นักศึกษาวารสารศาสตร์ในปัจจุบัน

ต่างจากอาชีพอื่นๆ นักศึกษาวารสารศาสตร์ต้องเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลาเพื่อให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคม ดังนั้น นักศึกษาวารสารศาสตร์รุ่นใหม่จึงต้องเผชิญกับแรงกดดันและต้องทำงานหนักทุกวัน

• สืบสานประเพณี
• ร่วมสร้างอาชีพอย่างเงียบๆ

นักศึกษาวารสารศาสตร์รุ่นก่อนมักศึกษาภายใต้เงื่อนไขทางวัตถุที่จำกัด เอกสารเฉพาะทางมีน้อย และการเข้าถึงข้อมูลต้องพึ่งพาหนังสือ หนังสือพิมพ์ และจดหมายเหตุแบบดั้งเดิมเป็นอย่างมาก พวกเขาฝึกฝนทักษะการทำงานผ่านการทำงานภาคสนาม การฝึกงานในห้องข่าว และการเรียนรู้จากนักข่าวรุ่นก่อนๆ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ด้วยตนเอง ความขยันหมั่นเพียร และความมุ่งมั่นในการเรียนรู้เชิงปฏิบัติของพวกเขานั้นโดดเด่นเป็นอย่างยิ่ง ในทางตรงกันข้าม นักศึกษาวารสารศาสตร์ในปัจจุบันเติบโตในสภาพแวดล้อม ทางเทคโนโลยีดิจิทัล ที่มีฐานความรู้ที่แทบจะไร้ขีดจำกัด เพียงแค่เชื่อมต่ออุปกรณ์อัจฉริยะเข้ากับอินเทอร์เน็ต พวกเขาก็สามารถเข้าถึงบทความต่างประเทศ หนังสือเฉพาะทาง วิดีโอการสอน และข้อมูลทางสถิติได้นับพันรายการ วิธีการเรียนรู้ยังมีความหลากหลายมากขึ้น เช่น การเรียนรู้ผ่านวิดีโอ การฝึกฝนด้วยซอฟต์แวร์ตัดต่อภาพยนตร์ การทำหนังสือพิมพ์บนแพลตฟอร์มดิจิทัล และการโต้ตอบโดยตรงกับอาจารย์ผู้สอนทางออนไลน์... การเรียนรู้เชิงรุกและความคิดสร้างสรรค์ได้รับการเน้นย้ำมากขึ้นกว่าที่เคย

เหนือสิ่งอื่นใด ความแตกต่างด้านทักษะวิชาชีพและเครื่องมือในการทำงานระหว่างนักศึกษาวารสารศาสตร์ในปัจจุบันและในอดีตนั้นชัดเจนมาก นักศึกษาวารสารศาสตร์ในอดีตส่วนใหญ่ได้รับการฝึกฝนตามรูปแบบการสื่อสารมวลชนแบบดั้งเดิม ได้แก่ การเขียนข่าวสำหรับหนังสือพิมพ์ รายการโทรทัศน์ และวิทยุ ซึ่งหมายความว่าคุณจะได้มุ่งเน้นไปที่ทักษะการเขียน ความสามารถในการแสดงออกอย่างชัดเจน สังเกตความเป็นจริง และมีสไตล์การทำงานที่ละเอียดและพิถีพิถัน ในขณะนั้นเครื่องมือในการทำงานยังค่อนข้างพื้นฐาน เช่น เครื่องบันทึกเทปแบบพกพา กล้องถ่ายรูปกลไก สมุดบันทึก ปากกาลูกลื่น... ดังนั้น คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะการสื่อสารทางสังคมและประสบการณ์ชีวิตมากกว่าเทคโนโลยีขั้นสูงในปัจจุบัน

นักศึกษาวารสารศาสตร์ยุคใหม่ได้รับการฝึกฝนด้านมัลติมีเดีย จำเป็นต้องรู้วิธีการถ่ายทำ ตัดต่อ วิดีโอ ตัดต่อภาพ จัดทำพอดแคสต์ สร้างเนื้อหาสำหรับโซเชียลมีเดีย และต้องมีความเชี่ยวชาญในซอฟต์แวร์เฉพาะทาง เช่น Premiere, Photoshop, Canva, CapCut และการเขียนข่าวด้วย AI นอกจากนี้ เครื่องมือทำงานยังได้รับการปรับแต่งให้เหมาะสม เพียงแค่มีสมาร์ทโฟน คุณก็สามารถเขียนจดหมายข่าวอิเล็กทรอนิกส์ฉบับสมบูรณ์หรือถ่ายทอดสด ณ สถานที่จัดงานได้ แนวคิด "นักข่าวที่มีความสามารถหลากหลาย" ได้กลายเป็นเทรนด์ที่หลีกเลี่ยงไม่ได้และปรากฏให้เห็นอย่างชัดเจนในนักศึกษาวารสารศาสตร์

นักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์ยังต้องฝึกฝนทักษะเชิงปฏิบัติและจัดการกับสถานการณ์ข่าวในชีวิตจริงด้วย

แน่นอนว่า ด้วยความต้องการที่ไม่หยุดนิ่งของยุคสมัย นักศึกษาวารสารศาสตร์ในปัจจุบันจึงมีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับอาชีพและโอกาสในการทำงาน นักศึกษาวารสารศาสตร์รุ่นก่อนมักเลือกเรียนวารสารศาสตร์เพราะความมุ่งมั่น ความมุ่งมั่น และจิตวิญญาณแห่งการรับใช้สังคม ท่ามกลางความยากลำบาก ทางเศรษฐกิจ หลายประการ วารสารศาสตร์จึงไม่ใช่อาชีพที่ "สร้างรายได้" แต่ยังคงถือเป็นอาชีพที่มีเกียรติและมีอิทธิพลทางสังคมอย่างยิ่งใหญ่ โอกาสในการทำงานส่วนใหญ่มักกระจุกตัวอยู่ในสำนักข่าวของรัฐ

ปัจจุบัน นักศึกษาสาขาวารสารศาสตร์มีมุมมองต่ออาชีพการงานอย่างสมจริงมากขึ้น โดยคำนึงถึงรายได้ การพัฒนาตนเอง และความยืดหยุ่นในสภาพแวดล้อมการทำงาน นอกจากงานในห้องข่าวแบบดั้งเดิมแล้ว นักศึกษายังสามารถทำงานในบริษัทสื่อ เอเจนซี่โฆษณา ช่อง YouTube ห้องข่าวดิจิทัล ธุรกิจผลิตคอนเทนต์ และอื่นๆ อีกมากมาย นักศึกษาหลายคนเลือกที่จะเป็นนักข่าวอิสระ สร้างสรรค์คอนเทนต์บนแพลตฟอร์มดิจิทัล เช่น TikTok, Instagram หรือพอดแคสต์ส่วนตัว

ความแตกต่างระหว่างนักศึกษาวารสารศาสตร์ในอดีตและปัจจุบันเป็นผลที่หลีกเลี่ยงไม่ได้จากพัฒนาการทางเทคโนโลยี การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และโลกาภิวัตน์ หากนักศึกษาวารสารศาสตร์ในอดีตยังคงรักษาวินัย ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์ทางวิชาชีพไว้ได้ นักศึกษาวารสารศาสตร์ในปัจจุบันก็แสดงให้เห็นถึงพลังขับเคลื่อน ความคิดสร้างสรรค์ และการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ได้อย่างรวดเร็ว อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าจะยุคสมัยใด นักข่าวจำเป็นต้องรักษาแก่นแท้ของวิชาชีพไว้เสมอ นั่นคือ ความซื่อสัตย์ ความเที่ยงธรรม และความรับผิดชอบต่อสาธารณชน

นักศึกษาวารสารศาสตร์บางคนเข้าร่วมการแข่งขันกับโรงเรียนอื่น ๆ เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะการจัดการสถานการณ์ (ภาพถ่ายโดยคณะวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์)

ในบริบทของการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่ (4.0) ที่กำลังส่งผลกระทบอย่างลึกซึ้งต่อทุกสาขาอาชีพ อุตสาหกรรมสื่อสารมวลชนยังไม่หลุดพ้นจากวงจรการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและการประยุกต์ใช้เทคโนโลยี นักศึกษาสื่อสารมวลชน ซึ่งจะกลายเป็นเจ้าของสื่อแห่งอนาคต กำลังเผชิญกับโอกาสมากมาย พร้อมกับความท้าทายนับไม่ถ้วน เพื่อไม่ให้ถูกทิ้งไว้ข้างหลัง พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการเสริมสร้างทักษะการคิดที่ยืดหยุ่น ทักษะด้านมัลติมีเดีย และจริยธรรมวิชาชีพที่แข็งแกร่ง

เหงียน หง็อก นู วาย นักศึกษาชั้นปีที่ 1 สาขาวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์) กล่าวว่า “ยุค 4.0 นำมาซึ่งสภาพแวดล้อมการสื่อสารมวลชนที่คึกคักและเปิดกว้างกว่าที่เคยเป็นมา ด้วยการพัฒนาของอินเทอร์เน็ต เครือข่ายสังคมออนไลน์ ปัญญาประดิษฐ์ ความเป็นจริงเสมือน หรือบิ๊กดาต้า ทำให้เราไม่ถูกจำกัดด้วยพื้นที่และเวลาอีกต่อไป นักศึกษาต้องมีทักษะเพียงพอที่จะผลิตเนื้อหา เผยแพร่พอดแคสต์ เขียนบล็อกส่วนตัว หรือรายงานข่าวผ่านสมาร์ทโฟนได้โดยไม่ต้องรอจบการศึกษา นอกจากนี้ พวกเขายังต้องพัฒนาตนเองให้มีความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสนับสนุนการเขียนข่าวอย่างรวดเร็ว การตัดต่อเสียง การตัดต่อวิดีโออัตโนมัติ... เพื่อประหยัดเวลาและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน นอกจากนี้ การเข้าถึงแหล่งข้อมูลที่หลากหลายจากทั่วโลกก็ง่ายขึ้น ช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการวิเคราะห์ปัญหา”

อย่างไรก็ตาม การแพร่กระจายข้อมูลเท็จและข่าวปลอมบนโซเชียลมีเดียก็เป็นหนึ่งในปัญหาสำคัญในปัจจุบันเช่นกัน สิ่งนี้จำเป็นอย่างยิ่งที่นักศึกษาวารสารศาสตร์จะต้องไม่เพียงแต่มีทักษะในการตรวจสอบข้อมูลเท่านั้น แต่ยังต้องรักษาจรรยาบรรณวิชาชีพและความซื่อสัตย์ต่อความจริง ซึ่งเป็นสิ่งที่กำลังถูกละเลยไปท่ามกลางกระแส "การล่อลวงให้คนดู" และ "การดึงดูดปฏิสัมพันธ์"

ยุค 4.0 เปิดประตูแห่งโอกาสมากมายให้กับนักศึกษาวารสารศาสตร์ แต่ในขณะเดียวกันก็มาพร้อมกับความท้าทายมากมาย เลอ อันห์ ตู ซีอีโอของ iGem Agency อาจารย์ประจำคณะประชาสัมพันธ์และการสื่อสาร มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงินนครโฮจิมินห์ (UEF) กล่าวว่า “การเป็นนักข่าวมัลติมีเดียที่ทำหลายสิ่งหลายอย่างพร้อมกันมากเกินไปเหมือนทุกวันนี้ ทำให้คุณไม่ได้เชี่ยวชาญในสิ่งใดสิ่งหนึ่งเลย ความคิดของคุณจะไม่พัฒนาทักษะของคุณไปพร้อมๆ กัน ต้องยอมรับว่าไม่มีใครในโลกนี้ที่จะเก่งทุกอย่างได้ในเวลาเดียวกัน นักศึกษาในปัจจุบันจำเป็นต้องมีจุดแข็งเฉพาะ ทักษะหลักของอาชีพนี้คือการเขียน ซึ่งคุณต้องมั่นใจ แต่ทักษะอื่นๆ ก็มีเพียง 7-8 จุดเช่นกัน ทักษะเสริมที่ฝึกฝนมาอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้คุณยืนหยัดในอาชีพนี้ได้อย่างมั่นคงยิ่งขึ้น นอกจากนี้ คุณต้องมีความรักในอาชีพและความมุ่งมั่นเพื่อที่จะมีโอกาสได้เปล่งประกาย”

นักศึกษาคณะวารสารศาสตร์ มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ จัดทำสารคดีและมีพิธีมอบรางวัลเพื่อส่งเสริมทักษะทางวิชาชีพ

นักศึกษาวารสารศาสตร์ไม่เพียงแต่เป็นผู้สร้างข่าวเท่านั้น แต่ยังเป็นผู้สร้าง ผู้กำหนดทิศทางความคิดเห็นสาธารณะ และมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมอัจฉริยะอีกด้วย ด้วยจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ความหลงใหลในวิชาชีพ และความตื่นตัวในยุค “ความโกลาหลของข้อมูล” นักศึกษาวารสารศาสตร์สามารถเป็นผู้บุกเบิกอย่างแท้จริง และมีส่วนร่วมในการสร้างหน้าใหม่ให้กับวงการวารสารศาสตร์ยุคใหม่

รองศาสตราจารย์ ดร. ดัง ถิ ทู เฮือง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) กล่าวว่า “ต่างจากการฝึกอบรมปริญญาตรีสาขาสังคมศาสตร์อื่นๆ การฝึกอบรมทักษะวิชาชีพเป็นสิ่งสำคัญอันดับหนึ่งเสมอในสถาบันฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์และการสื่อสาร ในบริบทที่วารสารศาสตร์ต้องแข่งขันกับเครือข่ายสังคมออนไลน์และต้องดิ้นรนกับปัญญาประดิษฐ์ การฝึกอบรมด้านวารสารศาสตร์จึงต้องรักษาคุณค่าหลักไว้ นั่นคือการฝึกอบรมบุคลากรบนพื้นฐานความรู้ที่มั่นคง มีความลึกซึ้งทางปัญญา การรายงานข่าวอย่างถูกต้องและมีมนุษยธรรม ดังนั้น หลักสูตรการฝึกอบรมในปัจจุบันจึงมีการเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา และได้เสริมด้วยวิชาใหม่ๆ มากมาย เพื่อให้ทันกับความทันสมัย เช่น วารสารศาสตร์บนโทรศัพท์มือถือ วารสารศาสตร์ข้อมูล การจัดระเบียบเนื้อหา และการสร้างสรรค์ผลงานชิ้นเอกทางวารสารศาสตร์... พื้นฐานความรู้ที่สำคัญและทรงคุณค่าจากอาจารย์ที่เป็นนักข่าวรุ่นก่อนๆ จะช่วยให้นักศึกษาและนักข่าวในอนาคตสามารถระบุปัญหาได้อย่างถ่องแท้และนำเสนอข้อมูลสู่สาธารณชนอย่างมีมนุษยธรรมมากที่สุด”

ลัม ข่านห์

ที่มา: https://baocamau.vn/sinh-vien-bao-chi-thoi-nay-a39751.html