ไม่มีการเก็บทุนโรงเรียน จะทดแทนด้วยการ 'ระดมเงินสนับสนุน' ได้หรือไม่?

แผนการระดมทุนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Thi Dieu (เขต 3) ทำให้ผู้ปกครองตั้งคำถามว่านี่เป็นกองทุนโรงเรียนหรือกองทุนชั้นเรียน

การระดมทุนเป็นกองทุนโรงเรียนหรือกองทุนชั้นเรียน?

เมื่อเร็วๆ นี้ โรงเรียนต่างๆ ในนครโฮจิมินห์ได้จัดการประชุมผู้ปกครองและครู และประกาศรายได้ประจำปีการศึกษา หนึ่งในนั้นก็คือเงินบริจาคที่ผู้ปกครองสนใจและสงสัยว่าเป็นชื่อเงินบริจาคกองทุนโรงเรียนครั้งก่อนหรือไม่

ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเหงียนถิดิ่ว (เขต 3) กล่าวว่า ครูประจำชั้นได้ประกาศแผนการระดมทุนของโรงเรียนสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 ดังนั้น โรงเรียนจะสามารถติดตั้งเครื่องปรับอากาศ สนับสนุนเงินทุนสำหรับนักเรียนยากจน สนับสนุนกิจกรรมการเคลื่อนไหว และสนับสนุนงานวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนได้ ขึ้นอยู่กับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง...

ผู้ปกครองของนักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายเลแถ่งโตน (เขต 7) รายงานว่าได้จ่ายเงิน 300,000 ดองสำหรับกองทุนระดมทุนของโรงเรียน และอีก 300,000 ดองสำหรับกองทุนของชั้นเรียน จากรายงานเหล่านี้ ผู้ปกครองเชื่อว่าเงินระดมทุนที่โรงเรียนรวบรวมได้นั้นเป็นเงินทุนของโรงเรียนด้วย

ผู้นำโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายดังกล่าวให้สัมภาษณ์กับสื่อมวลชนว่า โรงเรียนต่างๆ ได้ระดมเงินทุนแล้ว แต่ตามหนังสือเวียนที่ 16 และได้จัดทำประมาณการและแผนเพื่อรอการอนุมัติจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ไม่ใช่การระดมทุนจากโรงเรียนหรือชั้นเรียนโดยพลการ

เช่น ผู้นำโรงเรียนมัธยมศึกษาเลแถ่งโตน (เขต 7) กล่าวว่า โรงเรียนมีแผนระดมทุนรวมมูลค่าประมาณ 428 ล้านดอง สำหรับอุปกรณ์ การซ่อมแซมเล็กๆ น้อยๆ การสนับสนุนกิจกรรมทางวัฒนธรรมและกีฬา การเคลื่อนไหว ค่าย และการสนับสนุนการศึกษาของนักเรียน...

โรงเรียนไม่ใช้ตัวแทนผู้ปกครองในการระดมทุนให้นักเรียน

เพื่อตอบสนองต่อข้อร้องเรียนของผู้ปกครอง ผู้สื่อข่าว Thanh Nien ได้หารือกับนาย Tran Khac Huy หัวหน้าแผนกวางแผนการเงินของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ว่าเงินที่ระดมทุนมาเพื่อสนับสนุนเป็นกองทุนโรงเรียนหรือไม่

นายทราน คัช ฮุย ยืนยันว่าในโรงเรียนไม่มีแนวคิดเรื่องกองทุนโรงเรียนหรือกองทุนชั้นเรียน

นายฮุยชี้ให้เห็นว่าในความเป็นจริงแล้ว ผู้อำนวยการโรงเรียนมักสับสนระหว่างหนังสือเวียนที่ 16 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ควบคุมการจัดสรรงบประมาณให้สถาบัน การศึกษา และหนังสือเวียนที่ 55 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมที่ประกาศใช้กฎบัตรสมาคมผู้ปกครองและครู จนทำให้ผู้ปกครองร้องเรียนเรื่องการเรียกเก็บเงินเกิน

ดังนั้น คุณฮุยจึงเสนอแนะให้โรงเรียนศึกษาหนังสือเวียนทั้งสองฉบับข้างต้นอย่างละเอียด ห้ามมิให้นำระเบียบข้อบังคับในหนังสือเวียนฉบับที่ 55 มาใช้หาทุนโดยเด็ดขาด คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองระดมทุนเพื่อนำไปใช้ในการดำเนินงานของนักเรียนเอง ไม่ใช่เพื่อนำไปใช้ในการดำเนินงานของโรงเรียน โรงเรียนไม่ได้ใช้คณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองในการระดมทุน

หัวหน้าแผนกวางแผนการเงิน กรมการศึกษาและฝึกอบรม นครโฮจิมินห์ เน้นย้ำว่า ผู้อำนวยการโรงเรียนต้องนำหนังสือเวียนที่ 16 มาใช้ในการระดมเงินสนับสนุน โดยต้องหารือ แลกเปลี่ยน และตกลงกับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของโรงเรียน การระดมเงินนี้มีไว้สำหรับการซ่อมแซมเล็กน้อยและกิจกรรมการเรียนรู้ภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนเท่านั้น แผนการระดมเงินต้องได้รับการอนุมัติจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมก่อนที่โรงเรียนจะดำเนินการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เมื่อจัดทำแผนการระดมเงิน โรงเรียนต้องมีเป้าหมายที่ชัดเจน ไม่ใช่แผนการระดมเงินที่ครอบคลุมทุกด้าน

ในเวลาเดียวกัน นายทราน คัช ฮุย ได้เตือนโรงเรียนต่างๆ ไม่ให้วางแผนการระดมพลในวงกว้างที่อาจส่งผลกระทบต่อผู้ปกครองและโรงเรียน

หนังสือเวียนฉบับที่ 55 ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อวันที่ 22 พฤศจิกายน 2564 ระบุว่าต้นทุนการดำเนินงานของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองชั้นเรียนมาจากการสนับสนุนโดยสมัครใจและแหล่งเงินทุนทางกฎหมายอื่นๆ สำหรับคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองชั้นเรียน

การรวบรวมและการใช้จ่ายเงินของคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองต้องเป็นไปตามหลักการของความโปร่งใสและประชาธิปไตย หลังจากการใช้จ่ายแล้ว จะต้องมีการรายงานผลการชำระหนี้ต่อสาธารณะในการประชุมผู้ปกครองและครูทั้งชั้นเรียนและการประชุมผู้ปกครองและครูทั้งโรงเรียน ไม่มีกฎระเบียบใดกำหนดระดับการสนับสนุนทางการเงินโดยเฉลี่ยสำหรับผู้ปกครอง

คณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองไม่มีอำนาจรับบริจาคหากไม่ได้นำไปใช้สนับสนุนกิจกรรมของคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครองโดยตรง ได้แก่ การดูแลรักษาความปลอดภัยของโรงเรียน ดูแลยานพาหนะของนักเรียน ทำความสะอาดห้องเรียนและโรงเรียน ให้รางวัลแก่ผู้บริหารโรงเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ จัดซื้อเครื่องจักร อุปกรณ์ และสื่อการสอนสำหรับโรงเรียน ห้องเรียน หรือผู้บริหารโรงเรียน ครู และเจ้าหน้าที่ ให้การสนับสนุนด้านการบริหารจัดการ การเรียนการสอน และกิจกรรมทางการศึกษา ซ่อมแซม ปรับปรุง และสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกใหม่ของโรงเรียน

หนังสือเวียนที่ 16 ออกเมื่อวันที่ 3 สิงหาคม 2571 โดยกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดเรื่องการระดมและการรับทุนสนับสนุนจากโรงเรียนของรัฐเพื่อดำเนินการตามเนื้อหาต่อไปนี้:

จัดหาอุปกรณ์และวัสดุอุปกรณ์การเรียนการสอน อุปกรณ์การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การปรับปรุง ซ่อมแซม และสร้างวัสดุก่อสร้างสำหรับกิจกรรมทางการศึกษาในสถาบันการศึกษา สนับสนุนกิจกรรมทางการศึกษา การฝึกอบรม และการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษา

ห้ามเรียกร้องเงินสนับสนุนเพื่อจ่ายค่าธรรมเนียมการสอน ค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับผู้จัดการ ครู อาจารย์ และเจ้าหน้าที่ กิจกรรมด้านความปลอดภัยและการป้องกัน ค่าธรรมเนียมการดูแลยานพาหนะของนักเรียน ค่าธรรมเนียมการรักษาสุขอนามัยในห้องเรียนและโรงเรียน รางวัลสำหรับผู้จัดการ ครู และเจ้าหน้าที่ ค่าใช้จ่ายเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการสถาบันการศึกษา

ในการดำเนินการสนับสนุน หากโรงเรียนมีความจำเป็น ผู้อำนวยการโรงเรียนจะต้องวางแผนให้ชัดเจน รวมถึงกำหนดว่าจะใช้จ่ายกับกิจกรรมใด งบประมาณเท่าใด และจะระดมเงินอย่างไร

หลังจากนั้น ผู้บริหารโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาต้องส่งแผนดังกล่าวไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายต้องส่งแผนดังกล่าวไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเพื่อพิจารณาและอนุมัติ หลังจากได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานบริหารการศึกษาแล้ว แผนการระดมทุนจะต้องถูกประกาศให้สาธารณชนทราบ ณ โรงเรียน

นอกจากการระดมทุนจากผู้ปกครองแล้ว โรงเรียนทั่วไปยังสามารถระดมทุนจากหน่วยงานและธุรกิจอื่นๆ ในพื้นที่ได้อีกด้วย โรงเรียนต้องมีทีมงานเพื่อรับการสนับสนุน ไม่มีข้อกำหนดเกี่ยวกับจำนวนเงินบริจาค และการบริจาคเป็นไปโดยสมัครใจ

ที่มา: https://thanhnien.vn/khong-thu-quy-truong-co-duoc-thay-bang-khoan-van-dong-tai-tro-185240930151703668.htm