"เจอกันใหม่นะ"
ปีการศึกษา 2567-2568 เพิ่งเริ่มต้นได้เกือบเดือน แต่ในหลายพื้นที่ ความคิดเห็นของประชาชนเริ่ม "ร้อนรน" ขึ้นจากสถานการณ์การเรียกเก็บเงินเกินราคาแล้ว
เมื่อไม่นานมานี้ เรื่องราวของครูโรงเรียนประถมศึกษาชวงเดือง (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ที่ขอเงินจากผู้ปกครองเพื่อซื้อคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล (แล็ปท็อป) ได้สร้างความฮือฮาให้กับสาธารณชนอย่างมาก จากคำให้การของครูหญิงคนหนึ่ง เนื่องจากคอมพิวเตอร์ของเธอหายไป ครูคนนี้จึงคิดจะขอเงินจากผู้ปกครอง และเรียกเหตุการณ์นี้ ว่า สังคมศึกษา
นางสาว Truong Phuong Hanh ขอเงินพ่อแม่เพื่อซื้อแล็ปท็อป เพราะเธอคิดถึงเรื่องการเข้าสังคมทางการศึกษา (ภาพ: Huyen Nguyen)
ทางการกำลังชี้แจงถึงความถูกต้องและความผิดของการกระทำของครูหญิงคนนี้ อย่างไรก็ตาม จะเห็นได้ว่าการกระทำนี้ส่งผลกระทบต่อภาพลักษณ์ของครูและชื่อเสียงของภาคการศึกษา
ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา ผู้ปกครองของโรงเรียนประถมศึกษาไห่เทือง เมืองหงิ เซิน จังหวัดแถ่งฮวา ได้ร้องเรียนเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมการศึกษา 17 รายการ นอกจากค่าธรรมเนียมบังคับสำหรับนักเรียนแล้ว ยังมีค่าธรรมเนียมอีกหลายรายการที่ผู้ปกครองเชื่อว่าไม่เป็นไปตามกฎระเบียบ
นี่เป็นเพียงสองกรณีจากหลายกรณีที่ก่อให้เกิดความไม่พอใจต่อสาธารณชนเกี่ยวกับปัญหาการเรียกเก็บค่าบริการเกินราคาในช่วงที่ผ่านมา ทั้งนี้ หลังจากเกิดเรื่องอื้อฉาวเกี่ยวกับการเรียกเก็บค่าบริการเกินราคา เจ้าหน้าที่ก็ได้เข้ามาตรวจสอบและแก้ไขสถานการณ์เช่นกัน
แม้กระทั่งก่อนเปิดภาคเรียน หลายพื้นที่ก็ได้ออกคำสั่งห้ามไม่ให้มีเหตุการณ์เช่นนี้อย่างเด็ดขาด อย่างไรก็ตาม ดูเหมือนว่าทุกอย่างยังคงเกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า จนกลายเป็นเรื่องที่ผู้ปกครองต้องหมกมุ่น
สำหรับผู้ปกครองหลายคน การช่วยจ่ายค่าเทอมเริ่มต้นปีการศึกษาไม่ใช่เรื่องยาก แต่สำหรับผู้ปกครองหลายคน โดยเฉพาะผู้ปกครองจากครอบครัวชนชั้นแรงงานหรือผู้ปกครองในพื้นที่ชนบท นี่ถือเป็นภาระหนัก
"ผมกับภรรยาทำงานโรงงาน เงินเดือนยังน้อยอยู่ แถมยังมีค่าใช้จ่ายประจำวันอีกเพียบ ครอบครัวมีลูกวัยเรียน 2 คน ช่วงต้นปีต้องซื้อเสื้อผ้า หนังสือ รองเท้า และอุปกรณ์การเรียน ซึ่งแพงมาก โรงเรียนของลูกผมยังไม่ได้จัดประชุมผู้ปกครองและครูเลย แต่ตอนนี้ถ้ารวมเงินสมทบปลายปีเข้าไปด้วย ผมกับภรรยาก็กังวลมาก" คุณ N.D.N. จากเขต Trieu Son จังหวัด Thanh Hoa กล่าว
ผ่า
ความโปร่งใสในการจัดเก็บและใช้จ่ายเงินในช่วงต้นปีการศึกษาของโรงเรียนก็เป็นปัญหาที่ผู้ปกครองกังวลเช่นกัน
รายชื่อค่าธรรมเนียมที่คาดว่าจะเรียกเก็บในช่วงต้นปีการศึกษา โรงเรียนประถมศึกษาไห่เทือง (ภาพ: จัดทำโดยผู้ปกครอง)
คุณ NQD (เมือง Thanh Hoa) ผู้ปกครองที่มีลูก 2 คนกำลังศึกษาอยู่ในเมือง Thanh Hoa กล่าวว่า “ในความคิดของผม เป็นเรื่องปกติที่โรงเรียนจะเรียกร้องให้มีการระดมพลทางสังคมเพื่อปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวก โรงเรียน ห้องเรียน อุปกรณ์การเรียนการสอน ฯลฯ ซึ่งเรื่องนี้ได้รับการควบคุมอย่างชัดเจนจากภาคการศึกษาและหน่วยงานท้องถิ่นด้วย
อย่างไรก็ตาม ความจริงที่ว่าโรงเรียนนำแนวคิดนี้ไปใช้ในทางปฏิบัติต่างกันไปในแต่ละสถานที่ โดย "แอบแฝงอยู่เบื้องหลัง" สังคม และแปลงแนวคิดนี้ไปเป็นรูปแบบต่างๆ มากมาย คือสิ่งที่ควรประณาม
คุณดี. ระบุว่า หลักการ "สมัครใจ" ซึ่งไม่ใช่ข้อบังคับ ผ่านสมาคมผู้ปกครอง ถือเป็นช่องโหว่ที่ทำให้การเรียกเก็บเงินเกินจริงยังคงเกิดขึ้นต่อไป คุณดี. เชื่อว่าถึงแม้จะถูกกล่าวว่าเป็นความสมัครใจ แต่หากผู้ปกครองไม่จ่าย พวกเขาจะกังวล เพราะลูกๆ ของพวกเขาทำหน้าที่ไม่สำเร็จ เสี่ยงต่อการไม่ได้รับการดูแลและการศึกษาที่เหมาะสม และอาจถึงขั้นถูกกดขี่
หากผู้ปกครองส่วนใหญ่เห็นด้วยกับค่าเล่าเรียนที่โรงเรียนเสนอในชั้นเรียนใดชั้นเรียนหนึ่ง ผู้ปกครองที่เหลือจะปฏิเสธได้ยาก นอกจากนี้ เมื่อผู้ปกครองหยิบยกประเด็นเกี่ยวกับรายรับและรายจ่ายของโรงเรียนขึ้นมาพูดคุย ก็เกิดปัญหาเรื่องความเคารพและความกลัวที่จะเกิดความขัดแย้ง
ในความคิดของผม ประเด็นไม่ได้อยู่ที่ว่าจะต้องจ่ายเงินเท่าไหร่ แต่เป็นเรื่องของความสมัครใจอย่างแท้จริงหรือไม่ ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นสิ่งที่หน่วยงานจัดการศึกษาและโรงเรียนกำหนดไว้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวผู้ปกครองเองด้วย ในแต่ละชั้นเรียน ฐานะ ทางเศรษฐกิจ ของผู้ปกครองแตกต่างกัน จึงไม่สามารถจัดสรรเงินให้ได้ตามโควต้า ซึ่งคงเป็นเรื่องยากมากสำหรับครอบครัวที่ยากจน" คุณดี. กล่าว
ส่วนเรื่องค่าธรรมเนียมที่ผิดกฎหมายนั้น คุณ D. ระบุว่าจำเป็นต้องดำเนินการอย่างเคร่งครัด หลีกเลี่ยงกรณีการใช้ประโยชน์จากความยากลำบากเพื่อเสนอค่าธรรมเนียมที่ไม่สมเหตุสมผล ซึ่งก่อให้เกิดแรงกดดันและความยากลำบากแก่ผู้ปกครอง เป็นไปได้หรือไม่ที่โรงเรียนจะถือว่าเงินที่ได้รับจากการเข้าสังคมเป็นความสำเร็จในการเปรียบเทียบและแข่งขันกับโรงเรียนอื่น?
ในการประชุมผู้ปกครองครั้งแรกของปี ผมเห็นการพูดคุยเรื่องการสอนและการเรียนรู้น้อยมาก แต่กลับเห็นการบริจาคในช่วงต้นปีมากมาย ทางโรงเรียนพูดอยู่เรื่อยว่าผู้ปกครองมีความสามัคคีกันอย่างมาก แต่ก็ยากที่จะไม่สามัคคีกัน เพราะลูกๆ ของเรายังเรียนอยู่ที่โรงเรียน เราจึงจำเป็นต้องกลืนน้ำลายตัวเอง
นอกจากนี้ ค่าธรรมเนียมของโรงเรียนหลายแห่งก็ไม่ชัดเจนและทับซ้อนกัน เรายังไม่เข้าใจว่าทำไมโรงเรียนจึงเก็บเงินได้มากขนาดนั้น” นายน.ด.น. กล่าวเสริม
ลูกสะใภ้ร้อยคนตกเป็นเหยื่อพ่อแม่
ตามคำกล่าวของคุณ NTH (แขวงดงเว เมืองทัญฮว้า) แม้ว่ากระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะมีกฎระเบียบเกี่ยวกับค่าธรรมเนียมการศึกษา แต่การเรียกเก็บเงินเกินถือเป็นปัญหาเรื้อรัง
ผู้ปกครองรายนี้ไม่พอใจเนื่องจากมีเงินบริจาคจำนวนมากไหลเข้ากระเป๋าผู้ปกครอง "โดยซ่อน" ไว้ภายใต้ชื่อการให้การสนับสนุนจากองค์กรและบุคคลที่บริจาคโดยสมัครใจ โดยที่โรงเรียนเป็นผู้รับการให้การสนับสนุน
คุณ H. กล่าวว่าเธอมีลูกสองคนที่กำลังศึกษาอยู่ คนโตเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษา ส่วนคนเล็กเรียนอยู่ชั้นอนุบาลที่เมือง Thanh Hoa โรงเรียนทั้งสองแห่งที่ลูกๆ ของคุณ H. เรียนอยู่นั้น มุ่งเน้นการสร้างเสริมสังคมผ่านสมาคมผู้ปกครอง และยึดหลักความสมัครใจ
“พวกเขาบอกว่าเป็นความสมัครใจ แต่สมาคมผู้ปกครองกำหนดจำนวนเงินไว้ และผู้ปกครองทุกคนเข้าใจดีว่าไม่มีใครสามารถจ่ายได้ต่ำกว่าจำนวนที่กำหนด ยกตัวอย่างเช่น โรงเรียนของลูกสาวฉันในปีนี้เรียกร้องให้มีการปรับโครงสร้างทางสังคมเกือบ 650 ล้านดอง แบ่งให้นักเรียนเกือบ 1,500 คน โดยผู้ปกครองแต่ละคนต้องจ่ายน้อยที่สุดที่ 450,000 ดอง” คุณเอช กล่าว
ตามประกาศของโรงเรียน มีการใช้เงินเกือบ 650 ล้านดองในการสร้างระบบกระดานเลื่อน 28 อัน ร่มเพื่อป้องกันฝนและแสงแดดในสนามโรงเรียน จัดซื้ออุปกรณ์ตกแต่งห้องเรียน 4 ห้อง ได้แก่ ห้องเรียนดนตรี ห้องเรียนศิลปะ ห้องเรียนภาษาอังกฤษ ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ จัดซื้อโต๊ะและเก้าอี้ ซ่อมแซมโต๊ะและเก้าอี้เก่า...
นอกจากกองทุนสังคมสงเคราะห์แล้ว คุณ H. ระบุว่า สมาคมผู้ปกครองยังต้องจัดตั้งกองทุนประจำชั้นเรียนด้วย ชั้นอนุบาลของลูกชายเธอได้รับเงินบริจาคชั่วคราวคนละ 500,000 ดอง ต่อนักเรียนหนึ่งคน ชั้นเรียนนี้มีนักเรียน 34 คน กองทุนประจำชั้นเรียนมีมูลค่า 17 ล้านดอง
คุณครูบอกว่าเงินจำนวนนี้ประมาณ 100,000 ดองถูกหักออกจากโรงเรียนเพื่อจัดเทศกาลไหว้พระจันทร์และวันตรุษจีน ส่วนที่เหลือนำไปซื้อของตกแต่งห้องเรียน เยี่ยมเด็กที่ป่วยในห้องเรียน และจัดงานวันเกิดให้นักเรียน เมื่อสิ้นปีการศึกษา ทางโรงเรียนจะสรุปยอดเงิน และหากเงินขาดก็จะจ่ายเพิ่มให้” คุณเอช กล่าว
คุณ H. เล่าว่า หากนับแค่เงินกองทุนของโรงเรียนและค่าใช้จ่ายสังคม ครอบครัวของเธอต้องจ่ายเงินเกือบ 2 ล้านดองเพื่อลูกสองคน “เงินจำนวนนี้สร้างแรงกดดันและภาระให้กับครอบครัวของนักเรียนมากขึ้น โดยเฉพาะครอบครัวที่มีภาวะเศรษฐกิจที่ยากลำบาก” คุณ H. กล่าว
คุณ H. กล่าวว่า ความโปร่งใสและการยุติการเรียกเก็บเงินเกินจริงเป็นความปรารถนาของผู้ปกครอง แต่ไม่ใช่ทุกคนที่กล้าที่จะพูดออกมา การต่อสู้กับการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมเกินจริงเป็นเรื่องยาก แต่จำเป็นต้องทำ
ภาคการศึกษาจำเป็นต้องมีกลไกในการติดตามรายรับและรายจ่ายของโรงเรียน หน่วยงานบริหารจัดการการศึกษาควรจัดตั้งสายด่วนและตู้ไปรษณีย์เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถรายงานรายรับและรายจ่ายได้
องค์กรทางสังคมอื่นๆ เช่น แนวร่วมปิตุภูมิและสหภาพแรงงาน จำเป็นต้องเข้ามามีส่วนร่วม รวบรวมความคิดเห็น และจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการเพื่อชี้แจงเนื้อหาที่เกี่ยวข้องของความคิดเห็นของผู้ปกครอง จากนั้นจึงมีรูปแบบการจัดการตามระเบียบข้อบังคับ” นางสาวเอช แสดงความคิดเห็นของเธอ
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/loan-mua-thu-nhieu-phu-huynh-uc-che-nhung-khong-dam-noi-20241002090851225.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)