'วิชาชีพครูและอาชีพการศึกษาอันสูงส่งแต่แสนยากลำบาก'

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมประสานงานกับสหภาพเยาวชนเวียดนามเพื่อจัดการประชุมกับครูที่เข้าร่วมโครงการ "การแบ่งปันกับครู" และครูรุ่นเยาว์ที่โดดเด่นในระดับส่วนกลางในปี 2567

นายเหงียน มินห์ เจียต เลขาธิการสหภาพเยาวชนกลาง และประธานสมาคมนักเรียนเวียดนามกลาง กล่าวว่า โครงการ "แบ่งปันกับครู" ประจำปี 2567 ได้ยกย่องครูดีเด่นจำนวน 60 ท่าน นอกจากนี้ ครูเยาวชน 99 ท่านจากสหภาพเยาวชนระดับจังหวัด เทศบาล และองค์กรในเครือ ยังได้รับการคัดเลือกจากสภากลางให้รับรางวัล "ครูเยาวชนดีเด่น" อีกด้วย

“ครูในทั้งสองโครงการถือเป็น 'ผู้สร้างแรงบันดาลใจ' ที่แท้จริง โดยให้การสนับสนุนอย่างเงียบๆ แต่ทรงคุณค่าอย่างยิ่งต่อ การศึกษา ของประเทศ” มร. ทรีตเน้นย้ำ

ครูได้รับเกียรติในโครงการ "แบ่งปันกับครู"

ครูยังได้หารือและแบ่งปันถึงความยากลำบากในกระบวนการสอน แรงจูงใจที่ช่วยให้พวกเขาอุทิศตนและทุ่มเทให้กับวิชาชีพ ตลอดจนความปรารถนาและความปรารถนาเกี่ยวกับนโยบายสำหรับครูในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกล และด้อยโอกาส นอกจากนี้ ครูยังได้แบ่งปันประสบการณ์ในการทำงานวิชาชีพ การสอน และการสนับสนุนนักเรียนทั้งในชีวิตและการศึกษา

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Thi Kim Chi เปิดเผยกับครูในการประชุม

หลังจากรับฟังการแบ่งปันแล้ว รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม Nguyen Thi Kim Chi กล่าวยอมรับและชื่นชมความพยายามและความทุ่มเทของครูเป็นอย่างยิ่ง

“วิชาชีพครูและอาชีพการให้การศึกษาแก่ผู้คนเปรียบเสมือนเรือข้ามฟาก หากปราศจากการแบ่งปัน เรือข้ามฟากก็คงยังคงล่องข้ามแม่น้ำไปอย่างเงียบๆ แต่บางทีเราอาจต้องการความใส่ใจ การแบ่งปัน การยอมรับ ความเข้าใจ ความเห็นอกเห็นใจ และความรับผิดชอบ เพื่อที่การแบ่งปันจะไม่ได้หยุดอยู่แค่จิตวิญญาณ แต่จะต้องรวมถึงนโยบายและกลไกที่เป็นรูปธรรมมากขึ้นด้วย” รองรัฐมนตรีชีกล่าว

รองรัฐมนตรีเหงียน ถิ กิม ชี ยังได้มอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณจากรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ให้แก่ครูดีเด่น 60 คนทั่วประเทศในปี 2567 พิธีเชิดชูเกียรติครูที่เข้าร่วมโครงการ "แบ่งปันกับครู" ในปี 2567 จัดขึ้นที่ กรุงฮานอย ในช่วงค่ำของวันที่ 15 พฤศจิกายน

ครู 'ฟื้น' เด็กกบฏและเข้าใจผิด

ด้วยความมุ่งมั่นและความรับผิดชอบ กัปตันเรือเล ถิ ฮ่อง ลัว ครูประจำโรงเรียนดัดสันดานวิทยา 2 ( กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ) ได้ช่วยเหลือเด็กเกเรและเยาวชนที่ต่อต้านสังคมจำนวนมากให้เปลี่ยนทัศนคติและดำเนินชีวิตที่ดี