เมื่อวันที่ 12 ตุลาคม ได้มีการเผยแพร่คลิปทาง Facebook ที่บันทึกภาพนักเรียนชายถูกเพื่อนร่วมชั้นเรียนสองคนทำร้ายร่างกายในห้องเรียน
จากคลิปความยาว 3 วินาที พบว่ามีนักเรียนชาย 2 คนต่อยศีรษะและใบหน้าของนักเรียนอีกคนที่นั่งบนเก้าอี้อย่างต่อเนื่อง
มีรายงานว่าเหตุการณ์ดังกล่าวถูกบันทึกไว้ในห้องเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Bac Son (เขต Tuyen Hoa จังหวัด Quang Binh )
คลิปนักเรียนชาย 2 คน รุมทำร้ายนักเรียน 1 คน ในห้องเรียน
นางสาวบุ้ย ถิ ทันห์ ฮา ยืนยันว่าเมื่อวันที่ 3 ตุลาคม ในช่วงพักเบรก น้องชายของเธอ BVK (นักเรียนชั้นปีที่ 11/2 โรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลาย Bac Son) กำลังนั่งอยู่ในชั้นเรียนเมื่อนักเรียนชาย 2 คน ชื่อ MTQ (นักเรียนในชั้นเรียนเดียวกัน) และ PTT (นักเรียนชั้นปีที่ 11/4) รีบเข้ามาทำร้ายเขา
“หลังจากถูกตี K. ถูกนำตัวไปที่สำนักงานสหภาพฯ ตอนนั้นน้องชายของฉันมีอาการปวดหัว เวียนหัว และคลื่นไส้ ครอบครัวจึงต้องพา K. ไปโรงพยาบาล” นางฮาเล่า
ที่ศูนย์ การแพทย์ Huong Khe K. ได้รับการวินิจฉัยว่า "มีบาดแผลอื่น ๆ อีกหลายจุดที่ส่งผลต่อร่างกาย" เมื่อวันที่ 7 ตุลาคม K. ออกจากโรงพยาบาลและกลับไปโรงเรียนได้ อย่างไรก็ตาม ในขณะที่อยู่ที่โรงเรียน K ยังคงมีอาการปวดหัว เวียนศีรษะ และคลื่นไส้ ดังนั้นครอบครัวของเธอจึงพา K. ไปที่สถานีอนามัยประจำชุมชนเพื่อรับการฉีดยาเข้าเส้นเลือด
นางสาวฮาเสริมว่า ขณะที่เค. กำลังเรียนหนังสืออยู่ที่โรงเรียน เขาถูกข่มขู่ว่าจะตีหลายครั้ง จนทำให้เขาคิดจะลาออกจากโรงเรียน ครอบครัวของเขาก็สนับสนุนให้เค. เรียนต่อ
“เราหวังว่าทางการจะจัดการคดีนี้อย่างจริงจัง เพื่อที่กรณีความรุนแรงในโรงเรียนแบบนี้จะได้ไม่เกิดขึ้นอีก” นางฮา กล่าว
นายทราน ซวน บั๊ก ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายบั๊กเซิน ให้สัมภาษณ์กับสื่อมวลชนว่า เหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นที่โรงเรียนของเขาเอง ทันทีที่เกิดเหตุ ทางโรงเรียนได้รับทราบเรื่องนี้ทันทีและดำเนินการร่วมกับนักเรียนและครอบครัวของพวกเขา รวมถึงรายงานให้ตำรวจทราบเพื่อประสานงานต่อไป ขณะนี้ทางการกำลังดำเนินการอยู่และยังไม่มีผลลัพธ์ที่ชัดเจน
“ทางโรงเรียนจะประชุมหารือเพื่อดำเนินการจับกุมและลงโทษนักเรียนที่กระทำความผิด หลังจากรับทราบผลการสอบสวนจากตำรวจ” นายบาค กล่าว
ที่มา: https://nld.com.vn/nam-sinh-bi-ban-hoc-danh-toi-tap-phai-nhap-vien-196241012201439594.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)