สำหรับแนวทาง มุมมอง และแนวทางการพัฒนาของกฎหมายว่าด้วยครูฉบับนี้ อันดับแรก กระทรวงได้ปฏิบัติตามและติดตามนโยบาย มุมมอง และมุมมองเกี่ยวกับการตรากฎหมายอย่างใกล้ชิด โดยมุมมองล่าสุดคือ ทิศทางและจุดเน้นของ โปลิตบูโร รัฐสภา และรัฐบาล
นั่นคือ เราสร้างกฎหมายไม่เพียงแต่เพื่อการบริหารจัดการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาและสร้างสรรค์ด้วย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมใช้แนวทางนี้โดยปรับเปลี่ยนมุมมองเกี่ยวกับการพัฒนาครู ซึ่งเป็นแรงขับเคลื่อนหลักของภาค การศึกษา หากเราต้องการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างแท้จริง เราต้องปฏิรูปวิธีการจัดการและพัฒนาครูซึ่งเป็นตัวกำหนดคุณภาพของการศึกษาและการฝึกอบรม
มุมมองคือการเปลี่ยนจากการบริหารโดยใช้เครื่องมือทางการบริหารเป็นการบริหารโดยใช้ความเชี่ยวชาญและเครื่องมือที่มีคุณภาพ เปลี่ยนจากการบริหารบุคลากรเป็นการบริหารทรัพยากรบุคคล เราไม่ได้มองครูเป็นเพียงข้าราชการเท่านั้น แต่พวกเขาคือครูที่แท้จริง มีความรู้และทักษะในการถ่ายทอด พัฒนา และเผยแพร่ความรู้ พัฒนาคน และพัฒนาทรัพยากรบุคคลให้กับประเทศ
รองปลัดกระทรวงกล่าวเพิ่มเติมว่า เมื่อเช้านี้ เมื่อหารือเป็นกลุ่ม ภาคการศึกษาและฝึกอบรมรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่งที่เลขาธิการ To Lam มาให้คำสั่งโดยตรงต่อคณะผู้แทนรัฐสภาฮานอย
เลขาธิการฯ เน้นย้ำว่า พ.ร.บ. ครูมีบทบาทสำคัญมาก นอกจากเนื้อหาที่กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจัดทำขึ้นอย่างรอบคอบภายใต้การกำกับดูแลของรัฐบาล ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นไปตามข้อกำหนดแล้ว ยังจำเป็นต้องปรับปรุง พ.ร.บ. ครูฉบับนี้ เลขาธิการฯ ยังเน้นย้ำเนื้อหา 5 ประการ และขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมรายงานให้รัฐบาลปรับปรุงและขยายเนื้อหาเหล่านี้
ประการแรกคือต้องเข้าใจบทบาทเชิงยุทธศาสตร์ของครูให้ถ่องแท้
ประการที่สอง คือ การชี้แจงให้ชัดเจนถึงความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับครู โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากมีนักเรียน ต้องมีครูเพียงพอ และมีโรงเรียนเพียงพอ
ประการที่สาม คือ การชี้แจงและขยายความให้ชัดเจนว่าครูก็เป็นนักวิทยาศาสตร์เช่นกัน นอกจากการเผยแพร่ความรู้แล้ว ครูยังต้องศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองเพื่อพัฒนาความรู้และปรับตัวให้เข้ากับข้อกำหนดใหม่ๆ
ประการที่สี่คือความต้องการการบูรณาการระหว่างประเทศ ในข้อสรุปที่ 91 ของโปลิตบูโรซึ่งสรุปมติที่ 29 เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม มีเนื้อหาที่สำคัญมากว่าภาษาอังกฤษควรค่อยๆ กลายเป็นภาษาต่างประเทศที่สองในโรงเรียน ครูจะต้องมีแนวทางในการบูรณาการระหว่างประเทศด้วย ประการแรก พวกเขาจะต้องมีทักษะภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษ ทักษะอื่นๆ เพื่อการบูรณาการระหว่างประเทศ และทักษะดิจิทัลเพื่อใช้เครื่องมือขั้นสูงในการศึกษา
สุดท้ายเลขาธิการได้เน้นย้ำนโยบายสำหรับครู โดยเฉพาะนโยบายสำหรับครูที่มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เราพูดถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิตและคนทุกวัยสามารถเรียนรู้ได้ ดังนั้นครูที่ดีที่มีความสามารถและคุณสมบัติสูงควรมีนโยบายที่สามารถมีส่วนสนับสนุนได้โดยไม่คำนึงถึงอายุ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งควรให้ความสำคัญกับนโยบายและระเบียบปฏิบัติสำหรับครูในพื้นที่ห่างไกล ห่างไกลจากชุมชน และพื้นที่ที่ยากลำบากอย่างยิ่ง ซึ่งจะช่วยปรับปรุงคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในพื้นที่ห่างไกล ส่งผลดีต่อการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมในท้องถิ่น
ด้วยจิตวิญญาณดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจึงรับฟังความคิดเห็นของเลขาธิการ ตลอดจนสมาชิกรัฐสภาและสังคมอย่างจริงจัง เต็มใจ และเต็มใจ เพื่อพัฒนา ปรับปรุงคุณภาพ และยกระดับกฎหมายว่าด้วยครูต่อไป เพื่อจะได้รายงานให้รัฐบาลทราบและนำเสนอต่อรัฐสภาเพื่ออนุมัติในสมัยประชุมหน้าในเดือนพฤษภาคมนี้
ส่วนบุคลากรทางการแพทย์และนักบัญชีในโรงเรียนก็เป็นข้าราชการเช่นกัน บุคลากรทางการแพทย์และนักบัญชีในโรงเรียนเหล่านี้ไม่ใช่ครู ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ได้รับสิทธิพิเศษสำหรับครูในปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ตรวจสอบและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานต่าง ๆ เพื่อแนะนำให้รัฐบาลแก้ไขนโยบายหลายประการ โดยเฉพาะระบบเงินเดือนของข้าราชการในภาคการศึกษาโดยทั่วไปและครูโดยเฉพาะ
ประการหนึ่งคือการวิจัยและเสนอให้บุคลากรของโรงเรียนได้รับค่าตอบแทนวิชาชีพที่เหมาะสมกับตำแหน่งและงานของตนตามลักษณะและระดับการฝึกอบรม
ประการที่สอง ให้ทบทวนและประเมินความซับซ้อนของตำแหน่งบุคลากรโรงเรียนอย่างต่อเนื่องเพื่อใช้เป็นฐานในการปรับปรุงให้สอดคล้องกับระเบียบปฏิบัติในปัจจุบัน ส่งผลให้มีรายได้เพิ่มมากขึ้น
ประการที่สาม เพื่อแก้ไขปัญหาด้านสุขภาพและบุคลากรทางการบัญชีในโรงเรียน กระทรวงได้ออกเอกสารร้องขอให้คณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่เป็นศูนย์กลางในการดูแลให้หน่วยงานที่ปรึกษาดำเนินการและจัดระบบการพิจารณาเลื่อนตำแหน่งวิชาชีพของข้าราชการและบุคลากรโรงเรียนให้ถูกต้องตามระเบียบเพื่อให้เกิดผลประโยชน์ มีส่วนสนับสนุนในการเพิ่มรายได้ให้กับทีมนี้ ขณะเดียวกันก็มีนโยบายเฉพาะสำหรับแต่ละท้องถิ่นเพื่อสนับสนุน มีส่วนสนับสนุนในการเพิ่มรายได้ สร้างความมั่นคงในชีวิต เพื่อให้พวกเขาสามารถทำงานได้อย่างสบายใจ
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/lam-sau-sac-5-noi-dung-cot-loi-cua-luat-nha-giao.html
การแสดงความคิดเห็น (0)