คุณ Chau Dinh Thanh รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคศึกษานครโฮจิมินห์ กล่าวในงาน Sustainable Smart Manufacturing Forum ซึ่งจัดโดย Vietnam Industrial Park Information Portal
การแบ่งปันกับพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ ของรัฐบาล ที่ฟอรั่มการผลิตอัจฉริยะที่ยั่งยืน จัดโดยพอร์ทัลข้อมูลนิคมอุตสาหกรรมเวียดนาม - VIZ นายหยุน บ๋าว ดึ๊ก กรรมการผู้จัดการของนิคมอุตสาหกรรมเฮียปเฟื้อก กล่าวว่า ฝ่ายทรัพยากรบุคคลของนิคมอุตสาหกรรมได้ทำหน้าที่เป็นศูนย์ประสานงาน เข้าถึงความต้องการของแต่ละโรงงานเกี่ยวกับตำแหน่งงานและประเภทของแรงงาน เพื่อเชื่อมโยงกับโรงเรียนฝึกอบรมที่เหมาะสมอย่างเชิงรุก
ตั้งแต่ปี 2016 นิคมอุตสาหกรรม Hiep Phuoc ได้เปลี่ยนจากการให้เพียงโครงสร้างพื้นฐานไปเป็นการให้บริการ "ทรัพยากรบุคคล" ที่ครอบคลุมสำหรับธุรกิจต่างๆ
“ตั้งแต่การวางแผนนิคมอุตสาหกรรม เราได้กำหนดทิศทางอุตสาหกรรมเพื่อดึงดูดการลงทุนไว้อย่างชัดเจน” คุณดึ๊กกล่าว จากจุดเริ่มต้นนี้ นิคมอุตสาหกรรมได้ลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) เชิงรุกกับมหาวิทยาลัย วิทยาลัย และวิทยาลัยอาชีวศึกษาหลายแห่ง เพื่อดำเนินโครงการความร่วมมือด้านการฝึกอบรมที่ใกล้เคียงกับความเป็นจริงในการผลิต
คุณดึ๊ก กล่าวว่า กิจกรรมการเชื่อมโยงทรัพยากรบุคคลของนิคมอุตสาหกรรมเฮียปเฟื้อกนั้นแบ่งออกเป็นสองทิศทาง ทิศทางแรกคือการเชื่อมโยงเชิงกลยุทธ์ผ่านบันทึกความเข้าใจ (MOU) ที่สร้างรากฐานสำหรับการประสานงานการฝึกอบรมระยะยาว ทิศทางที่สองคือการเชื่อมโยงที่ยืดหยุ่นตามความต้องการ เมื่อธุรกิจมีคำขอเฉพาะ คณะกรรมการบริหารจะเปิดใช้งานระบบที่มีอยู่เพื่อตอบสนองอย่างรวดเร็ว
“การขอรับสมัครจากธุรกิจต่างๆ นั้นเป็นเพียงส่วนเฉพาะของกลยุทธ์โดยรวมที่เตรียมไว้ล่วงหน้า ดังนั้น การเชื่อมต่อจึงรวดเร็วและมีประสิทธิภาพเสมอ” นายดึ๊กเน้นย้ำ
จุดเด่นของโมเดลธุรกิจเฮียบเฟือกคือความสามารถในการรับนักศึกษาฝึกงานและเยี่ยมชมธุรกิจในขณะที่ธุรกิจยังคงดำเนินกิจการตามปกติ ธุรกิจต่างๆ จัดเตรียมกระบวนการที่เหมาะสม เพื่อให้นักศึกษาสามารถสังเกตการณ์และเรียนรู้ได้โดยไม่กระทบต่อประสิทธิภาพทางธุรกิจ
“นักศึกษาไม่เพียงแต่จะได้สัมผัสสภาพแวดล้อมการผลิตจริง เทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น หุ่นยนต์ สายการผลิตอัตโนมัติ แต่ยังได้เห็นกระบวนการผลิตทั้งหมดอีกด้วย” คุณดึ๊กกล่าว นักศึกษาหลายคนหลังจากเยี่ยมชมและฝึกงานต่างบอกเล่าถึงความปรารถนาที่จะทำงานที่นี่หลังจากสำเร็จการศึกษา
ด้วยพื้นที่วางแผนรวมสูงสุดถึง 1,600 เฮกตาร์ นิคมอุตสาหกรรมเฮียบเฟื้อกจึงเป็นนิคมอุตสาหกรรมที่ใหญ่ที่สุดในนครโฮจิมินห์ ปัจจุบันเฟส 1 ดำเนินการไปแล้ว 95% เฟส 2 ดำเนินการไปแล้วประมาณ 30% และเฟส 3 อยู่ระหว่างการขออนุมัติค่าตอบแทนและอนุมัติ "มหาวิทยาลัยต่างๆ ก็มีสิทธิ์ที่จะจัดหาสถานที่ฝึกงานให้นักศึกษาได้เมื่อต้องการ เพื่อให้หลักสูตรการฝึกอบรมเชื่อมโยงกับการปฏิบัติงานจริง นิคมอุตสาหกรรมเฮียบเฟื้อกเปรียบเสมือน 'ห้องเรียนเปิด' อย่างแท้จริงท่ามกลาง เศรษฐกิจ ที่เฟื่องฟู" คุณดึ๊กกล่าว
อย่างไรก็ตาม โมเดลนี้ยังเผชิญกับความท้าทายมากมาย คุณดึ๊กยอมรับอย่างตรงไปตรงมาว่าแม้จะมีการเชื่อมโยงกัน แต่ก็ยังขาดความลึกซึ้ง “ตลอดหลายปีที่ผ่านมา เราได้ลงนามข้อตกลงความร่วมมือเชิงรุกกับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยชั้นนำหลายแห่ง แต่ระดับการเชื่อมโยงที่แท้จริงยังคงจำกัด และหลายสถาบันยังไม่ได้วางแผนเชิงลึกเพื่อนำเนื้อหาความร่วมมือไปปฏิบัติ”
ความท้าทายสำคัญอีกประการหนึ่งคือทำเลที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ นิคมอุตสาหกรรมเฮียบเฟื้อกตั้งอยู่ในเขตหญ่าเบ ซึ่งเป็นเขตชานเมืองของนครโฮจิมินห์ ทำให้คนงานบางส่วนต้องคำนึงถึงระยะทาง เวลาเดินทาง และค่าครองชีพ การดำเนินกิจกรรมร่วมกันยังคงขึ้นอยู่กับความพยายามของ HIPC เป็นหลัก ขณะที่มหาวิทยาลัยมีทางเลือกอื่นๆ อีกมากมายให้ธุรกิจต่างๆ ร่วมมือกัน
“การขาดการประสานงานนำไปสู่ประสิทธิภาพที่ต่ำ แม้ว่าจะมีบางโครงการที่ดำเนินการได้สำเร็จ แต่ผลลัพธ์โดยรวมประจำปีกลับไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง เนื่องจากขาดแผนระยะยาวที่เป็นหนึ่งเดียวกันระหว่างทั้งสองฝ่าย” นายดึ๊กกล่าว
เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ คุณดึ๊กกล่าวว่า ทางนิคมอุตสาหกรรมกำลังสร้างกลไกเพื่อทำงานร่วมกับโรงเรียนต่างๆ ที่ได้ลงนามบันทึกความเข้าใจ (MOU) เป็นระยะๆ เพื่อทบทวนเนื้อหาความร่วมมือ ขณะเดียวกันก็เพิ่มการแบ่งปันข้อมูลความต้องการรับสมัครงานให้กับโรงเรียนต่างๆ ตามความต้องการของอุตสาหกรรมและตำแหน่งงาน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง นิคมอุตสาหกรรมกำลังเสนอรูปแบบ "คำสั่งฝึกอบรม" โดย HIPC จะเป็นจุดศูนย์กลางในการเสนอให้โรงเรียนจัดชั้นเรียนฝึกอบรมแยกกันตามความต้องการของธุรกิจ ซึ่งจะเพิ่มโอกาสที่นักศึกษาจะกลับมาทำงานหลังจากการฝึกงาน
แม้ว่าจะไม่มีสถิติที่เจาะจงเกี่ยวกับอัตราการที่นักศึกษากลับมาทำงานในนิคมอุตสาหกรรมหลังจากฝึกงาน แต่ตามคำกล่าวของนายดึ๊ก ในความเป็นจริงแล้วมีกรณีจำนวนมากที่นักศึกษาอยู่กับธุรกิจที่พวกเขาเรียนในระยะยาว ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลที่ชัดเจนของโมเดลนี้
นิคมอุตสาหกรรม Hiep Phuoc ได้ลงนามบันทึกความเข้าใจกับมหาวิทยาลัยหลายสิบฉบับเพื่อร่วมกันปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรบุคคลด้านการผลิตตามความต้องการขององค์กร
มุมมองจากสถาบันฝึกอบรม: การวิจัยต้องได้รับการนำไปใช้จริง
ในฐานะประธานบริหารของ Smart Sustainable Manufacturing Forum 2025 คุณ Chau Dinh Thanh (รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งนครโฮจิมินห์) ได้นำมุมมองเชิงกลยุทธ์มาจากสถาบันฝึกอบรม
ในส่วนของกลยุทธ์ นายถั่นห์ ยืนยันว่าลำดับความสำคัญสูงสุดของมหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่คือการฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงเพื่อตอบสนองความต้องการของธุรกิจที่มีความต้องการเพิ่มมากขึ้นเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเป็นศูนย์วิจัย ศูนย์ถ่ายทอดเทคโนโลยี และพันธมิตรเชิงกลยุทธ์เพื่อช่วยให้ธุรกิจดำเนินการปฏิรูปอย่างเป็นระบบ เจาะลึก และยั่งยืนอีกด้วย
“เราไม่ได้รักษากรอบโครงการฝึกอบรมแบบเดิมไว้เป็นเวลาหลายปี การปรับปรุงโครงการและเนื้อหาการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่องให้เหมาะสมกับการพัฒนาและความต้องการของสังคม ควบคู่ไปกับการมีส่วนร่วมโดยตรงของภาคธุรกิจในกระบวนการฝึกอบรม ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้นักศึกษาเข้าถึงการผลิตจริงได้ตั้งแต่ยังเรียนอยู่” คุณ Thanh กล่าว
ในด้านการดำเนินการ ทาง โรงเรียนได้เชิญชวนธุรกิจต่างๆ เข้าร่วมสภาพัฒนาโครงการอย่างจริงจัง ลงทุนอย่างหนักในอุปกรณ์ทดลองและอุปกรณ์ภาคปฏิบัติ และได้รับการสนับสนุนอุปกรณ์และสายการผลิตจริงจากธุรกิจต่างๆ เพื่อนำไปสร้างต้นแบบ คุณ Thanh กล่าวว่า การเชื่อมโยงนี้ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักศึกษาสำเร็จการศึกษาด้วยความรู้ แต่ยังสามารถตอบสนองความต้องการในการสรรหาบุคลากรได้ทันที
อย่างไรก็ตาม คณะฯ ก็ยังมีความกังวลและความท้าทายของตนเอง หนึ่งในนั้นคือการนำหัวข้อวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ใช้ในการผลิต “ในมหาวิทยาลัยมีอาจารย์หลายท่านที่สอนหัวข้อวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีใหม่ๆ แต่เพื่อไม่ให้งานวิจัยเหล่านั้นถูก ‘เก็บเป็นความลับ’ เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าภาคธุรกิจต่างๆ จะริเริ่มและกำหนด ‘หัวข้อ’ เชิงปฏิบัติอย่างจริงจัง และในทางกลับกัน คณะฯ จะนำเสนอผลงานวิจัยของตนอย่างจริงจังเช่นกัน” คุณ Thanh กล่าว
วิธีแก้ปัญหาเรียกว่า "บ้านสามหลัง"
การแบ่งปันอย่างตรงไปตรงมาจากคุณหวุงเบ๋าดึ๊กและคุณเจิวดิ่งถั่นในการประชุม Sustainable Smart Manufacturing Forum แสดงให้เห็นถึงความเป็นจริงที่ชัดเจน นั่นคือ ความพยายามอย่างสุดความสามารถจากนิคมอุตสาหกรรมหรือโรงเรียนไม่สามารถแก้ไขปัญหาทรัพยากรมนุษย์ได้อย่างสมบูรณ์ ความท้าทายที่ฝ่ายหนึ่งเผชิญคือปัญหาคอขวดของอีกฝ่ายหนึ่ง และในทางกลับกัน
นี่เป็นการยืนยันถึงความจำเป็นในการสร้างและดำเนินการรูปแบบการเชื่อมโยง "สามบ้าน" ที่สำคัญ ได้แก่ รัฐบาล - โรงเรียน - รัฐวิสาหกิจ
ในเรื่องนี้ รัฐมีบทบาทในการสร้างนโยบายและสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย ซึ่งรวมถึงนโยบายที่สนับสนุนโครงสร้างพื้นฐานด้านการขนส่งที่เชื่อมโยงเขตอุตสาหกรรม กลไกจูงใจทางการเงินสำหรับโครงการความร่วมมือเชิงลึกระหว่างโรงเรียนและภาคธุรกิจ และการสร้างกรอบทางกฎหมายเพื่อรับรองรูปแบบการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ
โรงเรียนจำเป็นต้องมองธุรกิจในฐานะลูกค้าและพันธมิตรเชิงกลยุทธ์อย่างแท้จริง โรงเรียนจำเป็นต้องเพิ่มอิสระและความยืดหยุ่นในการปรับปรุงโปรแกรม ส่งเสริมการวิจัยประยุกต์ และ "นำเสนอ" โซลูชันเทคโนโลยีเชิงรุกให้กับธุรกิจ
ท้ายที่สุด ธุรกิจต่างๆ ซึ่งตั้งอยู่ในนิคมอุตสาหกรรมหลายแห่ง จำเป็น ต้องเปลี่ยนวิธีคิด ควรมองการฝึกอบรมเป็นการลงทุนเชิงกลยุทธ์มากกว่าต้นทุน ดังนั้น ธุรกิจต่างๆ จึงต้องดำเนินการเชิงรุกมากขึ้นในการสั่งการให้มีการฝึกอบรม มีส่วนร่วมในการแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรม และการสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการฝึกงานของนักศึกษา
นาย Chau Dinh Thanh แสดงความเห็นว่า “เราจะบรรลุการเปลี่ยนแปลงที่ครอบคลุมได้อย่างแท้จริงจากรูปแบบการผลิตแบบดั้งเดิมไปสู่รูปแบบการผลิตที่ชาญฉลาด ยั่งยืน และมีขีดความสามารถในการแข่งขันในระดับนานาชาติได้ก็ต่อเมื่อมีการเชื่อมโยงและความร่วมมือที่มีประสิทธิภาพระหว่าง ‘สามองค์กร’ เท่านั้น”
เพราะการแก้ไขปัญหาคอขวดทรัพยากรบุคคลได้สำเร็จจะไม่เพียงแต่ช่วยให้นิคมอุตสาหกรรมเติมเต็มพื้นที่ว่างเปล่าเท่านั้น แต่ยังจะสร้างพลังขับเคลื่อนเชิงกลยุทธ์ เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันของประเทศ ช่วยให้เวียดนามต้อนรับคลื่นการลงทุนด้านเทคโนโลยีขั้นสูงอย่างมั่นใจ และก้าวลึกเข้าไปในห่วงโซ่คุณค่าระดับโลกมากขึ้น
ผิว
ที่มา: https://baochinhphu.vn/nut-that-nhan-luc-cong-nghe-cao-trong-cac-khu-cong-nghiep-va-loi-giai-tu-mo-hinh-ba-nha-102250730105400682.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)