มติที่ 71-NQ/TW ของโปลิตบูโรว่าด้วยความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม: เป้าหมายและกลยุทธ์ใหม่

GD&TĐ - ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงที่ลึกซึ้งและครอบคลุมในโลก โดยเฉพาะเทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ กำลังปรับเปลี่ยนการศึกษาในระดับโลก แต่ละประเทศจะต้องกำหนดวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ใหม่สำหรับระบบการศึกษาในอนาคต

มุมมองการนำทาง

เข้าใจอย่างลึกซึ้งและครบถ้วน และปฏิบัติตามมุมมองที่ว่าการ ศึกษา และการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุดที่ตัดสินอนาคตของชาติอย่างสม่ำเสมอ การพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นภารกิจของพรรค รัฐ และประชาชนโดยรวม

ส่งเสริมประเพณีการเรียนรู้ของชาติ สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ กระตุ้นกระแสเลียนแบบให้เกิดขึ้นในประชาชนและในสังคมโดยรวมอย่างเข้มแข็งในการเรียนรู้และการเรียนรู้ด้วยตนเอง

การประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างครอบครัว โรงเรียน และสังคมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

การศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องทำให้แน่ใจว่า "การเรียนรู้ดำเนินไปควบคู่กับการปฏิบัติ" "ทฤษฎีเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับการปฏิบัติ" และ "โรงเรียนเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับสังคม"

ความก้าวหน้าในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องเริ่มต้นด้วยนวัตกรรมในการคิด การตระหนักรู้ และสถาบัน

การศึกษาของรัฐถือเป็นเสาหลัก ส่วนการศึกษานอกภาครัฐถือเป็นองค์ประกอบสำคัญของระบบการศึกษาระดับชาติ

เป้า

ภายในปี 2030

ขยายการเข้าถึงที่เท่าเทียมกันและปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในระดับก่อนวัยเรียนและประถมศึกษาให้ถึงระดับสูงในภูมิภาคเอเชีย

การสร้างและฝึกอบรมทรัพยากรบุคคล โดยเฉพาะทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง เพื่อตอบสนองความต้องการของเวียดนามให้กลายเป็นประเทศกำลังพัฒนาที่มีอุตสาหกรรมที่ทันสมัยและรายได้เฉลี่ยสูง

ยกระดับสถาบันอุดมศึกษาให้เป็นศูนย์กลางการวิจัย นวัตกรรม และการประกอบการระดับชาติและระดับภูมิภาคอย่างแท้จริง

80: สร้างเครือข่ายโรงเรียนพื้นฐานที่ตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของนักเรียนทุกวิชาและทุกภูมิภาค โรงเรียนทั่วไปอย่างน้อยร้อยละ 80 เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ

100: จัดให้มีเครือข่ายสถานศึกษาอุดมศึกษาและอาชีวศึกษาอย่างเหมาะสมและลงทุนในการยกระดับ มุ่งมั่นให้สถานศึกษาอุดมศึกษา 100% และสถานศึกษาอาชีวศึกษาอย่างน้อย 80% เป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ และลงทุน 20% ในระดับทันสมัยเทียบเท่าประเทศพัฒนาแล้วในเอเชีย

2,000: เครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาที่มีบทบาทสำคัญในระบบนิเวศนวัตกรรมของภูมิภาคและท้องถิ่น โดยรับสมัครอาจารย์ผู้สอนที่เป็นเลิศจากต่างประเทศอย่างน้อย 2,000 คน

ภายในปี 2035

ระบบการศึกษาและการฝึกอบรมได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยอย่างต่อเนื่อง โดยมีความก้าวหน้าอย่างแข็งแกร่งและมั่นคงในด้านการเข้าถึง ความเท่าเทียม และคุณภาพ

มุ่งมั่นให้สถาบันอุดมศึกษาอย่างน้อย 2 แห่งอยู่ใน 100 มหาวิทยาลัยชั้นนำ ของโลก ในหลากหลายสาขาวิชาตามการจัดอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ

วิสัยทัศน์ถึงปี 2045

เวียดนามมีระบบการศึกษาระดับชาติที่ทันสมัย ​​เสมอภาค และมีคุณภาพสูง โดยอยู่ในอันดับ 1 ใน 20 ประเทศแรกของโลก

มุ่งมั่นให้สถาบันอุดมศึกษาอย่างน้อย 5 แห่งอยู่ใน 100 มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกในหลากหลายสาขาวิชาตามการจัดอันดับนานาชาติอันทรงเกียรติ

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-ve-dot-pha-phat-trien-gddt-muc-tieu-va-chien-luoc-moi-post746141.html