เพิ่มเงินทุนเพื่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัย

ตามความเห็นทั่วไปของผู้เชี่ยวชาญหลายคน ปัญหาคอขวดในปัจจุบันของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์อยู่ที่แนวคิดการจัดการของมหาวิทยาลัย แม้ว่ามหาวิทยาลัยจะมีหน้าที่หลักอยู่ 2 ประการ ได้แก่ การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ แต่ในความเป็นจริง มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ในเวียดนามยังคงถือว่าการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลเป็นกิจกรรมหลัก

ได้มีการแสดงความคิดเห็นว่าจำเป็นหรือไม่ที่จะต้องควบคุมงบประมาณเพิ่มเติมสำหรับกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยให้เป็นรายจ่ายในการลงทุน ไม่ใช่รายจ่ายประจำ เมื่อเผชิญกับความท้าทายนี้ ผู้เชี่ยวชาญบางคนได้เสนอแนะว่ารัฐบาลควรเปลี่ยนกลไกในการจัดสรรงบประมาณ ด้านวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยีตามรูปแบบกองทุนโดยใช้วิธีการสั่งซื้อการลงทุน ดังนั้น งบประมาณจึงถูกโอนเข้ากองทุนและสั่งซื้อตามความต้องการในทางปฏิบัติ โดยไม่มีแรงกดดันในการเบิกจ่าย ซึ่งจะช่วยปรับปรุงประสิทธิภาพการลงทุน...

ดร. เหงียน เวียด ทินห์ ประธานสภามหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย เตี๊ยนซาง กล่าวว่า นอกเหนือจากความสามารถในการบริหารของมหาวิทยาลัยแล้ว ปัญหาคอขวดของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยยังเกิดจากกลไกและนโยบายในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในมหาวิทยาลัยที่ยังไม่เปิดดำเนินการ การเงินของมหาวิทยาลัยของรัฐส่วนใหญ่ในปัจจุบันพึ่งพาแหล่งรายได้หลักซึ่งก็คือค่าเล่าเรียน ค่าเล่าเรียนมีจำกัด และโรงเรียนไม่สามารถเก็บได้มากเท่าที่ต้องการ ดังนั้น หากขาดทรัพยากรของรัฐและเอกชนมาสนับสนุน โรงเรียนจึงไม่สามารถดำเนินกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้ดีในโรงเรียน

ในความเป็นจริง มหาวิทยาลัยต่างๆ ต่างสนับสนุนให้นักศึกษา อาจารย์ และนักวิจัยมีส่วนร่วมในงานวิทยาศาสตร์อย่างจริงจัง โดยถือเป็นงานอดิเรก นิสัย และความชอบ มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้เสนอแผนงานและโปรแกรมเพื่อส่งเสริมการเคลื่อนไหวดังกล่าวด้วยมาตรการเชิงปฏิบัติ เช่น การเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศ การขยายความร่วมมือกับมหาวิทยาลัย การส่งเสริมการวิจัยสหวิทยาการ เป็นต้น

ดร. ไท โดอัน ทันห์ รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านคร โฮจิมินห์ กล่าวว่า สำหรับมหาวิทยาลัยใดๆ กิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ หรือกิจกรรมนวัตกรรมและการเริ่มต้นธุรกิจ ถือเป็นกิจกรรมที่สำคัญมากเช่นกัน เพื่อยืนยันพันธกิจของมหาวิทยาลัย อย่างไรก็ตาม นายทันห์ กล่าวว่า ในปัจจุบัน รายได้จากการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยีนั้น เป็นเรื่องยากสำหรับโรงเรียนหลายแห่งที่จะบรรลุ 5% และแหล่งรายได้หลักมาจากค่าธรรมเนียมการศึกษา จากความเป็นจริงนี้ จำเป็นต้องเปลี่ยนแนวทางการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในเวียดนาม เราต้องพิจารณากิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์เป็นบริการ และเมื่อเป็นบริการแล้ว จะต้องมีการเชื่อมโยงกับฝ่ายที่เกี่ยวข้องจำนวนมาก

ล่าสุด ภายในกรอบการประชุมสมัยวิสามัญครั้งที่ 9 สมัชชาแห่งชาติได้หารือร่างมติเกี่ยวกับการนำร่องนโยบายจำนวนหนึ่งเพื่อขจัดอุปสรรคในการดำเนินกิจกรรมด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม รองสมัชชาแห่งชาติ ฮวง วัน เกวง (ฮานอย) เสนอให้จัดลำดับความสำคัญของงบประมาณการลงทุนสำหรับมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัยที่มีการฝึกอบรมระดับปริญญาเอก ตามคำกล่าวของนายเกวง มหาวิทยาลัยส่วนใหญ่ในโลกได้กลายเป็นศูนย์วิจัย สิ่งพิมพ์สำคัญและรางวัลโนเบลจำนวนมากมาจากมหาวิทยาลัย ในเวียดนาม สิ่งพิมพ์ระหว่างประเทศ 90% มาจากมหาวิทยาลัย แต่การจัดสรรงบประมาณสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ให้กับมหาวิทยาลัยมีเพียง 10% เท่านั้น ซึ่งถือว่าไม่สมดุล

นายฮวง วัน เกวง ชี้ให้เห็นข้อบกพร่องที่เกี่ยวข้องกับการจัดหาเงินทุนสำหรับกิจกรรมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ โดยวิเคราะห์ว่า ตามร่างมติ การจัดสรรเงินทุนจะเป็นไปตามรายจ่ายประจำ ซึ่งไม่สอดคล้องกับความเป็นอิสระของหน่วยวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนดการวิจัยนั้นต้องใช้เวลาดำเนินการนานหลายปี หากจัดหาเงินทุนทุกปี และในปีถัดไปไม่จัดหา กิจกรรมการวิจัยก็จะหยุดชะงัก ดังนั้น นายเกวงจึงเสนอให้ไม่จัดสรรรายจ่ายประจำ แต่ให้เปลี่ยนเป็นการสั่งซื้อหน่วยวิจัยในระยะยาว โดยการสั่งซื้ออาจดำเนินการเป็นระยะเวลา 2 ปี 3 ปี หรือแม้กระทั่ง 7 ปี ขึ้นอยู่กับงาน

ที่มา: https://daidoanket.vn/tang-ngan-sach-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-truong-dai-hoc-10300139.html