การนำการสอนพิเศษไปปฏิบัติจริง

โรงเรียนทั่วประเทศได้ระงับชั้นเรียนพิเศษเป็นการชั่วคราว แต่ยังคงรอคำสั่งเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อ "คลี่คลาย" ปัญหาที่เกิดขึ้น

หนังสือเวียนที่ 29/2024 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ที่ควบคุมการเรียนการสอนเพิ่มเติม มีผลใช้บังคับอย่างเป็นทางการตั้งแต่วันที่ 14 กุมภาพันธ์

“ยอมแพ้” เมื่อต้องไปรับลูกเร็ว

ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ใน กรุงฮานอย โรงเรียนหลายแห่งได้หยุดการเรียนการสอนภาคพิเศษ อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้สร้างปัญหาให้กับผู้ปกครอง

ตามระเบียบ นักเรียนจะเรียนตามระยะเวลาที่กำหนดตามหลักสูตรที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดเท่านั้น ตัวอย่างเช่น โรงเรียนประถมศึกษาเปิดสอน 2 คาบ/วัน ไม่เกิน 7 คาบ/วัน ขั้นต่ำ 32 คาบ/สัปดาห์ และสูงสุด 35 คาบ/สัปดาห์ เมื่อปิดภาคเรียนเสริมที่มีค่าใช้จ่าย นักเรียนจะเลิกเรียนประมาณ 15.30 น. ซึ่งทำให้ผู้ปกครองกังวลเพราะต้องจัดเวลาไปรับและส่งบุตรหลานในขณะที่ยังทำงานไม่เสร็จ “ถ้าโรงเรียนไม่สามารถจัดกิจกรรมอื่นได้ การไปรับลูกก่อนเวลาเป็นเรื่องยากมากสำหรับครอบครัวของผม” คุณเหงียน จุง ซุง ผู้ปกครองซึ่งบุตรหลานเรียนอยู่ที่โรงเรียนประถมศึกษาเยนฮวา (เขตเก๊าจาย ฮานอย) กล่าว

กิจกรรมการเรียนการสอนนอกเวลาเรียนปกติกำลังได้รับความนิยมอย่างมากในปัจจุบัน ภาพนี้ถ่ายที่ศูนย์กวดวิชาในนครโฮจิมินห์ ช่วงบ่ายของวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ภาพโดย: TAN THANH

ในทำนองเดียวกัน ในนครโฮจิมินห์ แม้ว่าครูโรงเรียนมัธยมศึกษา (ส่วนใหญ่เป็นครูมัธยมปลาย) จะปรับตัวเข้ากับกฎระเบียบใหม่ได้อย่างรวดเร็ว แต่ครูประถมศึกษาส่วนใหญ่ยังคงสับสน คุณ THV ครูประถมศึกษาในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า หลังจากหยุดสอนพิเศษทั้งหมดก่อนเทศกาลเต๊ต เธอกำลังรอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมให้คำแนะนำที่เจาะจงและละเอียดถี่ถ้วน คุณ V. กล่าวว่า ครูสามารถดำเนินการได้สองทางเลือก คือ จดทะเบียนเป็นธุรกิจเพื่อสอนที่บ้าน หรือจดทะเบียนที่ศูนย์กวดวิชาที่ได้รับใบอนุญาต

ขณะเดียวกัน คุณ VA ครูโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในเขตบิ่ญถั่น กล่าวว่า เธอสอนที่ศูนย์ฯ แห่งนี้มาเป็นเวลานานแล้ว ดังนั้นเธอจึงไม่ได้รับผลกระทบจากกฎระเบียบใหม่มากนัก อย่างไรก็ตาม ศูนย์ฯ จะไม่เก็บเงินจากนักเรียนชั้นปีสุดท้ายที่กำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนและยังคงเรียนพิเศษที่ศูนย์ฯ “นักเรียนเหล่านี้มีไม่มากนัก และศูนย์ฯ กำลังพยายามจัดหาให้ เพราะเหลือเวลาอีกเพียงไม่กี่เดือนก็จะสิ้นสุดปีการศึกษาแล้ว” คุณ A กล่าว

โรงเรียนมัธยมปลายเวียดดึ๊ก (เขตกู๋กุ้ยน จังหวัดดั๊กลัก) ได้จัดชั้นเรียนพิเศษเพื่อเสริมสร้างความรู้และพัฒนาคุณภาพ การศึกษา ของนักเรียนทั้งสามระดับชั้นมาเป็นเวลาหลายปี เมื่อกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมออกหนังสือเวียนที่ 29/2024 ทางโรงเรียนจึงได้หยุดจัดชั้นเรียนพิเศษ คุณหวาง วัน ไท รองผู้อำนวยการโรงเรียน แจ้งว่า ทางโรงเรียนได้ตรวจสอบและจัดทำรายชื่อนักเรียนที่มีความรู้ช้า โดยอ้างอิงจากผลการสอบปลายภาคเรียนแรกและการสอบจำลองเพื่อสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อวางแผนจัดชั้นเรียนพิเศษฟรี นักเรียนจะลงทะเบียนเรียนวิชาที่สอบปลายภาคปลายแต่ละวิชาภายในสิ้นเดือนกุมภาพันธ์ 2568 ทางโรงเรียนจะจัดครูผู้สอนที่มีประสบการณ์เพื่อสนับสนุนนักเรียนอย่างเต็มที่ โดยตั้งเป้าหมายให้นักเรียนสอบผ่าน 100%

ครูและโรงเรียนกำลังดิ้นรน

ครูใหญ่โรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตเก๊าจาย (ฮานอย) กล่าวว่า ทางโรงเรียนกำลังพิจารณาแนวทางต่างๆ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยที่สุดสำหรับผู้ปกครอง เช่น การจัดครูให้ดูแลนักเรียนหลังเลิกเรียน อย่างไรก็ตาม การดำเนินการนี้ต้องได้รับความยินยอมจากครูและผู้ปกครอง เนื่องจากต้องดำเนินการด้วยความสมัครใจ

ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตบาดิ่ญ (ฮานอย) ระบุว่า เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ทางโรงเรียนได้จัดให้มีครูสอนพิเศษนอกเวลาเรียนแก่นักเรียนที่เรียนเก่ง เพื่อช่วยให้พวกเขาพัฒนาฝีมือให้ดีขึ้น พร้อมกับเสริมความรู้ให้กับนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง ด้วยกฎระเบียบใหม่นี้ หากยังคงมีการจัดติวพิเศษนอกหลักสูตรอยู่ นักเรียนจะไม่ถูกเรียกเก็บเงินในขณะที่โรงเรียนไม่มีงบประมาณสำหรับกิจกรรมนี้ ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า "เราหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจะได้รับการสนับสนุนจากงบประมาณของรัฐ เพื่อให้สามารถจ่ายเงินให้ครูสำหรับการสอนพิเศษนอกเวลาเรียนได้ นั่นเป็นความปรารถนาอันชอบธรรมของครู"

ทางด้านครูหลายคนมองว่า การเคลื่อนไหวเพื่อสอนนักเรียนฟรีๆ เป็นเรื่องที่ “ไม่น่าพอใจนัก” โดยเฉพาะกับครูรุ่นใหม่ที่มีเงินเดือนน้อย ไม่เพียงพอที่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายส่วนตัว

นาย Pham Dang Khoa หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรม เขต 3 นครโฮจิมินห์ กล่าวว่า หน่วยงานกำลังรอคำสั่งอย่างเป็นทางการจากกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ เพื่อส่งกำลังไปยังสถาบันการศึกษาและบุคลากรทางการศึกษา อย่างไรก็ตาม ก่อนหน้านี้ หน่วยงานได้ส่งกำลังไปยังโรงเรียนต่างๆ แล้ว เพื่อเตือนครูให้ปฏิบัติตามกฎระเบียบในหนังสือเวียนที่ 29/2024

ที่น่าสังเกตคือ ในจังหวัดดั๊กลัก เมื่อมีการบังคับใช้กฎหมายเลขที่ 29/2024 ประชาชนหลายร้อยคนได้ลงทะเบียนครัวเรือนธุรกิจของตนเพื่อจัดชั้นเรียนเพิ่มเติม รวมถึงหลายกรณีที่ช่วยเหลือครูด้วย

ณ จุดบริการครบวงจรของคณะกรรมการประชาชนเมืองบวนมาถวต จังหวัดดั๊กลัก คุณ TTH ยอมรับว่าเธอจดทะเบียนธุรกิจเพื่อช่วยครูผู้หญิงคนหนึ่งจัดชั้นเรียนพิเศษ ส่วนคุณ NNT ก็ได้จดทะเบียนธุรกิจเพื่อช่วยน้องชายและเพื่อนจัดชั้นเรียนพิเศษในแขวงเติ่นลอย เมืองบวนมาถวต

จากสถิติของกรมการวางแผนและการเงินเมืองบวนมาถวต ระบุว่า ตั้งแต่เดือนธันวาคม พ.ศ. 2567 จนถึงปัจจุบัน หน่วยงานได้ออกใบอนุญาตให้ใบอนุญาตแก่ใบรับรองการจดทะเบียนธุรกิจมากกว่า 300 ฉบับ สำหรับภาคการศึกษาอื่นๆ ที่ไม่ได้จัดประเภทไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งธุรกิจติวเตอร์และธุรกิจบริการพิเศษ ปัจจุบันยังมีเอกสารการจดทะเบียนเพื่อสนับสนุนธุรกิจในภาคส่วนนี้อีกเกือบ 100 ชุดที่อยู่ระหว่างดำเนินการ

การจัดการและติดตามทำอย่างไร?

ในเมืองดานัง โรงเรียนหลายแห่งได้นำประกาศเลขที่ 29/2024 มาใช้ แต่ผู้อำนวยการโรงเรียนบ่นว่าเป็นเรื่องยากที่จะรับผิดชอบหลัก

นางสาวเหงียน ตรัน เล ฮอง จิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาบุย ถิ ซวน (เขตเลียนเจี๋ยว เมืองดานัง) กล่าวว่า เมื่อเช้าวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ทางโรงเรียนได้ประกาศใช้ประกาศเลขที่ 29/2024 อีกครั้ง เพื่อให้ครูได้รับทราบ โดยทางโรงเรียนได้ขอให้ครูให้คำมั่นสัญญาและได้ลงพื้นที่ตรวจสอบบ้านครูสองครั้งแล้ว ไม่พบการละเมิดใดๆ ส่วนกิจกรรมการสอนพิเศษของครูที่ศูนย์ต่างๆ ทางโรงเรียนไม่มีสิทธิ์เข้าตรวจสอบ

“ผู้อำนวยการโรงเรียนมีหน้าที่หลักในการตรวจสอบและกำกับดูแลครูในช่วงเวลาสอนที่โรงเรียน แต่การกำกับดูแลนอกเวลาเรียนนั้นยากเกินไป แม้ว่าจะพบว่ามีการสอนพิเศษที่บ้าน และครูบอกว่าเป็นชั้นเรียนฟรี ก็ไม่มีมูลเหตุให้ต้องจัดการ” คุณ Trinh กล่าวถึงความเป็นจริงและเสนอให้มอบหมายความรับผิดชอบในการกำกับดูแลเพิ่มเติมให้กับหน่วยงานท้องถิ่น

คุณโด ดิงห์ เดา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเหงียน ฮู่ โถ (เขต 4 นครโฮจิมินห์) กล่าวว่า ยังมีบางสถานการณ์ที่ยังคงสร้างความกังวล เช่น นักเรียนต้องการเรียนพิเศษกับครูประจำ แต่ไม่ได้รับอนุญาต หรือกรณีที่นักเรียนไปที่ศูนย์ลงทะเบียนเรียนพิเศษ แล้วบังเอิญถูกจัดให้อยู่ในชั้นเรียนเดียวกับครูประจำ ถือเป็นการละเมิดหรือไม่? คุณเดาได้ตั้งข้อสังเกตว่า "ผู้อำนวยการไม่สามารถไปเรียนพิเศษกับครูประจำเพื่อดูว่ามีนักเรียนที่ครูประจำสอนอยู่ในชั้นเรียนนั้นหรือไม่"

นายโฮ ตัน มิงห์ หัวหน้าสำนักงานกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า กรมฯ มีความเห็นเกี่ยวกับกรณีที่ครูละเมิดกฎระเบียบเกี่ยวกับการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมว่า จะไม่มีข้อยกเว้นหรือผ่อนปรนใดๆ นายมิงห์กล่าวว่า หนังสือเวียนที่ 29/2024 ไม่ได้ห้ามการสอนและการเรียนรู้เพิ่มเติมเลย แต่จะควบคุมเรื่องนี้อย่างเข้มงวดยิ่งขึ้น เพื่อฟื้นฟูศักดิ์ศรีของภาคการศึกษา “ความจำเป็นในการเรียนรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเองของนักเรียนนั้นเป็นสิ่งที่ถูกต้อง ดังนั้นการสอนเพิ่มเติมจึงเป็นงานอย่างหนึ่ง อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างต้องอยู่บนพื้นฐานของความสมัครใจและต้องเป็นไปตามกฎระเบียบ” นายมิงห์เน้นย้ำ

หัวหน้าสำนักงานการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ย้ำว่า หนังสือเวียนที่ 29/2024 ซึ่งระบุว่าครูที่สอนในโรงเรียนของรัฐไม่ได้รับอนุญาตให้จัดตั้งหรือดำเนินการศูนย์กวดวิชานั้น สอดคล้องกับบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยข้าราชการพลเรือน ในทางกลับกัน ครูต้องสอนเนื้อหาทั้งหมดในชั้นเรียนหลัก เพื่อให้นักเรียนสามารถสร้างและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยหลีกเลี่ยงการเรียนเพิ่มเติมเพื่อการสอบหรือสอบ

สามารถจัดการศึกษาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษได้

นายโฮ ตัน มิงห์ ยืนยันว่ากฎระเบียบใหม่นี้ไม่ได้อนุญาตให้ครูประถมศึกษาสอนวิชาวัฒนธรรมเพิ่มเติม แต่หากครูมีความสามารถ ก็สามารถสอนวิชาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ เช่น เครื่องดนตรี การร้องเพลง การเต้นรำ การวาดภาพ การเขียนพู่กัน ฯลฯ ได้ โรงเรียนประถมศึกษาสามารถเปิดชมรมกีฬาและศิลปะให้นักเรียนเข้าร่วมได้อย่างเต็มที่หลังเลิกเรียน ซึ่งทำให้ผู้ปกครองสามารถไปรับบุตรหลานได้สาย “นักเรียนประถมศึกษาต้องเรียนวิชาวัฒนธรรมที่โรงเรียนเพียง 2 ครั้ง ก็เพียงพอแล้ว พวกเขาต้องฝึกฝนทักษะหรือความสามารถพิเศษอื่นๆ เพื่อให้นักเรียนพัฒนาได้อย่างครอบคลุมยิ่งขึ้น” ผู้แทนกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กล่าว

นายโฮ ตัน มินห์ ยืนยันว่าโรงเรียนยังคงรับผิดชอบในการประเมินคุณภาพการศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นปีสุดท้าย โดยจะมีแผนงานและงบประมาณสำหรับการจัดการประเมินคุณภาพการศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นปีสุดท้ายและการฝึกอบรมสำหรับนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง โดยขึ้นอยู่กับแต่ละพื้นที่

ที่มา: https://nld.com.vn/dua-day-them-vao-khuon-kho-196250214214230475.htm