การสอนดึงดูดผู้สมัครและผู้ปกครอง
ผู้สมัคร เล มันห์ เตียน ในเขตอันดง นครโฮจิมินห์ เพิ่งผ่านการสอบปลายภาคในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปีนี้ด้วยคะแนน 25 คะแนนในกลุ่มวิชา A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี)
ด้วยคะแนนนี้ เตี่ยนวางแผนที่จะสมัครเรียนสาขาการเงินและการธนาคารที่โรงเรียน เศรษฐศาสตร์ บางแห่งในนครโฮจิมินห์ อย่างไรก็ตาม นักศึกษาชายคนนี้รู้สึกเสียใจกับการตัดสินใจเลือกเส้นทางอาชีพด้านการศึกษา
เทียนรู้ว่าคะแนนของเขาไม่ได้ต่ำเกินไปแต่การจะ "ถึง" นักศึกษาสาขาฝึกอบรมครูที่แข่งขันกันอย่างดุเดือดมาหลายปีนั้นไม่ใช่เรื่องง่าย
คะแนนของเตี่ยนสูงกว่าคะแนนรวมของสาขาวิชาการสอนบางสาขาของมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์และมหาวิทยาลัยไซ่ง่อนที่เพิ่งประกาศไป แต่ต่ำกว่าคะแนนมาตรฐานของปีก่อนๆ ด้วยคะแนน 25 คะแนน เตี่ยนอยู่ในสถานการณ์ที่เขาต้องการเสี่ยงกับวิชาการสอน แต่กลัวจะเสียโอกาสอื่นๆ ไป

ผู้สมัครจำนวนมากมีความสนใจในอาชีพครู (ภาพ: ฮ่วยนาม)
เนื่องจากไม่ได้หลงใหลหรือสนใจมากเกินไป เตี่ยนจึงต้องการ "บีบ" เข้าสู่วิชาชีพครู โดยพิจารณาจากปัจจัยต่างๆ เช่น ค่าเล่าเรียนฟรี ค่าครองชีพ หางานง่ายหลังจากเรียนจบในนครโฮจิมินห์ และรายได้ที่ค่อนข้างสูงและมั่นคง
เตี๊ยนได้ศึกษากรณีของน้องสาวของพ่อ ซึ่งเตี๊ยนเรียกว่าครูประถมศึกษาในเมืองกู๋จี นครโฮจิมินห์ มีประสบการณ์มากกว่า 20 ปี มีรายได้มากกว่า 30 ล้านดองต่อเดือน เตี๊ยนกล่าวว่ารายได้นี้รวมถึงเงินเดือน ค่าเบี้ยเลี้ยง โบนัสประจำปี และรายได้เสริมตามมติที่ 185 ของสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ และไม่รวมเวลาที่เธอไปสอนนอกสถานที่
แม้ว่าเขาจะไม่ร่ำรวย แต่เขาก็มีชีวิตที่สะดวกสบายและมั่นคงที่สุดในหมู่ญาติพี่น้องและสามารถเลี้ยงดูญาติๆ ได้
ลุงและพ่อแม่ของฉันต่างก็สนับสนุนให้เตียนเรียนด้านการสอน ดังนั้นเขาจึงลังเลมากขึ้นและอยากจะลองดู
การอยากเรียนครุศาสตร์เพื่อความมั่นคง หางานง่าย และเงินเดือนสูง ไม่ใช่ความกังวลของเตี่ยนเพียงอย่างเดียว แต่ยังเป็นความกังวลของผู้สมัครหลายคนในฤดูกาลรับสมัครปีนี้และในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ในโครงการให้คำปรึกษาด้านการสมัคร ผู้สมัครหลายคนแสดงความปรารถนาที่จะเรียนครุศาสตร์ด้วยเหตุผลดังกล่าวข้างต้น หรือเพราะความต้องการของครอบครัว
ในปี 2567 ตามข้อมูลจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จำนวนผู้สมัครเข้าเรียนสาขาวิชาการศึกษาและการฝึกอบรมครู หรือที่เรียกว่าครุศาสตร์ จะเพิ่มขึ้นร้อยละ 85 รองลงมาคือสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ โดยมีจำนวนผู้สมัครเข้าเรียนเพิ่มขึ้นร้อยละ 61 เมื่อเทียบกับปี 2566
ในโรงเรียนสอนการสอนชั้นนำของประเทศบางแห่ง จำนวนผู้สมัครสอบเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว ยกตัวอย่างเช่น ในปี 2567 ที่มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ จำนวนผู้สมัครสอบเพิ่มขึ้น 100% เมื่อเทียบกับปี 2566
ปีนี้ มหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์และมหาวิทยาลัยการศึกษา ฮานอย ยังคงขยายการสอบของตนเองต่อไป โดยดึงดูดผู้สมัครได้หลายหมื่นคน แสดงให้เห็นถึง "ความร้อนแรง" ของอุตสาหกรรมการศึกษามากยิ่งขึ้น
เกณฑ์มาตรฐานที่รอคอยอย่างร้อนแรง
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษากลับมาได้รับความนิยมอีกครั้ง และกลายเป็นหนึ่งในภาคส่วนที่มีคะแนนมาตรฐานสูงสุด ความน่าสนใจนี้มาจากนโยบายต่างๆ ที่ชัดเจนจากตัวเลขของภาคส่วนนี้
ก่อนอื่นจำเป็นต้องกล่าวถึงว่านักศึกษาทางการศึกษา "เรียนและรับเงินเดือนในเวลาเดียวกัน" ตามนโยบายสนับสนุนค่าครองชีพและค่าธรรมเนียมการเรียนการสอนตามพระราชกฤษฎีกา 112/2020

ครูประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ (ภาพ: ฮ่วยนาม)
นักศึกษาทางการศึกษาที่ได้รับการฝึกอบรมตามความต้องการทางสังคมและฝึกอบรมโดยวิธีการมอบหมาย การสั่ง หรือการประมูล จะได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนเท่ากับค่าเล่าเรียนของสถาบันฝึกอบรมครูที่ตนศึกษาอยู่
นอกจากนี้ นักเรียนยังได้รับการสนับสนุน 3.63 ล้านดองต่อเดือน เพื่อครอบคลุมค่าครองชีพระหว่างที่เรียนอยู่ที่โรงเรียน ไม่เกิน 10 เดือนต่อปีการศึกษา
เมื่อพระราชบัญญัติครูมีผลบังคับใช้ในปีหน้า ครูจะได้รับการจัดอันดับให้อยู่ในอันดับสูงสุดของเงินเดือนในสายงานบริหาร
โดยเฉพาะในนครโฮจิมินห์ อาชีพครูจะยิ่งน่าดึงดูดมากขึ้นหากมีนโยบายพิเศษตามมติที่ 185/2023 ของสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ว่าด้วยการกำหนดรายจ่ายรายได้เพิ่มเติมสูงสุดที่นำไปใช้ต้องสูงกว่าอัตราเงินเดือนและตำแหน่ง 1.5 เท่า
รายได้เพิ่มเติมสูงสุดสำหรับครูในนครโฮจิมินห์อาจสูงถึง 25 ล้านดอง/เดือน จ่ายเป็นรายไตรมาส (3 เดือน/ครั้ง)
ต้นปี พ.ศ. 2567 ครูผู้ซึ่งสอนหนังสือในนครโฮจิมินห์มา 30 ปี ได้ประกาศต่อสาธารณะว่ามีรายได้มากกว่า 412 ล้านดองต่อปี รายได้นี้รวมถึงเงินเดือนครู (รวมเงินเดือนและเบี้ยเลี้ยงอาวุโส เงินจูงใจ ฯลฯ) และรายได้เพิ่มเติมตามมติสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ ระดับรายได้จะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องเมื่อเงินเดือนพื้นฐานเพิ่มขึ้น
ปีนี้ สาขาวิชาครุศาสตร์ยังเป็นสาขาวิชาที่มีคะแนนขั้นต่ำสูงสุดในประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่มหาวิทยาลัยไซ่ง่อน สาขาวิชาครุศาสตร์ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์มีคะแนนขั้นต่ำ 25 คะแนน ซึ่งเพิ่มขึ้น 6 คะแนนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว

คะแนนเฉลี่ยสำหรับสาขาวิชาการสอน 2 สาขาของมหาวิทยาลัยไซง่อนถือเป็นคะแนนเฉลี่ยสูงสุดในประเทศในปีนี้ (ภาพ: NT)
มหาวิทยาลัยการศึกษามีสาขาวิชาเอกทั้งหมด 6 สาขาวิชา โดยมีคะแนนเต็ม 24 นอกจากนี้ยังมีสาขาวิชาการฝึกอบรมด้านการสอน เช่น คณิตศาสตร์ เคมี วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และการสอนภาษาอังกฤษ
ในปี 2567 คะแนนเกณฑ์มาตรฐานสำหรับหลักสูตรสาขาวิชาการสอนชุดหนึ่งของมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ต้องสูงกว่า 27 คะแนน หมายความว่าผู้สมัครที่ได้คะแนน 9 คะแนนในวิชาใดวิชาหนึ่งก็จะสอบไม่ผ่านเช่นกัน
ในทำนองเดียวกัน ที่มหาวิทยาลัยไซง่อน จากสาขาวิชาการสอน เช่น ดนตรีและวิจิตรศิลป์ สาขาวิชาการสอนที่เหลือส่วนใหญ่มีคะแนนมาตรฐานตั้งแต่เกิน 26 คะแนนไปจนถึงคะแนนสูงสุด 28.25 คะแนน
ด้วยแรงดึงดูดในปัจจุบัน คาดว่าเกณฑ์มาตรฐานทางการสอนปี 2025 จะลดน้อยลงได้ยาก และอาจเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง นักเรียนที่เรียนดีและได้คะแนน 9 คะแนนต่อวิชา ก็ยังมีโอกาสสอบตกวิชาการสอน ซึ่งเป็นความจริงที่ผู้เข้าสอบต้องเผชิญ
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhin-thu-nhap-giao-vien-thi-sinh-25-diem-muon-bon-chen-vao-su-pham-20250727105220774.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)