กรมการเมือง (โปลิตบูโร) เพิ่งออกมติที่ 71-NQ/TW ว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในยุคใหม่ มตินี้ถือเป็นมติสำคัญ เนื่องจากการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติที่สำคัญที่สุด และเป็นแรงผลักดันสำคัญในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ เพื่อรองรับการพัฒนาอย่างรวดเร็วและยั่งยืน
ในบริบทของนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุม ด้านการศึกษา ซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมากแต่ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย มติที่ 71 ได้กำหนดทิศทางเชิงกลยุทธ์พร้อมมุมมอง เป้าหมาย และแนวทางแก้ไขที่เฉพาะเจาะจง ประเด็นสำคัญที่สุดคือข้อกำหนดในการคิดค้นนวัตกรรม สร้างกลไกที่โดดเด่น และระดมพลังของสังคมโดยรวมเพื่อลงทุนในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในด้านคุณภาพ ประสิทธิภาพ และความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา
นายเหงียน ฟุก เวียน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมโชเกา (จังหวัด ด่งท้าป ) ได้แบ่งปันความประทับใจแรกเมื่อได้นำเสนอมติดังกล่าวว่า มติที่ 71-NQ/TW ถือเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญสำหรับการศึกษาของเวียดนามที่จะก้าวข้ามขีดจำกัดและก้าวทันกระแสโลก เขาเชื่อมั่นว่าด้วยความมุ่งมั่นทางการเมืองอย่างสูง ควบคู่ไปกับการลงทุนอย่างสอดประสานกันในด้านสิ่งอำนวยความสะดวก โครงการ บุคลากรทางการศึกษา และการบริหารจัดการ การศึกษาของประเทศเราจะสามารถบรรลุเป้าหมายที่หลายประเทศใฝ่ฝันได้อย่างสมบูรณ์
นายเวียน กล่าวว่า มติที่ 71 สร้างแรงจูงใจและความเชื่อมั่นอย่างแข็งแกร่งให้กับโรงเรียนในท้องถิ่น รวมถึงด่งท้าป ในการส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ สร้างสรรค์วิธีการสอน และเชื่อมโยงกับการปฏิบัติ ขณะเดียวกัน มุ่งเน้นในการสร้างทีมครูที่ดีที่มีศักยภาพในการบูรณาการในระดับนานาชาติ
“ผมเชื่อว่าหากเรามุ่งมั่นใช้มาตรการที่เด็ดขาดและมีกลยุทธ์ระยะยาว การศึกษาของเวียดนามจะสามารถก้าวขึ้นสู่ 20 ระบบการศึกษาชั้นนำของโลกได้อย่างแน่นอนภายในปี 2588 นี่ไม่เพียงเป็นความปรารถนาเท่านั้น แต่ยังเป็นเป้าหมายที่เป็นไปได้ หากอุตสาหกรรมทั้งหมดมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรม โดยยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลาง และพัฒนาศักยภาพและคุณสมบัติของผู้เรียนอย่างรอบด้าน” คุณเวียนกล่าวเน้นย้ำ

นายเหงียน ถันห์ เซิน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Hung Dao (จังหวัดด่งท้าป) ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน กล่าวว่า มติ 71-NQ/TW เปิดทิศทางที่ชัดเจนสำหรับโรงเรียนทั่วไปในการมุ่งมั่นที่จะบรรลุมาตรฐานระดับชาติ ขณะเดียวกันก็ส่งเสริมให้ครูฝึกฝนตนเองและพัฒนาคุณสมบัติและทักษะทางวิชาชีพของตน
ตามคำกล่าวของนายซอน เมื่อครูทุกคนตระหนักถึงความรับผิดชอบในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง และโรงเรียนได้รับการลงทุนแบบพร้อมกัน การดำเนินการตามเป้าหมาย "ความก้าวหน้า" ในการศึกษาและการฝึกอบรมจะกลายเป็นจริงและมีประสิทธิผล ส่งผลให้บรรลุเป้าหมายในการสร้างการศึกษาของเวียดนามที่ก้าวหน้า บูรณาการ และพัฒนาอย่างยั่งยืน
“มติดังกล่าวเป็นแนวทางให้แต่ละโรงเรียนมีแรงจูงใจมากขึ้นในการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก ปรับปรุงสภาพแวดล้อมการเรียนการสอน และมุ่งสู่การพัฒนามาตรฐานและความทันสมัย สำหรับคณาจารย์ นี่เป็นโอกาสสำหรับเราในการศึกษา พัฒนาวิธีการสอน พัฒนาคุณวุฒิ และตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาการศึกษาในยุคใหม่อย่างต่อเนื่อง” คุณซอนกล่าว
ความเป็นจริงในด่งทับแสดงให้เห็นว่าภาคการศึกษาของจังหวัดมุ่งมั่นที่จะสร้างสรรค์นวัตกรรม ตั้งแต่โครงการการศึกษาทั่วไปแบบใหม่ ไปจนถึงรูปแบบโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับการผลิตและการดำเนินชีวิต การออกมติที่ 71 โดยโปลิตบูโรถือเป็นแรงผลักดันสำคัญที่ช่วยให้ท้องถิ่นมีรากฐานทางการเมืองที่แข็งแกร่งในการเสนอและดำเนินโครงการและแผนงานต่างๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาแบบองค์รวม
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-tinh-dong-thap-ky-vong-vao-nghi-quyet-71-nqtw-post746212.html
การแสดงความคิดเห็น (0)