ภายใต้กรอบพิธีเปิดปีการศึกษาใหม่ 2024 - 2025 ซึ่งจัดขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้โดยวิทยาลัยเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม (PTIT) เมื่อวันที่ 16 กันยายนที่ กรุงฮานอย ได้มีการเปิดตัว 'PTIT VCC Virtual Convergence Faculty' ซึ่งเป็นโครงการความร่วมมือด้านการฝึกอบรมออนไลน์ระหว่างวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย Chung Ang (เกาหลีใต้) และเริ่มดำเนินการอย่างเป็นทางการ

ตามการตัดสินใจจัดตั้งที่ประกาศในงาน 'คณะความร่วมมือการฝึกอบรมเสมือนจริงของ PTIT VCC' ดำเนินการโดยคณะกรรมการความร่วมมือการฝึกอบรมเสมือนจริงของ PTIT VCC คณะกรรมการความร่วมมือการฝึกอบรมเสมือนจริงของ PTIT VCC มีผู้เชี่ยวชาญชาวเวียดนามและเกาหลีเข้าร่วม โดยหัวหน้าคณะกรรมการถาวรคือ ดร. Cao Minh Thang รองประธานสถาบันเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร CDIT ศาสตราจารย์ Jong Jyun Wi จากมหาวิทยาลัย Chung Ang ประธานสมาคมเกมเกาหลี ประธานของ Korean Future Convergence Content Forum เป็นหัวหน้าร่วมของคณะกรรมการ

W-PTIT VCC ฉบับที่ 1.jpg
รองรัฐมนตรี ว่าการกระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร Phan Tam ศาสตราจารย์ Jong Hyun Wi จากมหาวิทยาลัย Chung Ang และผู้นำของ Academy เป็นผู้ทำพิธีเปิด PTIT VCC ภาพ: TA

รองศาสตราจารย์ ดร. Dang Hoai Bac ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม กล่าวเน้นย้ำว่า ด้วยการจัดตั้งและการดำเนินงานอย่างเป็นทางการของ 'คณะเสมือนจริง PTIT VCC' นักศึกษาของวิทยาลัยจะได้รับประโยชน์มากมายในอนาคต โดยได้รับการสอนจากผู้เชี่ยวชาญที่ดีที่สุด มีโอกาสเข้าถึงความรู้และ เทคโนโลยีดิจิทัล ที่ดีที่สุดในสาขาเกม มัลติมีเดีย และจะขยายไปยังสาขาอื่นๆ ต่อไป

โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับโปรแกรมฝึกอบรมการออกแบบและการพัฒนาเกมในสาขาเทคโนโลยีมัลติมีเดีย 'คณะเสมือนจริงของ PTIT VCC' มีเป้าหมายเพื่อฝึกอบรมนักศึกษาที่มีความสามารถดีเยี่ยมทั่วประเทศเวียดนาม เพื่อช่วยปรับปรุงและทำให้การแข่งขันของอุตสาหกรรมเกมของเวียดนามเป็นไปในระดับโลก

นักศึกษาที่เรียนหลักสูตรที่ VCC จะได้รับโอกาสศึกษาและได้รับคำแนะนำด้านการวิจัยจากศาสตราจารย์ชั้นนำ ศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก และเข้าถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ระดับนานาชาติและระดับมืออาชีพ

W-มติคณะกรรมการความร่วมมือ 1.JPG.jpg
ผู้อำนวยการ PTIT Dang Hoai Bac นำเสนอการตัดสินใจจัดตั้งคณะกรรมการความร่วมมือการฝึกอบรมแบบเสมือนจริงแก่ศาสตราจารย์ Jong Hyun Wi หัวหน้าร่วมของคณะกรรมการ ภาพ: TA

ศาสตราจารย์ Jong Hyun Wi รองประธานคณะกรรมการในฐานะตัวแทนคณะกรรมการความร่วมมือด้านการศึกษา Virtual Convergence กล่าวว่าการได้รับมอบหมายให้ทำหน้าที่เป็นประธานร่วมถือเป็นความรับผิดชอบอันยิ่งใหญ่ และเขาได้แบ่งปันว่า ในเกาหลี มหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมอุตสาหกรรมไอที มหาวิทยาลัยไม่เพียงแต่ให้การศึกษาทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังมีส่วนสนับสนุนในการสร้างและเผยแพร่ระบบนิเวศที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาไอทีในเกาหลีอีกด้วย

ศาสตราจารย์ Jong Hyun Wi หวังว่าการผสมผสานประสบการณ์จากมหาวิทยาลัยเกาหลีกับความหลงใหลในมหาวิทยาลัยเวียดนามจะช่วยสร้างแรงผลักดันให้กับการพัฒนาไอทีของเวียดนาม

“แผนกความร่วมมือด้านการฝึกอบรมแบบ Virtual Convergence ซึ่งเปิดตัวในวันนี้จะเป็นศูนย์กลางความร่วมมือด้านการศึกษาไอทีระหว่างมหาวิทยาลัยทั้งสองแห่ง ซึ่งจะช่วยผลักดันอุตสาหกรรมไอทีของเวียดนามให้ก้าวหน้า แผนกความร่วมมือด้านการฝึกอบรมแบบ Virtual Convergence จะไม่เพียงแต่ให้ความรู้ด้านเทคนิคเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักศึกษาอีกด้วย” ศาสตราจารย์ Jong Hyun Wi กล่าว

ตามแผนดังกล่าว หลังจากเปิดตัว 'คณะที่ปรึกษาเสมือนจริง PTIT VCC' นอกจากจะเน้นการสร้างโปรแกรมฝึกอบรมเกมระดับนานาชาติแล้ว สมาชิกของคณะกรรมการความร่วมมือด้านการฝึกอบรมยังจะหารือถึงการนำการสอนวิชาบางวิชาในรูปแบบ VCC มาใช้ด้วย คาดว่าการจัดโปรแกรมและวิชาฝึกอบรมจะดำเนินการโดย 'คณะที่ปรึกษาเสมือนจริง PTIT VCC' ในปีการศึกษา 2024 - 2025

ความร่วมมือในการจัดตั้งและดำเนินงานรูปแบบ 'PTIT - VCC Virtual Convergence Faculty' ถือเป็นเนื้อหาของข้อตกลงความร่วมมือที่ PTIT และ Chung Ang University (ประเทศเกาหลี) ลงนามเมื่อปีที่แล้ว โดยมีเป้าหมายเพื่อนำศักยภาพและข้อได้เปรียบของทั้งสองหน่วยงานมาใช้ให้เป็นประโยชน์

จากนั้น ในการประชุมเชิงปฏิบัติการระหว่างผู้นำของทั้งสองโรงเรียนในช่วงต้นเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2567 PTIT และมหาวิทยาลัย Chung Ang ได้ตกลงกันเกี่ยวกับเนื้อหางานในการนำ PTIT VCC เข้าสู่การปฏิบัติการในเดือนกันยายน

PTIT และ Seoul Cyber ​​​​University ร่วมมือกันฝึกอบรมภายใต้รูปแบบมหาวิทยาลัยดิจิทัล โดยการเปิดสำนักงานฝึกอบรมร่วมระหว่างสองโรงเรียนในเกาหลี สถาบันเทคโนโลยีไปรษณีย์และโทรคมนาคม (PTIT) และ Seoul Cyber ​​​​University ยังได้เปิดตัวโครงการฝึกอบรมร่วมภายใต้รูปแบบมหาวิทยาลัยดิจิทัลอีกด้วย