ในการสอบปลายภาคเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 วิชาวรรณคดีได้รับการประเมินว่ามีความแตกต่างกันในระดับสูง โดยผู้เข้าสอบต้องใช้ทักษะการโต้แย้งที่ดี การคิดวิเคราะห์ และความสามารถในการเชื่อมโยงกับความเป็นจริง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในส่วนของการอภิปรายทางสังคม
ฟอง งี เขียนเรียงความ 7 หน้าเสร็จเรียบร้อย นำเสนอได้อย่างชัดเจน กระชับ และเจาะลึก จุดเด่นที่ทำให้เรียงความของเธอน่าเชื่อถือเกือบสมบูรณ์แบบคือวิธีการเลือกหลักฐานที่ทันสมัยและใกล้ชิดกับคนหนุ่มสาว แทนที่จะยกตัวอย่างที่คุ้นเคย ฟอง งี ได้นำตัวละครอย่างนักร้อง เกียว อันห์ ยูทูบเบอร์ ควาย ลาง ทัง และนักร้อง ฟอง มาย ชี... มาใส่ไว้ในเรียงความเพื่อถ่ายทอดข้อความเชิงมนุษยธรรม
ตามที่ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม FPT Can Tho กล่าว นักเรียนหญิง Trang Ngoc Phuong Nghi ถือเป็นหน้าตาทั่วไปของโรงเรียน
ภาพถ่าย: DUY TAN
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง Kieu Anh เป็นเครื่องพิสูจน์ถึงบทบาทของบ้านเกิดในการสร้างเอกลักษณ์ส่วนบุคคล Khoai Lang Thang เป็นตัวแทนของจิตวิญญาณในการอนุรักษ์และเผยแพร่วัฒนธรรมของชาติผ่านการเดินทางเพื่อสำรวจเวียดนาม และ Phuong My Chi เป็นภาพลักษณ์ของคนหนุ่มสาวที่ส่งเสริมและสร้างแรงบันดาลใจให้กับ ดนตรี พื้นบ้านในแบบฉบับเฉพาะตัวของเธอเอง
“ฉันต้องการให้การเขียนของฉันสะท้อนถึงลมหายใจของชีวิต ด้วยเนื้อหาจากสิ่งที่ฉันสังเกตและรู้สึกในชีวิตประจำวัน” ฟอง งี กล่าว
นอกจากจะโดดเด่นในด้านวรรณคดีแล้ว Phuong Nghi ยังทำคะแนนได้ 9.25 คะแนนในด้านประวัติศาสตร์ และ 9 คะแนนในด้านภูมิศาสตร์ ส่งผลให้เธอมีคะแนนรวมในกลุ่ม C00 รวม 28 คะแนน
Phuong Nghi กล่าวว่าเธอฝึกฝนคำถามข้อสอบอยู่บ่อยครั้ง โดยจับเวลาตัวเองให้ตรงเวลา 120 นาทีเพื่อให้รู้สึกเหมือนทำข้อสอบจริง และในขณะเดียวกันก็ให้ความสำคัญกับการฝึกฝนคำถามข้อสอบที่ทันสมัยและหลากหลายในแต่ละภูมิภาคเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่าน ปฏิกิริยาการคิด และการรับรู้เนื้อหาใหม่ๆ อย่างรวดเร็ว
“วรรณกรรมไม่ใช่วิชาที่ต้องท่องจำอีกต่อไปแล้ว มันต้องอาศัยความละเอียดอ่อน ความสามารถในการเชื่อมโยงความรู้ทางสังคมและอัปเดตเหตุการณ์ปัจจุบันเพื่อเสริมสร้างข้อโต้แย้ง” นักศึกษาหญิงจากตะวันตกกล่าวเน้นย้ำ
คุณเหงียน ถิ อุยเอน ถวี ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลาย FPT เมืองกานโถ กล่าวว่า เฟือง งี เป็นตัวแทนที่โดดเด่นของโรงเรียน เธอไม่เพียงแต่เก่งด้านวรรณกรรมเท่านั้น แต่ยังได้รับรางวัลระดับชาติด้าน STEM ( วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) อีกด้วย เธอคือ “ทูตแห่งการเรียนรู้” ผู้สร้างแรงบันดาลใจให้กับเพื่อนๆ เป็นพิธีกรในงานสำคัญๆ และเป็นสมาชิกที่กระตือรือร้นของชมรมต่างๆ ในโรงเรียน
ความสำเร็จของ Phuong Nghi ไม่เพียงแต่เป็นผลมาจากการฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบเท่านั้น แต่ยังเป็นผลลัพธ์จากการตกผลึกของกระบวนการสะสมประสบการณ์ ความลึกซึ้งทางอารมณ์ และการคิดอย่างอิสระอีกด้วย
“สำหรับเรา ความสำเร็จของ Phuong Nghi เป็นเครื่องพิสูจน์ที่ชัดเจนว่า เมื่อการศึกษาเน้นไปที่ประสบการณ์ คุณค่าชีวิต และการพัฒนาส่วนบุคคล แทนที่จะมุ่งแต่ไล่ตามคะแนนเพียงอย่างเดียว ความสำเร็จอันสูงส่งก็จะตามมาอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้” นางสาว Thuy กล่าว
ที่มา: https://thanhnien.vn/nu-sinh-can-tho-gay-an-tuong-voi-975-diem-mon-van-185250717161316184.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)