โครงการให้คำปรึกษาออนไลน์ "การเลือกสาขาวิชาในอนาคต" ภายใต้หัวข้อ "เทคโนโลยีสารสนเทศและอุตสาหกรรมเทคโนโลยี" จัดขึ้นโดยหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เมื่อวันที่ 7 มกราคม ผ่านทางออนไลน์ที่ thanhnien.vn แฟนเพจ Facebook และช่อง YouTube ของหนังสือพิมพ์ Thanh Nien โดยให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับความต้องการทรัพยากรบุคคล แนวโน้มการพัฒนา โปรแกรมการฝึกอบรม ค่าเล่าเรียน ทุนการศึกษา... ของผู้สำเร็จการศึกษาสาขาเทคโนโลยีในมหาวิทยาลัย
ขาดแคลนแรงงานนับแสนคน
รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม แถ่ง ซวง คณบดีคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี กล่าวว่า เวียดนามกำลังเผชิญกับการพัฒนาอย่างแข็งแกร่งของเทคโนโลยีใหม่ๆ เช่น ปัญญาประดิษฐ์ (AI) การเรียนรู้ของเครื่องจักร คลาวด์คอมพิวติ้ง และอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (IoT) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เวียดนามตั้งอยู่ใจกลางเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ใกล้กับเส้นทางเดินเรือสู่ ประเทศเศรษฐกิจ ชั้นนำอย่างจีนและออสเตรเลีย รัฐบาลมีนโยบายสนับสนุนภาคธุรกิจอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ เวียดนามยังมีแรงงานจำนวนมาก นักศึกษามีทักษะด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่ดี...
ผู้เชี่ยวชาญให้ข้อมูลที่จำเป็นมากมายแก่ผู้สมัครเมื่อเลือกสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีในโปรแกรมที่ปรึกษาที่หนังสือพิมพ์ Thanh Nien
ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH
“นี่คือจุดแข็งที่ดึงดูดบริษัทเทคโนโลยีขนาดใหญ่หลายแห่ง รวมถึง NVIDIA ซึ่งเป็นบริษัท เทคโนโลยีอันดับ 1 ของโลก มายังเวียดนามเพื่อพัฒนาศูนย์วิจัย ขยายการลงทุน ธุรกิจ และการผลิต สร้างโอกาสอันยิ่งใหญ่สำหรับแรงงานและการจ้างงาน” รองศาสตราจารย์ ดร. Thanh Duong กล่าว
ดร. เจือง ไห่ บ่าง หัวหน้าภาค วิชาวิทยาการ คอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยนานาชาติไซ่ง่อน เปิดเผยว่า “ความต้องการทรัพยากรบุคคลในอุตสาหกรรมเทคโนโลยีในเวียดนามกำลังเติบโตสูงมาก เว็บไซต์ TopDev ซึ่งเป็นเว็บไซต์จัดหางานคาดการณ์ว่าภายในปี พ.ศ. 2568 เวียดนามจะต้องการบุคลากรด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) ถึง 700,000 คน ในขณะที่ปัจจุบันมีเพียง 530,000 คน ซึ่งหมายความว่าเรายังขาดบุคลากรเพียง 170,000 - 200,000 คน จำนวนผู้เชี่ยวชาญด้าน AI ในเวียดนามในปัจจุบันมีจำกัด ปัจจุบันบุคลากรที่ทำงานด้านความมั่นคงปลอดภัยสารสนเทศสามารถตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลได้เพียง 10% เท่านั้น”
การฝึกอบรม มหาวิทยาลัย สาขาวิชาเทคโนโลยีมากมายที่กำลังเป็นกระแส
เกี่ยวกับความสำคัญของสาขาวิชาไอทีและเทคโนโลยี โดยเฉพาะ AI เซมิคอนดักเตอร์ บิ๊กดาต้า ฯลฯ ดร. Vo Thanh Hai รองผู้อำนวยการถาวรของมหาวิทยาลัย Duy Tan กล่าวว่าในบริบทของความเฟื่องฟูของเทคโนโลยีในโลกปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการระบาดของโควิด-19 ไอทีโดยทั่วไปมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมกิจกรรมต่างๆ ในชีวิต บทบาทของ AI จึงมีความสำคัญและโดดเด่นมากขึ้น
นับตั้งแต่ปี 2563 รัฐบาลได้ออกประกาศ โครงการ และคำสั่งเพื่อส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์ด้านเทคโนโลยีขั้นสูงในสาขาเซมิคอนดักเตอร์และปัญญาประดิษฐ์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ภายในปี 2573 มีเป้าหมายที่จะฝึกอบรมวิศวกรอย่างน้อย 50,000 คนให้ทำงานในอุตสาหกรรมเซมิคอนดักเตอร์... สิ่งนี้ส่งผลต่อทิศทางการฝึกอบรมในมหาวิทยาลัยและสร้างโอกาสให้ผู้เรียนเข้าถึงและพัฒนาในสาขานี้" ดร.ไห่ กล่าว
คุณเหงียน ถิ ดิ่ว อันห์ รองหัวหน้าคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวันเฮียน กล่าวว่า “ด้วยบทบาทของการฝึกอบรมบุคลากรให้สอดคล้องกับแนวโน้มเทคโนโลยีของประเทศ มหาวิทยาลัยต่างๆ จึงจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง โดยมุ่งเน้นการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูง โดยมุ่งเน้นด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) บิ๊กดาต้า (Big Data) และอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (Internet of Things) โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการปรับปรุงความรู้และทักษะเกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ๆ อย่างสม่ำเสมอ มีการทดสอบ และจำเป็นต้องส่งเสริมความร่วมมือกับภาคธุรกิจ โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาคธุรกิจเทคโนโลยี
ปัจจุบันมีสาขาวิชาเทคโนโลยีที่กำลังเป็นกระแสนิยมเปิดสอนในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง ดร.เหงียน ห่า เกียง หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์และการเงิน นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วง 2 ปีที่ผ่านมา สาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้นพัฒนา ได้แก่ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และไอที เช่น วิทยาศาสตร์ข้อมูล วิศวกรรมซอฟต์แวร์ ปัญญาประดิษฐ์ รวมถึงสาขาวิชาเทคโนโลยีสหวิทยาการบางสาขา แม้แต่สาขาวิชาเดิม หลักสูตรฝึกอบรมก็ได้รับการปรับปรุงให้สอดคล้องกับเทรนด์มากขึ้น
ดร. เฉา วัน เกียน รองหัวหน้าคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเหงียน ตัต ถั่น เปิดเผยว่าในปี พ.ศ. 2568 สาขาวิชาปัญญาประดิษฐ์ (AI) จะเป็นสาขาวิชาใหม่ของมหาวิทยาลัย โดยที่มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี สาขาวิชาเทคโนโลยีทั้งหมดจะถูกบูรณาการปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไว้ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยยังเดินหน้าพัฒนาหลักสูตรเซมิคอนดักเตอร์และสร้างระบบห้องปฏิบัติการเพื่อรองรับการฝึกอบรมเชิงลึกอย่างต่อเนื่อง
ดร. เจือง ไห่ บ่าง กล่าวว่า มหาวิทยาลัยนานาชาติไซ่ง่อนมีสาขาวิชาเอกด้านปัญญาประดิษฐ์ ระบบข้อมูลขนาดใหญ่ การออกแบบไมโครชิป และไอทีในสาขาการดูแลสุขภาพ นักศึกษาที่เรียนสาขาวิชาเหล่านี้ใช้แพลตฟอร์ม AI และซอฟต์แวร์ขั้นสูงจากห้องปฏิบัติการ AI...
ในขณะเดียวกัน อาจารย์ Duong Thanh Phet รองหัวหน้าคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า คณะฯ กำลังฝึกอบรมด้านไอที ความปลอดภัยของข้อมูล วิทยาศาสตร์ข้อมูล วิทยาการคอมพิวเตอร์ ปัญญาประดิษฐ์ หุ่นยนต์ และปัญญาประดิษฐ์ และในปี 2568 จะเปิดสาขาวิชาเทคโนโลยีเซมิคอนดักเตอร์...
คุณสมบัติที่จำเป็นต่อการศึกษาเทคโนโลยีให้ดี
ในโครงการให้คำปรึกษา ผู้สมัครจำนวนมากถามว่าพวกเขาควรจะรีบลงทะเบียนเพื่อศึกษาด้าน AI เซมิคอนดักเตอร์... หรือไม่ หรือพวกเขาควรจะศึกษาต่อเฉพาะในกรณีที่พวกเขาหลงใหลจริงๆ และมีคุณสมบัติบางประการเท่านั้น?
ดร. หวอ แถ่ง ไห่ กล่าวว่า การจะเรียนเทคโนโลยีได้ดีนั้น นักเรียนต้องมีทักษะทางวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและมีความคิดเชิงตรรกะ นอกจากวิชาหลักสองวิชา คือ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ หรือเคมีแล้ว บางโรงเรียนยังพิจารณาให้วิชาที่สาม คือ ภาษาอังกฤษ หรือวรรณคดี เป็นการฝึกอบรมที่ครอบคลุมและเชื่อมโยงกับทักษะอาชีพในอนาคต
ดร. เล เวียด ตวน หัวหน้าภาควิชาปัญญาประดิษฐ์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ซิตี้ กล่าวว่า "ไอทีมีตำแหน่งงานมากมายสำหรับทั้งคนเก็บตัวและคนเปิดเผย ไม่ว่าจะเป็นคนประเภทไหน จำเป็นต้องมีความสามารถในการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร และการนำเสนอต่อหน้าผู้อื่น... คุณสมบัติประการแรกคือความหลงใหลในเทคโนโลยี พลังที่ไร้ขีดจำกัดในการเอาชนะความท้าทายในอาชีพ นอกจากนี้ จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ ความกระหายในความรู้ และความอยากรู้อยากเห็นในสิ่งใหม่ๆ จะช่วยให้เราเรียนรู้ความรู้อย่างต่อเนื่องทั้งในการศึกษาและการทำงาน นอกจากนี้ ความสามารถในการคิดอย่างมีตรรกะและการตัดสินใจที่ดี จะช่วยให้เราประสบความสำเร็จในอาชีพการงานมากยิ่งขึ้น"
นอกจากนี้ ดร.เหงียน วัน คา รองผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมและการค้านครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในการศึกษาเทคโนโลยีและไอที นักศึกษายังคงต้องแสวงหาความรู้จากสาขาอื่นๆ “ในยุคที่เทคโนโลยีกำลังพัฒนา การเรียนรู้เทคโนโลยีและการทำงานในด้านนี้เปลี่ยนแปลงไปมาก ดังนั้น สาขาเหล่านี้จึงไม่มีการเลือกปฏิบัติทางเพศอีกต่อไป” ดร.คา กล่าว
ดร. เคา วัน เกียน กล่าวเพิ่มเติมว่า นักศึกษาจำเป็นต้องมีความรู้ทางวิชาชีพที่มั่นคง ทักษะเชิงปฏิบัติและประสบการณ์จริงเพื่อตอบสนองความต้องการทางธุรกิจ ทักษะทางสังคมและความสามารถด้านภาษาต่างประเทศ การคิดสร้างสรรค์ และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ต่อเนื่องเพื่อรับมือกับการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องของเทคโนโลยีใหม่ๆ
รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ทันห์ ดวง (หัวหน้าคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเวียดนาม-เยอรมนี)
คนงานจะต้องมีทักษะมากกว่าเครื่องจักร
AI ไม่สามารถแทนที่งานที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์ได้ แต่ด้วยการพัฒนาของ AI บุคลากรจำเป็นต้องมีทักษะที่สูงขึ้น โดยมุ่งเน้นไปที่งานสร้างสรรค์ การพัฒนากลยุทธ์ การติดตามและควบคุมดูแล และความสามารถในการทำงานแบบสหสาขาวิชาชีพมากขึ้น
ดร. ตวง ไห่ บัง (หัวหน้าภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยนานาชาติไซ่ง่อน)
เพื่อตอบสนองความต้องการขององค์กรเทคโนโลยี
เวียดนามเป็นจุดหมายปลายทางที่น่าดึงดูดสำหรับบริษัทเทคโนโลยีชื่อดังระดับโลกมากมาย อย่างไรก็ตาม เพื่อตอบสนองความต้องการนี้ นอกจากความเชี่ยวชาญที่แข็งแกร่งแล้ว แรงงานชาวเวียดนามยังต้องการทักษะต่างๆ เช่น การคิดเชิงพัฒนา การสื่อสาร การบริหารเวลา และอื่นๆ
อาจารย์เหงียน ถิ ดิว อันห์ (รองคณบดีคณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยวันเฮียน)
เน้นด้านทักษะทางสังคมและภาษาต่างประเทศ
มหาวิทยาลัยยังต้องมุ่งเน้นในการฝึกอบรมพลเมืองโลกโดยเน้นที่ทักษะทางสังคมและภาษาต่างประเทศ เนื่องจากภายหลังเมื่อทำงาน นักศึกษาจะต้องโต้ตอบกับผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติหรือทำงานให้กับบริษัทข้ามชาติ...
ที่มา: https://thanhnien.vn/nhung-nganh-hoc-co-nhieu-loi-the-trong-thoi-cong-nghe-185250107195615409.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)