คุณภาพ การศึกษา
ตามที่ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดลางเซิน นายหว่างก๊วกตวน กล่าวว่า แพลตฟอร์มดิจิทัลจะสนับสนุนการสอนและการประเมินผลในสภาพแวดล้อมออนไลน์อย่างชัดเจน ขณะเดียวกันก็อนุญาตให้เข้าถึงความรู้ที่หลากหลายจากแหล่งต่างๆ ไม่จำกัดอยู่เพียงหลักสูตรที่ตายตัว
สื่อดิจิทัลยังตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมทางการศึกษาและการเข้าถึงมาตรฐานการศึกษาขั้นสูง กรมฯ ได้เพิ่มการลงทุนและจัดหาอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศเพิ่มเติมสำหรับโรงเรียน
จนถึงปัจจุบัน สถาบันการศึกษา 100% มีอินเทอร์เน็ตไฟเบอร์ออปติกและคอมพิวเตอร์สำหรับการบริหารจัดการและการดำเนินงาน ส่วนโรงเรียน 100% นำซอฟต์แวร์การจัดการไปใช้
ภายใต้คำขวัญ "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องยึดถือผู้เรียนและครูเป็นศูนย์กลาง" จังหวัดส่งเสริมการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ ในสถาบันการศึกษาในทิศทางของการค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่ใช้งานได้จริงและมีประสิทธิผลในชีวิต สร้างสภาพแวดล้อมที่สร้างสรรค์และมีพลวัต ปลุกเร้าความหลงใหลในการเรียนรู้และการค้นพบของนักเรียน
ในการประกวดความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนและเด็กจังหวัดลางเซิน ครั้งที่ 15 หัวข้อการวิจัย "การประยุกต์ใช้เทคโนโลยี 3S ในการสร้างแผนที่เขตพื้นที่และคำเตือนดินถล่มในจังหวัดลางเซิน" โดยกลุ่มนักเรียน Nguyen Trieu Vy และ Nguyen Khanh Ngan (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เขต Dong Kinh) ได้รับรางวัลรองชนะเลิศ โดยได้รับคำวิจารณ์เชิงบวกเกี่ยวกับความเป็นไปได้
จากเอกสารการประเมินปัจจัยที่ทำให้เกิดดินถล่มในแอ่ง ธรณีวิทยา ป่าไม้และพืชพรรณ ความลาดชัน ปริมาณน้ำฝน... ทีมวิจัยได้จัดทำแผนที่การแบ่งเขตพื้นที่เสี่ยงต่อการเกิดดินถล่มและเสนอแนวทางแก้ไขในการจัดการดินถล่มในเบื้องต้น
“หน่วยงานท้องถิ่นจะสื่อสาร ให้คำแนะนำด้านอาชีพและปฐมนิเทศแก่นักศึกษาในการเลือกกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เตรียมความพร้อมในการสร้างทรัพยากรสำหรับการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงการพัฒนาวิทยาศาสตร์ประยุกต์ นอกจากนี้ กรมฯ จะจัดการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสถาบันการศึกษา โดยเฉพาะวิทยาลัยและสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา และส่งเสริมการเคลื่อนไหวด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตามโครงการของรัฐบาล” นายฟาน มี ฮันห์ รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม จังหวัดลางเซิน กล่าว
ขาดแคลนทรัพยากรบุคคลและสิ่งอำนวยความสะดวก
จำนวนครูไอทีในจังหวัดนี้มีความไม่สม่ำเสมอ บางคนไม่ตรงตามข้อกำหนดของงาน นอกจากนี้ จำนวนครูและบุคลากรไอทียังขาดแคลน โดยเฉพาะในระดับอนุบาลและประถมศึกษา
ที่โรงเรียนมัธยมตันวัน เรามีครูเพียงคนเดียวที่ได้รับการฝึกอบรมอย่างมืออาชีพด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ เนื่องจากทรัพยากรบุคคลมีจำกัด ครูท่านนี้จึงต้องไปสอนที่โรงเรียนอื่นๆ หลายแห่งในบริเวณใกล้เคียง
นอกจากนี้ ครูในโรงเรียนได้นำแผนการสอนแบบอิเล็กทรอนิกส์มาใช้ แต่เนื่องจากทรัพยากรทางสังคมมีจำกัด ศักยภาพภายในโรงเรียนจึงไม่สามารถจัดให้มีโทรทัศน์และอุปกรณ์โสตทัศนูปกรณ์สำหรับการเรียนการสอนได้เพียงพอ จึงยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการและคุณภาพของการบรรยายได้” นางสาวลี ฟอง เถา ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าว
จากรายงานสรุป 6 เดือนแรกของปี 2568 เรื่อง การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของกรมการศึกษาและการฝึกอบรม จังหวัดลางซอน พบว่างบประมาณสำหรับการบำรุงรักษา การปรับปรุง อุปกรณ์เพิ่มเติม การจัดห้องคอมพิวเตอร์ ห้องเรียนบทเรียนการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ... ในสถาบันการศึกษาระยะไกลหลายแห่งยังคงขาดแคลน
โรงเรียนหลายแห่ง (ส่วนใหญ่เป็นระดับก่อนวัยเรียน) ไม่มีห้องคอมพิวเตอร์หรือมีจำนวนน้อยเกินไปที่จะรองรับการสอนและการเรียนรู้วิทยาการคอมพิวเตอร์และภาษาต่างประเทศ
ในบางโรงเรียนอินเทอร์เน็ตไฟเบอร์ออปติกและโครงสร้างพื้นฐานมือถือไม่เสถียร
คุณครู Pham Ba Hong ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเมืองบั๊กเซิน ตำบลบั๊กเซิน กล่าวว่า พื้นที่ห้องเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ของโรงเรียนมี ขนาด 45 ตารางเมตร ซึ่งไม่เป็นไปตามข้อกำหนด 60 ตารางเมตร เนื่องจากโรงเรียนสร้างมานานแล้ว จำนวนคอมพิวเตอร์ที่โรงเรียนมีเพียงพอสำหรับนักเรียนเพียงครึ่งห้องเท่านั้น
“นักเรียนจำนวนมากสนใจวิชาไอทีและเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก แต่พวกเขาสามารถเข้าถึงได้เฉพาะที่โรงเรียนเท่านั้น เนื่องจากครอบครัวของพวกเขายากจนและไม่สามารถเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้แบบดิจิทัลที่บ้านได้” คุณฮ่องกล่าวเสริม
จังหวัดลางเซินได้นำโครงการการศึกษา STEM-Robotics-AI (หลักสูตรที่ผสมผสานสาขาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ เพื่อสร้างหุ่นยนต์และปัญญาประดิษฐ์) เข้าไปในหลักสูตรของตนมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว และได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีจากนักเรียนและครู
อย่างไรก็ตาม เนื่องจากข้อจำกัดด้านสิ่งอำนวยความสะดวก เงื่อนไขในการดำเนินโครงการนี้ในพื้นที่ด้อยโอกาสของจังหวัดลางซอนจึงยังมีจำกัด ปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งในตำบลที่ด้อยโอกาสเป็นพิเศษของจังหวัดสามารถเช่าอุปกรณ์และสื่อการสอนสำหรับนักเรียนได้เฉพาะเมื่อมีการสอบระดับจังหวัดหรืออำเภอเท่านั้น
“เมื่อเห็นความมุ่งมั่นของนักเรียน ครูของเราทุกคนจึงได้ร่วมกันก่อตั้งชมรมหุ่นยนต์ของโรงเรียนขึ้นด้วยความพยายามของเราเอง จนถึงปัจจุบัน นักเรียนยังได้รับรางวัลระดับเขตมากมาย ซึ่งสิ่งนี้เป็นกำลังใจอย่างมากสำหรับครูและนักเรียนของโรงเรียน” คุณลี วัน โธ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเทียนหว่า ตำบลเทียนหว่า กล่าว
ภาคการศึกษาของจังหวัดลางซอนได้พัฒนาโซลูชันต่างๆ มากมาย โดยมุ่งมั่นที่จะตอบสนองความต้องการด้านการบริหารจัดการการศึกษาและกิจกรรมการเรียนการสอนอย่างครบถ้วน ดังนั้น การโฆษณาชวนเชื่อ การเผยแพร่ การสร้างความตระหนักรู้ และความรับผิดชอบในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมจึงได้รับความสำคัญสูงสุด รวมถึงการส่งเสริมความร่วมมือกับองค์กร วิสาหกิจ และสมาคมเทคโนโลยีสารสนเทศ...
“ความร่วมมือครั้งนี้จะช่วยพัฒนาศักยภาพการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศของบุคลากรฝ่ายบริหาร ครู และพนักงานในอุตสาหกรรม อันจะนำไปสู่การพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพ นอกจากนี้ เรายังกำลังระดมทรัพยากรทั้งหมดเพื่อจัดหาอุปกรณ์ไอทีและห้องคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม เพื่อรองรับการเรียนการสอนของสถาบันการศึกษาทั่วทั้งจังหวัด” นายฮวง ก๊วก ตวน กล่าว
ที่มา: https://nhandan.vn/day-va-hoc-o-vung-cao-xu-lang-post894730.html
การแสดงความคิดเห็น (0)