ฉันชอบเขียนว่า "ประกาศ" มากกว่าถามคำถาม โดยตรง
ปีการศึกษาใหม่ 2567-2568 ผ่านไป 2 สัปดาห์แล้ว ในกลุ่มผู้ปกครองในนครโฮจิมินห์ที่มีผู้ติดตามหลายหมื่นคน ได้มีโพสต์จำนวนมากที่ตั้งคำถามเกี่ยวกับรายรับรายจ่าย การซื้อทีวี เครื่องปรับอากาศ และการจัดวิชาอาสาสมัครในตารางเรียนของโรงเรียน
ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการสร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่มีอารยธรรมและมีความสุขสำหรับลูกหลานของตน
ใต้โพสต์เหล่านี้ (ส่วนใหญ่ตั้งค่าเป็น "ผู้เข้าร่วมที่ไม่ระบุชื่อ") มี "ความคิดเห็น" อื่นๆ จากผู้ปกครองที่ถามคำถามว่า "แทนที่จะพูดถึงเรื่องนี้ที่นี่ ทำไมไม่ลองพูดคุยกันในกลุ่มชั้นเรียน หรือไปพบครูที่โรงเรียนของลูกเราเพื่อถามความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมาและปรึกษาหารือกัน" มีคนหนึ่งในกลุ่มนี้ยังแสดงความคิดเห็นว่า "ฉันเห็นผู้ปกครองหลายคนเมื่อถูกถามความคิดเห็นในชั้นเรียนหรือที่โรงเรียน พวกเขาไม่พูดอะไร แต่พอกลับถึงบ้าน พวกเขาก็เขียนข้อความออนไลน์"
ครูใหญ่โรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตบิ่ญถั่น (โฮจิมินห์) กล่าวว่า เขาต้องการรับฟังความคิดเห็นจากครู ผู้ปกครอง และนักเรียนเกี่ยวกับคำถามเกี่ยวกับโครงการ รายได้และรายจ่าย หรือประเด็นอื่นๆ ในโรงเรียน เพื่อที่เขาจะได้รับทราบข้อมูล ปรับเปลี่ยน และแก้ไขได้อย่างทันท่วงทีหากมีเรื่องที่ไม่สมเหตุสมผลเกิดขึ้น "อย่างไรก็ตาม กล่องรับความคิดเห็นที่ผมแขวนไว้หน้าประตูโรงเรียนมักจะไม่ได้รับจดหมายใดๆ เลย ยกเว้นกระดาษที่นักเรียนเขียนแบบสุ่มๆ อีเมลที่ผมเผยแพร่บนเว็บไซต์ของโรงเรียนก็มักจะได้รับคำถามเกี่ยวกับการลงทะเบียนเรียนบ้าง แต่แทบจะไม่ได้รับจดหมายจากผู้ปกครองเลย" เขากล่าวเสริม
ความรับผิดชอบของหัวหน้าหน่วยมีมาก
ครูเหงียน วัน หงาย อดีตรองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ได้ให้คำแนะนำและแนวทางที่เข้มงวดและเด็ดขาดเกี่ยวกับประเด็นรายรับรายจ่าย ความโปร่งใสของรายรับรายจ่ายในแต่ละสถาบัน การศึกษา การป้องกันการเรียกเก็บเงินเกินงบประมาณ ความรับผิดชอบของหัวหน้าหน่วยงานในการป้องกันการเรียกเก็บเงินเกินงบประมาณ และการป้องกันการเกิดรายได้ที่ไม่ได้รับอนุญาต สภาประชาชนนครโฮจิมินห์ได้ออกมติควบคุมรายรับ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังได้ออกหนังสือเวียนฉบับสมบูรณ์ เช่น หนังสือเวียนที่ 55 ว่าด้วยกฎบัตรคณะกรรมการผู้แทนผู้ปกครอง หนังสือเวียนที่ 16 ว่าด้วยระเบียบว่าด้วยการจัดหาเงินทุนสำหรับสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติ เป็นต้น
"ผมรู้สึกว่าเอกสาร ระเบียบ ประกาศ และคำแนะนำต่างๆ ของภาคการศึกษานั้นเข้าใจง่าย เจาะจง และมีรายละเอียดมาก แต่ทำไมเราถึงเห็นเรื่องอื้อฉาวเกี่ยวกับรายรับรายจ่ายในบางพื้นที่และบางพื้นที่ในแต่ละปีการศึกษา ทำให้นักเรียนและผู้ปกครองไม่พอใจเกี่ยวกับการเก็บเงิน ถึงขนาดที่ผู้ปกครองหลายคนถึงกับพูดว่า "การประชุมผู้ปกครองและครูต้นปีการศึกษามีไว้เพื่อพูดคุยเรื่องการเก็บเงินเท่านั้น" ในเรื่องนี้ บทบาทและความรับผิดชอบที่สำคัญที่สุดคือหัวหน้าหน่วย - ผู้อำนวยการโรงเรียน ในฐานะผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา เมื่อเกิดเหตุการณ์ใดๆ ขึ้น ผู้อำนวยการไม่สามารถพูดว่า "ฉันไม่เข้าใจเอกสาร" "ฉันไม่เข้าใจระเบียบ" หรือ "ฉันไม่รู้ การเก็บเงินนั้นดำเนินการโดยผู้ปกครองของนักเรียนในชั้นเรียนนั้น ฉันไม่รู้อะไรเลย" สิ่งเหล่านี้เป็นคำที่เข้าใจผิด" คุณครูเหงียน วัน หงาย กล่าวอย่างตรงไปตรงมา
ในฐานะผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้อำนวยการต้องรับผิดชอบในการทำความเข้าใจเอกสาร ระเบียบ และคำสั่งจากผู้บังคับบัญชาเพื่อนำไปปฏิบัติในโรงเรียนของตน ในระหว่างการดำเนินการ หากผู้อำนวยการพบเห็นสิ่งใดที่ไม่เหมาะสมหรือจำเป็นต้องปรับปรุงแก้ไข ผู้อำนวยการต้องรายงานให้ผู้บังคับบัญชาทราบ แต่ในระหว่างรอคำสั่ง ผู้อำนวยการยังคงต้องปฏิบัติตามบทบัญญัติของกฎหมายและเอกสารที่เกี่ยวข้อง ในฐานะผู้อำนวยการหน่วย ผู้จัดการทั่วไปของโรงเรียนในทุกด้าน ผู้อำนวยการต้องเป็นผู้นำ เป็นแบบอย่างที่ดี ทั้งในการสร้างผลงานที่ดีให้กับโรงเรียนและสร้างชื่อเสียงให้กับผู้อำนวยการหน่วยเอง” นายเหงียน วัน หงาย กล่าว
นายไหงยังหวังว่าการตรวจสอบรายรับรายจ่ายประจำปีการศึกษา 2567-2568 ทั้งแบบปกติและแบบกะทันหันของผู้บริหารกรมการศึกษาและฝึกอบรม จะมีประสิทธิภาพ หากฝ่าฝืนโดยเจตนาจนนำไปสู่การเก็บค่าใช้จ่ายเกินกำหนด จะต้องได้รับการจัดการอย่างเคร่งครัด
“การจัดการกับการละเมิดจะต้องเปิดเผยต่อสาธารณะทั่วทั้งอุตสาหกรรม เพื่อยับยั้งผู้ที่กระทำผิดโดยเจตนา และเพื่อหลีกเลี่ยงการละเมิดที่คล้ายคลึงกันในสถาบันการศึกษาอื่นๆ” นายไหงกล่าว
ผู้ปกครองร่วมกิจกรรมการเรียนรู้กับบุตรหลาน
ภาพถ่าย: DAO NGOC THACH
ต้องการเสียงแห่งความปรารถนาดีจากผู้ปกครอง
นายเอ็นวี ผู้ปกครองนักเรียนประถมศึกษาในเขตบิ่ญเติน นครโฮจิมินห์ และครูประจำโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐในนครโฮจิมินห์ กล่าวว่า เพื่อที่จะมีส่วนร่วมในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสุขและมีอารยธรรมสำหรับนักเรียน ผู้ปกครองไม่สามารถเพิกเฉยได้
“เมื่อผมเห็นสิ่งผิดปกติในห้องเรียนหรือโรงเรียน ในฐานะผู้ปกครอง ผมเลือกที่จะพูดคุย ให้ข้อเสนอแนะ และแบ่งปันโดยตรงกับโรงเรียนนั้น หากโรงเรียนและครูมีทัศนคติที่ยอมรับและเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น นั่นก็เป็นเรื่องดี แต่หากไม่เป็นเช่นนั้น ผู้ปกครองจะมีช่องทางที่สุภาพกว่าในการแสดงความคิดเห็น ไม่ว่าจะเป็นการเขียน อีเมล หรือเบอร์โทรศัพท์สายด่วนของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม” คุณวี. กล่าว
คุณวี. ยังเชื่อว่าผู้ปกครองไม่ควรเลือกใช้โซเชียลมีเดียเป็นช่องทางแรกในการแสดงความไม่พอใจเกี่ยวกับโรงเรียนของบุตรหลาน นี่ไม่ใช่วิธีสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี และยิ่งไปกว่านั้น ข้อมูลที่ไม่ได้รับการตรวจสอบซึ่งแพร่กระจายบนโซเชียลมีเดียอาจก่อให้เกิดผลกระทบเชิงลบมากมาย
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตบิ่ญถั่นกล่าวว่า ในปัจจุบัน โรงเรียนทุกแห่งต้องมีความรับผิดชอบและภาระผูกพันในการเปิดเผยข้อมูลทั้งหมดตามที่กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดบนเว็บไซต์ทางการของโรงเรียน ซึ่งรวมถึงการเปิดเผยรายรับและรายจ่ายทางการเงิน (รายรับของโรงเรียนตามงบประมาณแผ่นดิน ค่าเล่าเรียน กิจกรรมต่างๆ... รายจ่ายของโรงเรียนสำหรับเงินเดือน รายได้ของครู เจ้าหน้าที่ สิ่งอำนวยความสะดวก...) รายได้ ระดับการจัดเก็บสำหรับนักเรียน นโยบายการยกเว้นและลดค่าเล่าเรียน ยอดคงเหลือของเงินทุนและเนื้อหาการเปิดเผยข้อมูลทางการเงินอื่นๆ ตามที่กฎหมายกำหนด...
เมื่อโรงเรียนเผยแพร่ข้อมูลทั้งหมดสู่สาธารณะแล้ว เราหวังว่าผู้ปกครองจะสละเวลาศึกษาและทำความเข้าใจเอกสารและเนื้อหาต่างๆ เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถดูแลบุตรหลานได้อย่างมีประสิทธิภาพและทำงานร่วมกับโรงเรียนในกระบวนการให้ความรู้ การดูแล และอบรมสั่งสอนนักเรียน ผู้ปกครองจำเป็นต้องมีความเข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของระดับการศึกษา เราหวังว่าจะได้รับความคิดเห็นที่ดีจากผู้ปกครอง เราเข้าใจดีว่าผู้ปกครองอาจลังเลที่จะแสดงความคิดเห็นต่อสาธารณะในการประชุม แต่ผู้ปกครองสามารถส่งความคิดเห็นไปยังครูประจำชั้นและคณะกรรมการโรงเรียนได้ทางกล่องจดหมาย อีเมล ข้อความ ฯลฯ" ผู้อำนวยการกล่าว
ในเวลาเดียวกัน ตามที่บุคคลนี้กล่าวไว้ ครูประจำชั้นซึ่งเป็นสะพานเชื่อมระหว่างผู้ปกครองและโรงเรียน จำเป็นต้องมีวิธีการสื่อสารและรวบรวมข้อมูลที่มีทักษะ แม่นยำ และทันท่วงที
การบริจาคจะต้องเป็นไปโดยสมัครใจ
เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ การเรียกเก็บเงินเกินราคาเป็นปัญหาที่ผู้ปกครองกังวล การเรียกเก็บเงินเกินราคาส่งผลกระทบเชิงลบ ส่งผลกระทบต่อชื่อเสียงของภาคการศึกษา
การเรียกเก็บเงินเกินเกิดจากการจัดเตรียมเงื่อนไขและสิ่งอำนวยความสะดวกที่จำเป็นเพื่อรองรับกิจกรรมการสอนและการเรียนรู้ แต่ขาดความโปร่งใสและการประชาสัมพันธ์ที่ดี ไม่ส่งเสริมประชาธิปไตย เช่น จำกัดสิทธิของผู้ปกครองในการเข้าร่วมการอภิปรายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับรายได้ของโรงเรียน
นอกจากนี้ การบริจาคโดยสมัครใจจะต้องเป็นไปโดยสมัครใจ ผู้ปกครองไม่ควรถูกบังคับหรือบังคับให้บริจาคเงินขั้นต่ำหรือสูงสุด การบริจาคโดยสมัครใจหลายรายการได้รับการตกลงล่วงหน้าจากคณะกรรมการตัวแทนผู้ปกครองของชั้นเรียนและประกาศให้ผู้ปกครองทุกคนทราบ แต่ผู้ปกครองหลายรายลงคะแนนเสียงอนุมัติก่อนที่จะมีเวลาแสดงความคิดเห็น... นอกจากนี้ บางโรงเรียนยังกำหนดวิธีการบริจาคของตนเอง ซึ่งไม่ได้ตอบสนองความต้องการของนักเรียนโดยตรง
ดังนั้นภาคการศึกษาจึงต้องดำเนินการอย่างจริงจังและเด็ดขาดในการแก้ไขสถานการณ์การเรียกเก็บเงินเกิน โดยโรงเรียนต้องส่งเสริมประชาธิปไตยในการหารือและตกลงเรื่องการเก็บเงินโดยสมัครใจระหว่างโรงเรียน สมาคมผู้ปกครองและครู และผู้ปกครอง
Do Van Nhan ( Kon Tum )
ที่มา: https://thanhnien.vn/de-chong-lam-thu-khong-chi-tren-giay-185240916192108804.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)