดือนหลังสำเร็จการศึกษา พบว่าสาขาวิชาหลายสาขามีอัตราการจ้างงานสูงมาก เช่น ภาษารัสเซีย ภาษาญี่ปุ่น ที่มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ การจัดการทรัพยากรบุคคล ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ การจัดการร้านอาหารและบริการจัดเลี้ยง ที่คณะ การท่องเที่ยว ... สถาบันการศึกษาหลายแห่งมีอัตราการจ้างงานโดยเฉลี่ยสูงถึง 95 - 98.5% รวมถึงมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัช มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ...

ตัวแทนของโรงเรียนกล่าวว่า เพื่อให้ได้ “ผลลัพธ์” ที่ดี ความร่วมมือด้านการฝึกอบรมกับภาคธุรกิจแทบจะเป็นสิ่งจำเป็น ในอดีตโรงเรียนมุ่งเน้นการแก้ปัญหานี้ โดยภาคธุรกิจได้เข้าร่วมการฝึกอบรม รับนักศึกษาฝึกงาน และรับนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษาโดยตรง การมีเครือข่ายที่ดีจะช่วยให้โรงเรียนพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมที่เหมาะสมกับการปฏิบัติงาน การสร้างความสัมพันธ์อันแข็งแกร่งกับภาคธุรกิจต่างๆ จะช่วยให้มั่นใจว่านักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมทักษะที่จำเป็นสำหรับตลาดแรงงาน

ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัย ฮานอย แคปิตอล ซึ่งนักศึกษาจำนวนมากประสบปัญหาในการหางานหลังจากสำเร็จการศึกษา สถาบันได้จัดทำหลักสูตรฝึกอบรมโดยร่วมมือกับองค์กรและภาคธุรกิจอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้ความสำคัญกับความต้องการของภาคธุรกิจ เพื่อช่วยให้นักศึกษามีความมั่นใจและเชี่ยวชาญในการปฏิบัติตนในสภาพแวดล้อมการทำงานอย่างมืออาชีพ พัฒนาตนเองให้เป็นบุคลากรที่มีคุณภาพสูง มีคุณวุฒิวิชาชีพที่ดี และพร้อมสนับสนุนการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศ

โรงเรียนได้นำรูปแบบการฝึกอาชีพประยุกต์มาใช้ โดยสำหรับนักศึกษาสาขาการฝึกอบรมด้านครุศาสตร์ ตลอดหลักสูตร นักศึกษาจะได้ฝึกงานเฉพาะช่วงระยะเวลาที่กำหนด (ปกติ 4 สัปดาห์ หรือ 6 สัปดาห์ต่อภาคเรียน) แทนที่จะฝึกงานที่มหาวิทยาลัยเพียงอย่างเดียว (ปกติ 4 สัปดาห์ หรือ 6 สัปดาห์ต่อภาคเรียน) นักศึกษาจะได้เรียนต่อที่มหาวิทยาลัยและฝึกงานที่โรงเรียนมัธยมปลาย/โรงเรียนประถม/โรงเรียนอนุบาล การฝึกงานของนักศึกษาจะเกิดขึ้นตลอดภาคเรียนหรือตลอดปีการศึกษา ทางโรงเรียนเรียกว่า "การฝึกงานด้านครุศาสตร์แบบปกติ" ส่วนนักศึกษาสาขาอื่นๆ ที่ไม่ได้เรียนสาขาครุศาสตร์ โดยเฉพาะผู้ที่มีการฝึกอบรมวิชาชีพขั้นสูง เช่น การจัดการโรงแรม การจัดการการท่องเที่ยวและบริการด้านการเดินทาง เทคโนโลยีสารสนเทศ... ทางโรงเรียนได้จัดอบรมหลักสูตรบางหลักสูตรในธุรกิจต่างๆ เช่น การดำเนินงานครัว การดำเนินงานห้องพัก/โต๊ะ/บาร์... และหลักสูตรฝึกอบรมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น การบริหารระบบ การวิเคราะห์ข้อมูล...

คุณเจือง ถิ หง็อก บิช ผู้อำนวยการศูนย์สารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ (UEF) กล่าวว่า จากสถิติของศูนย์ความร่วมมือทางธุรกิจของ UEF พบว่านักศึกษา 95% มีงานทำหลังสำเร็จการศึกษา เพื่อนำแนวทางแก้ไขปัญหาการจ้างงานสำหรับนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษาไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ ทางมหาวิทยาลัยจึงได้เพิ่มระยะเวลาฝึกงานและเพิ่มรูปแบบการเรียนรู้ให้หลากหลายมากขึ้น

นอกจากพื้นฐานทางทฤษฎีแล้ว นักศึกษายังได้ฝึกฝนอย่างต่อเนื่อง ยกตัวอย่างเช่น นักศึกษาสาขาเทคโนโลยีวิศวกรรมยานยนต์และเทคโนโลยีปฏิบัติยานยนต์จะได้ฝึกฝนในระบบอู่ซ่อมรถยนต์ นักศึกษาสาขาการสื่อสารมัลติมีเดียจะได้เรียนการสร้างภาพยนตร์ การผลิตรายการ และการใช้งานอุปกรณ์ที่สตูดิโอ นักศึกษาสาขาการเงินและการธนาคารจะได้ฝึกฝนที่ธนาคารจำลอง... นอกจากนี้ นักศึกษายังได้เรียนรู้ผ่านการ "สวมบทบาท" ผู้เชี่ยวชาญและพนักงานจริง และได้ปฏิบัติงานในฐานะบุคลากรในวิชาชีพ เพื่อพัฒนาทักษะวิชาชีพและเข้าใจความเป็นจริงของงาน

การฝึกอบรมความรู้ ทักษะ และทัศนคติ

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ตั้งแต่ปีแรกจนถึงปีสุดท้ายของมหาวิทยาลัย นอกจากการบรรยายวิชาการแล้ว นักศึกษายังได้เข้าร่วมสัมมนา เวิร์กช็อป เข้าร่วมการแข่งขันวิชาชีพ งานแสดงอาชีพ และเรียนรู้และฝึกฝนในธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับสาขาวิชาเอกอย่างต่อเนื่อง ผลลัพธ์ที่ได้คือ นักศึกษามีความมั่นใจ เติบโตในสายอาชีพ มีความรู้ความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง และเข้าใจทิศทางหลังจากสำเร็จการศึกษา นอกจากนี้ จุดเด่นของมหาวิทยาลัยในการสร้างโอกาสการฝึกงานและการทำงานให้กับนักศึกษา คือการเข้าถึงตลาดต่างประเทศ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยได้ส่งนักศึกษาฝึกงานไปยังประเทศญี่ปุ่น สิงคโปร์ ไทย สหรัฐอเมริกา และจีนอย่างต่อเนื่อง โดยมีนักศึกษาฝึกงานมากกว่า 200 คน นักศึกษาจำนวนมากได้รับการว่าจ้างให้ทำงานอย่างเป็นทางการหลังจากเสร็จสิ้นกระบวนการฝึกงาน

ดร. เล วัน เติง หลาน รักษาการหัวหน้าภาควิชาฝึกอบรมและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยเว้ ได้ให้สัมภาษณ์กับสื่อมวลชนว่า มีหลายปัจจัยที่ส่งผลต่ออัตราการจ้างงานของนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คุณภาพของนักศึกษาเป็นปัจจัยสำคัญที่สะท้อนผ่านความรู้ ทักษะ และทัศนคติ เพื่อให้บรรลุข้อกำหนดข้างต้นได้ดีที่สุด เราต้องพูดถึงมาตรฐานผลผลิตเสียก่อน เมื่อผลผลิตดี ใกล้เคียงกับความต้องการของภาคธุรกิจ อัตราการจ้างงานของนักศึกษาก็จะสูง

มหาวิทยาลัยเว้กำหนดให้สถาบันและคณะต่างๆ กำหนดมาตรฐานผลผลิตเฉพาะสำหรับแต่ละสาขาวิชาเอกในแต่ละสาขาการฝึกอบรมอยู่เสมอ เพื่อตอบสนองความต้องการและข้อกำหนดของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมและตลาดแรงงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งอาชีพที่ต้องการแรงงานที่มีคุณสมบัติสูง หน่วยงานต่างๆ จะต้องตรวจสอบ ปรับปรุง และปรับปรุงโปรแกรมการฝึกอบรมที่มีอยู่อย่างต่อเนื่อง โดยให้ความสำคัญกับอาชีพการฝึกอบรมที่เป็นที่ต้องการของสังคม โดยมุ่งเน้นทฤษฎีควบคู่ไปกับการปฏิบัติและการประยุกต์ใช้จริง จัดให้มีการประเมินผลผลผลิตของนักศึกษาเพื่อติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานของโครงการฝึกอบรม จัดให้มีการประเมินผลจากภาคธุรกิจและชุมชน เพื่อให้มั่นใจว่าการฝึกอบรมนั้นตอบสนองความต้องการของสังคม

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัย Thu Do กล่าวว่า นอกจากความรู้ทางวิชาชีพแล้ว นักศึกษายังต้องมีทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม การบริหารเวลา และการแก้ไขปัญหา หลักสูตรระยะสั้นหรือสัมมนาเกี่ยวกับทักษะเหล่านี้จะช่วยพัฒนาขีดความสามารถในการแข่งขันของนักศึกษา นอกจากนี้ เพื่อให้เป็นไปตามข้อกำหนดของนายจ้าง มหาวิทยาลัยจึงกำหนดเกณฑ์การประเมินคุณภาพของหลักสูตรฝึกอบรม ซึ่งก็คือการให้นายจ้างมีส่วนร่วมตั้งแต่ขั้นตอนการสร้างมาตรฐานผลผลิตและหลักสูตรฝึกอบรม จนถึงปัจจุบัน มหาวิทยาลัย Hanoi Capital ได้จัดหลักสูตรฝึกอบรมตามรูปแบบนี้มากมาย โดยสำเร็จการศึกษา และนักศึกษากว่า 90% ได้งานทำในสาขาที่ตนเลือก

ที่มา: https://daidoanket.vn/tang-ty-le-sinh-vien-co-viec-lam-10290327.html