ความรักอันลึกซึ้งของเธอที่มีต่อการเต้นรำแบบดั้งเดิมช่วยให้ Thach Thi Ni Ta เด็กหญิงชาวเขมรที่เกิดในปี 1997 มุ่งมั่นในการเดินทางเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับคนรุ่นเยาว์อย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย...
 |
| ทาช ทิ นิ ทา สอนเต้นรำให้กับเด็กเขมรในตำบลตานมี อำเภอตระโอน จังหวัด หวิงห์ลอง (ที่มา: VNA) |
ทาช ทิ นิ ทา เกิดและเติบโตในเขตชนบทของตำบลตานมี (อำเภอตราโอน จังหวัดหวิงห์ลอง) ซึ่งเป็นชุมชนที่มีชาวเขมรอาศัยอยู่มากมาย ตั้งแต่ยังเด็ก ทุกครั้งที่เห็นพี่ชาย พี่สาว นักแสดงจากคณะศิลปะร้องเพลงและเต้นรำ นิ ทาก็ชอบและฝึกซ้อมที่บ้าน เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 นิ ทาได้เข้าร่วมกิจกรรมเต้นรำที่โรงเรียนและชั้นเรียนสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ซึ่งทำให้เธอมีแรงบันดาลใจและความมั่นใจมากขึ้นในการเต้นและร้องเพลงทุกครั้งที่มีงานเทศกาลและงานเลี้ยงในท้องถิ่น
หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย ในขณะที่เพื่อนๆ หลายคนเลือกเรียนสาขาเศรษฐศาสตร์ เกษตรกรรม นิติศาสตร์ ครุศาสตร์ ฯลฯ นีตา มุ่งมั่นที่จะสอบเข้าศึกษาต่อในภาควิชานาฏศิลป์พื้นบ้านที่มหาวิทยาลัย จ่าวิญห์ นีตาได้ฝึกฝนทุกการเคลื่อนไหวของมือ เท้า หลัง ฯลฯ เป็นเวลานาน และเรียนรู้ที่จะเข้าใจและสัมผัสถึงดนตรี เพื่อถ่ายทอด “จิตวิญญาณ” ผ่านการเต้นรำและท่วงท่าต่างๆ ไม่เพียงแต่การเต้นรำเท่านั้น นีตา ยังรู้วิธีใช้เครื่องดนตรีพื้นบ้านและละครเขมรหลากหลายประเภทอีกด้วย
เมื่อออกจากมหาวิทยาลัยแล้ว นีตา "ก็ตกหลุมรัก" ศูนย์วัฒนธรรมและศิลปะประจำจังหวัดวินห์ลอง และได้เข้าร่วมกิจกรรมทางวัฒนธรรมและศิลปะต่างๆ มากมายเพื่อให้บริการแก่ชนกลุ่มน้อยในช่วงวันหยุดตามประเพณีและวันปีใหม่ของชาวเขมร และกลายเป็นหนึ่งในนักเต้นหลักของกลุ่มเต้นรำและเพลงชาติพันธุ์เขมร
 |
| ทาช ทิ นิ ทา ฝึกเต้นรำกับสมาชิกกลุ่มเต้นรำและเพลงชาติพันธุ์เขมรของศูนย์วัฒนธรรมและศิลปะจังหวัดวินห์ลอง (ที่มา: VNA) |
ระหว่างที่ทำงานอยู่ที่ศูนย์ นีตาตระหนักดีว่าเด็กชาวเขมรที่รู้จักการเต้นรำแบบดั้งเดิมมีน้อยลงเรื่อยๆ จากจุดนั้น เธอจึงเสนออย่างกล้าหาญให้เปิดชั้นเรียนเต้นรำในเขตที่มีประชากรชาวเขมรจำนวนมาก เช่น ตระโอน ตัมบิ่ญ บิ่ญมิญ และหวุงเลียม
เมื่อมาเรียนเต้นรำ นีตาไม่เพียงแต่จะคอยแนะนำการเคลื่อนไหวแต่ละท่าและวิเคราะห์ท่าทางแต่ละท่าให้เด็กๆ ฟังเท่านั้น แต่ยังสนับสนุนและสร้างเงื่อนไขให้เด็กๆ ได้เข้าร่วมการแข่งขันและการแสดงต่างๆ เพื่อฝึกฝนทักษะและเพิ่มพูนความหลงใหลและแรงจูงใจในการฝึกฝนวิชานี้อีกด้วย
นับตั้งแต่มีการจัดชั้นเรียนติวฟรีให้กับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์ส่วนน้อยในปี 2018 เด็กๆ หลายร้อยคนได้กลายมาเป็นนักเต้นในศูนย์วัฒนธรรมระดับอำเภอและระดับจังหวัดผ่านการฝึกอบรมของเธอ
นีตาเล่าว่าตัวเธอเอง "มีโอกาสได้ศึกษาและเชี่ยวชาญการเต้นรำมากมาย จึงถ่ายทอดให้เด็กๆ" ยิ่งไปกว่านั้น การสอนยัง "มีส่วนช่วยอนุรักษ์อัตลักษณ์ของชาติเราอีกด้วย หลังจากเรียนเต้นรำเสร็จ เด็กๆ ก็ได้เข้าร่วมการแสดงและการแข่งขันที่ประสบความสำเร็จอย่างสูง ซึ่งทำให้ฉันภูมิใจมากยิ่งขึ้น"
นายเล ฮวง นัม รองผู้อำนวยการศูนย์วัฒนธรรมและศิลปะจังหวัดหวิงห์ลอง ได้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับนิตาว่า ชื่นชมอย่างยิ่งที่ “สาวรำ” 9 คน ได้มีส่วนร่วมกับศูนย์ฯ ในการดำเนินโครงการเป้าหมายแห่งชาติเพื่ออนุรักษ์อัตลักษณ์ประจำชาติ ซึ่งคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดได้นำมาปฏิบัติเป็นโครงการให้ศูนย์ฯ นำไปปฏิบัติ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ศูนย์ฯ ได้จัดตั้งกลุ่มศิลปินมวลชนชาวเขมร 2 กลุ่ม
ในอนาคตอันใกล้นี้ ศูนย์ฯ จะยังคงสร้างเงื่อนไขให้ นีตา ได้เข้าเรียนชั้นเรียนเต้นรำ เพื่อถ่ายทอดความหลงใหลและบ่มเพาะพรสวรรค์ทางศิลปะให้กับคนเขมรรุ่นเยาว์ จัดเตรียมสนามเด็กเล่นและการแสดงเพื่อให้คนเหล่านี้ได้มีส่วนร่วมในการแสดงความสามารถ โดยการค้นพบและบ่มเพาะ มีส่วนร่วมในการฝึกฝนคนรุ่นเยาว์ สร้างการเคลื่อนไหวทางวัฒนธรรมและศิลปะในท้องถิ่นที่คนเขมรอาศัยอยู่
| รางวัลบางส่วนของธัชถินิตา: เหรียญทองจากการแสดง “พิธีแต่งงานแบบดั้งเดิมของชาวเขมร” ในการประกวดโฆษณาเคลื่อนที่ระดับชาติ “ทั้งประเทศร่วมมือสร้างพื้นที่ชนบทใหม่” ณ จังหวัดบ่าเรีย-หวุงเต่า (พฤศจิกายน 2563) เหรียญทองแดงจากการแสดงนาฏศิลป์เรื่อง “รักแผ่นดิน” ในการประกวด “เยาวชนผู้มีความสามารถพิเศษของนักเรียนสถาบันฝึกอบรมศิลปะและวัฒนธรรมแห่งชาติ ประจำปี 2563” ณ เมืองเถื่อเทียน -เว้ (ธันวาคม 2563) เกียรติบัตรเกียรติคุณจากประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดหวิญลอง สำหรับบุคคลที่มีผลงานชนะเลิศการแข่งขันระดับจังหวัด ระดับภูมิภาค และระดับชาติ ประจำปี 2563 (มีนาคม 2564) รางวัล ข: การแสดงตัวอย่างจากเทศกาลและกิจกรรมทางวัฒนธรรมแบบดั้งเดิมในงานเทศกาลวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยวเขมรใต้ ครั้งที่ 8 ปี 2565 ณ จังหวัดซอกตรัง รางวัล A 1 รางวัล รางวัล B 2 รางวัล รางวัล C 1 รางวัล ในงานเทศกาลศิลปะมวลชนชาวเขมร... |
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)