เมื่อค่ำวันที่ 26 กรกฎาคม มหาวิทยาลัยชิงหัวได้ประกาศรายชื่อผู้สมัครเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรคณิตศาสตร์สำหรับนักศึกษาผู้มีความสามารถพิเศษ ประจำปี 2567 หนึ่งในนั้นคือ หลิว เหรินเจ๋อ (นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 8/1 โรงเรียนมัธยมศึกษาภาษาต่างประเทศเจิ้งโจว) ซึ่งกลายเป็นจุดสนใจของสาธารณชนในประเทศนี้ ในฐานะผู้สมัครที่อายุน้อยที่สุดในปีนี้ที่ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำของเอเชีย
ฤดูใบไม้ร่วงนี้ หนาน ทรัช จะเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยชิงหวาอย่างเป็นทางการ ซึ่งหมายความว่านักศึกษาชายไม่จำเป็นต้องสอบเข้ามัธยมปลายและมหาวิทยาลัย หนาน ทรัช จะใช้เวลาเรียน 8 ปีติดต่อกัน ด้วยรูปแบบการฝึกอบรม "3+2+3" ประกอบด้วยปริญญาตรี 3 ปี ปริญญาโท 2 ปี และปริญญาเอก 3 ปี
ทางด้านโรงเรียน ตัวแทนคณะกรรมการรับสมัครกล่าวว่า “ปีนี้ หนาน ทราช เป็นนักเรียนเพียงคนเดียวจากมณฑล เหอหนาน (จีน) ที่ได้รับเลือกเข้าร่วมโครงการนี้ ขณะเดียวกัน เขายังเป็นนักเรียนมัธยมศึกษาคนแรกในมณฑลที่ได้รับการตอบรับเข้าศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยชิงหัว การที่นักเรียนมัธยมศึกษาไม่จำเป็นต้องสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และมหาวิทยาลัยนั้นถือเป็นกรณีที่เกิดขึ้นได้ยากในมณฑล”
นอกจากพรสวรรค์ทางคณิตศาสตร์แล้ว นักศึกษาชายคนนี้ยังมีพรสวรรค์ด้านอื่นๆ อีกมากมาย หนานทราชยังคงมุ่งมั่นและมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง นักศึกษาใหม่ของมหาวิทยาลัยชิงหวาคนนี้ยังมีงานอดิเรกคือ การแสวงหา สิ่งใหม่ๆ กล้าคิดกล้าทำ คุณสมบัตินี้ได้สร้างรากฐานที่มั่นคงให้กับหนานทราชจนสามารถเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยได้ทันทีเมื่ออายุ 14 ปี
ในประเทศจีน มหาวิทยาลัยชิงหัวคือสถาบันการศึกษาในฝันของนักศึกษาหลายรุ่น ผลงานของหนานทราชไม่เพียงแต่ทำให้ผู้คนเกิดความอยากรู้อยากเห็นเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นความสนใจของผู้ปกครองอีกด้วยว่า พ่อแม่ของเด็กชายค้นพบและบ่มเพาะพรสวรรค์ของลูกชายได้อย่างไร
พ่อแม่ของนันทรัชเปิดเผยว่า เขามีพรสวรรค์พิเศษด้านคณิตศาสตร์มาตั้งแต่เด็ก “หลังจากฝึกฝนและฝึกฝนอย่างเป็นทางการมาหลายปี ทั้งในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับเล็กและใหญ่ ในที่สุดเขาก็ได้เก็บเกี่ยวผลอันแสนหวานเป็นครั้งแรก”
ความสำเร็จของ Nhan Trach สะท้อนให้เห็นถึงการผสมผสานที่ลงตัวระหว่างพรสวรรค์และความพยายาม ผู้เชี่ยวชาญชาวจีนเชื่อว่าการฝึกอบรมอย่างตรงเวลาเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์
เรื่องราวของเหริน เจ๋อ ได้จุดชนวนให้เกิดการถกเถียงกันในหมู่ผู้เชี่ยวชาญ ด้านการศึกษา ในประเทศจีน ประเด็นแรกคือ วิธีการระบุและบ่มเพาะพรสวรรค์ของเด็กๆ ประเด็นที่สองคือ วิธีการบูรณาการการศึกษาแบบรายบุคคลเข้ากับการศึกษาแบบดั้งเดิม ประเด็นที่สามคือ การปฏิรูประบบการศึกษาแบบดั้งเดิมที่เน้นการสอบ
พวกเขาให้ความสำคัญกับการพัฒนานโยบายการศึกษาอย่างต่อเนื่องและการส่งเสริมแผนการฝึกอบรมบุคลากรที่มีความสามารถ ด้วยวิธีนี้ เยาวชนที่มีความสามารถในประเทศจีนจะเติบโตอย่างต่อเนื่อง
ตามที่ผู้เชี่ยวชาญระบุ ผลลัพธ์ของ Nhan Trach ไม่เพียงแต่แสดงถึงความเป็นเลิศของแต่ละบุคคลเท่านั้น แต่ยังสะท้อนถึงความสำคัญของการจัดสรรทรัพยากรด้านการศึกษาอย่างเหมาะสมที่สุดในประเทศปัจจุบันอีกด้วย
โครงการฝึกอบรมเยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษด้านคณิตศาสตร์ Qiu Chengtong (มหาวิทยาลัยชิงหัว) รับสมัครและฝึกอบรมนักศึกษาจากทั่วโลกที่มีศักยภาพและความเชี่ยวชาญทางคณิตศาสตร์ที่โดดเด่น โครงการนี้มุ่งสร้างกลุ่มเยาวชนผู้มีความสามารถระดับโลกที่มีความสามารถในการเป็นผู้นำหรือพัฒนาคณิตศาสตร์พื้นฐานและการประยุกต์ใช้ศาสตร์แบบสหวิทยาการ
จำนวนโควตาของแต่ละปีไม่เกิน 100 คน นักศึกษาที่ได้รับการคัดเลือกจะสังกัดภาควิชาคณิตศาสตร์และคณิตศาสตร์ประยุกต์ มหาวิทยาลัยชิงหัว นักศึกษาจะได้รับการฝึกอบรมที่ศูนย์วิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ชิวเฉิงทง และนำแบบจำลอง “3+2+3” มาใช้ ซึ่งเป็นกระบวนการที่ดำเนินต่อเนื่องกันเป็นเวลา 8 ปี ตั้งแต่ระดับปริญญาตรีถึงปริญญาเอก กระบวนการคัดเลือกจะดำเนินต่อเนื่องเป็นเวลา 4 วัน
การแสดงความคิดเห็น (0)