นวัตกรรมใหม่ๆ มากมายในการสอบ
ปี 2024 จะเป็นปีสุดท้ายที่จะจัดสอบสำหรับผู้สมัครที่เรียนหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2006 ตั้งแต่ปี 2025 เป็นต้นไป การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจะสอดคล้องกับเนื้อหาและวัตถุประสงค์ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 อย่างใกล้ชิด
ตามแผนที่ประกาศไว้ ตั้งแต่การสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปี 2025 ผู้สมัครแต่ละคนจะต้องเรียน 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และวิชาเลือก 2 วิชาจากวิชาที่เหลือ (ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ และการศึกษากฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี) วรรณคดีจะทดสอบในรูปแบบเรียงความโดยมีเวลา 120 นาที การทดสอบประกอบด้วย 2 ส่วน: การอ่านจับใจความ (4 คะแนน) และการเขียน (6 คะแนน) วิชาที่เหลือจะทดสอบในรูปแบบตัวเลือก โดยคณิตศาสตร์จะมีเวลา 90 นาที วิชาที่เหลือจะมีเวลา 50 นาที
คำถามสำหรับการทดสอบแบบเลือกตอบแบ่งออกเป็น 3 ส่วน: ส่วนที่ 1 (ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก โดยมี 1 ข้อที่ถูกต้อง); ส่วนที่ 2 (ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบจริง/เท็จ แต่ละคำถามมี 4 ตัวเลือก โดยผู้เข้าสอบจะเลือกจริงหรือเท็จในแต่ละตัวเลือก); ส่วนที่ 3 (ประกอบด้วยคำถามแบบเลือกตอบสั้นๆ ผู้เข้าสอบต้องกรอกช่องที่สอดคล้องกับคำตอบของตน)
ในช่วงปลายปี 2566 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศโครงสร้างรูปแบบข้อสอบตัวอย่างและกล่าวว่าโครงสร้างรูปแบบนี้จะเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างธนาคารคำถามและการสร้างคำถามสอบสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป
วิชาที่มีคำถามตัวอย่าง ได้แก่ วรรณคดี คณิตศาสตร์ ภาษาต่างประเทศ (อังกฤษ รัสเซีย ฝรั่งเศส เยอรมัน เกาหลี ญี่ปุ่น จีน) เคมี ฟิสิกส์ ชีววิทยา ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ การศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมาย เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี (เทคโนโลยีอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีการเกษตร)
แม้ว่าแนวทางการสอบเข้ามัธยมศึกษาตอนปลายปี 2025 ภายใต้โครงการใหม่จะค่อนข้างชัดเจน แต่เด็กนักเรียนที่เกิดในปี 2010 ซึ่งเป็นรุ่นแรกที่สอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ภายใต้โครงการใหม่นี้ ก็ไม่สามารถหลีกเลี่ยงความวิตกกังวลได้ เพราะพวกเขาไม่ทราบว่าจะต้องเรียนกี่วิชาและรูปแบบการสอบจะเป็นอย่างไร ข้อมูลเดียวที่นักเรียน ครู และผู้ปกครองทราบจนถึงตอนนี้ก็คือ การสอบวรรณคดีจะไม่ใช้ข้อความและข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือเรียนเป็นสื่อการสอน เพื่อเอาชนะสถานการณ์ที่นักเรียนท่องจำบทเรียน คัดลอกเนื้อหาจากเอกสารที่มีอยู่ หรือหลีกเลี่ยงสถานการณ์การทบทวน ท่องจำ และเดาคำถามที่เบี่ยงเบน
ต้องใช้ความคิดริเริ่มจากผู้เรียน
ในปีการศึกษา 2567-2568 โปรแกรมการศึกษาทั่วไป 2561 จะเริ่มดำเนินการในปีที่ 3 สำหรับนักเรียนที่เกิดในปี 2550 และในปีที่ 4 สำหรับนักเรียนที่เกิดในปี 2553 แม้ว่าจะยังไม่ได้ประกาศโครงสร้างและรูปแบบการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในปีหน้า แต่ครูผู้สอนก็คอยอัปเดตสถานการณ์อย่างต่อเนื่อง พร้อมกันนั้นก็เตือนให้ช่วยนักเรียนที่เตรียมเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เข้าใจ
“ตั้งแต่ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 ฉันได้ยินมาว่ากลุ่มของเราจะต้องสอบตามโปรแกรมใหม่ เราเรียนหนังสือเรียนใหม่ๆ มาตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา ครูของเราก็สอนเราโดยใช้วิธีการใหม่ๆ ในระหว่างกระบวนการสอน ครูของเรายังเน้นย้ำด้วยว่าเราต้องเรียนทุกวิชาอย่างเท่าเทียมกัน นอกจาก 3 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษแล้ว เราต้องเน้นที่วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ประวัติศาสตร์ และภูมิศาสตร์ เพราะใครจะรู้ อาจจะมีการสอบแบบรวมก็ได้” Nguyen Hoai Anh ซึ่งเกิดในปี 2010 และอาศัยอยู่ในเขต Bac Tu Liem กล่าว
นางสาวฮวง ซวน อันห์ ผู้ปกครองของนักเรียนที่อาศัยอยู่ในเขตไฮบ่าจุง กล่าวว่า “ลูกของฉันไม่ค่อยเข้าใจแนวคิดของโครงการใหม่นี้ ฉันหวังว่ากระทรวงและกรมจะออกโครงสร้างรูปแบบการสอบ ศึกษาและทบทวนคำแนะนำตั้งแต่ต้นปีการศึกษา เพื่อให้ครูและนักเรียนเข้าใจได้ในไม่ช้า”
ทันทีที่คณะกรรมการโรงเรียนมอบหมายให้ครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ประจำปีการศึกษา 2024-2025 นางสาวเหงียน ทู ฮา ครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนเก๊าจิย ได้ส่งข้อความถึงผู้ปกครองทุกคน นางสาวฮากล่าวว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2010 ไม่แน่ใจนักเนื่องจากไม่ทราบว่าการสอบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 จะดำเนินไปในทิศทางใด ดังนั้น ในปีการศึกษานี้ เธอจึงขอให้ผู้ปกครองใช้เวลาดูแล เตือนสติ และสอนพิเศษบุตรหลานอย่างใกล้ชิดมากขึ้น ซึ่งจะช่วยให้เด็กๆ มีสมาธิกับการเรียนและสนับสนุนครูในการสอนความรู้
ในอนาคตอันใกล้นี้ โรงเรียนจะยังคงปฏิบัติตามแนวทางของโปรแกรมใหม่เพื่อสร้างเมทริกซ์คำถามทดสอบและประเมินนักเรียนตลอดความรู้ในระดับมัธยมศึกษา โดยมุ่งเน้นที่โปรแกรมชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และ 9
ครูยังหวังว่านักเรียนและผู้ปกครองจะหลีกเลี่ยงการฟังแหล่งข้อมูลที่ไม่เป็นทางการ ซึ่งอาจทำให้เกิดความวิตกกังวลและตื่นตระหนกมากเกินไป จำเป็นต้องมีความกระตือรือร้น เรียนหนังสือ สร้างตารางเรียนและทบทวน และใส่ใจออกกำลังกายเพื่อเตรียมตัวสำหรับปีการศึกษาหน้าและเข้าร่วมการสอบอย่างมั่นใจ
ที่มา: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-chu-dong-lo-trinh-hoc-de-thi-theo-chuong-trinh-moi.html
การแสดงความคิดเห็น (0)