ดังนั้น การแก้ไขจึงกำหนดให้เป็น 4 วิชา คือ ภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ การศึกษา พลเมือง ) ซึ่งเป็นวิชาที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครองและการดำเนินการของรัฐบาลสองระดับ
โดยเฉพาะวิชาการศึกษาพลเมือง หลักสูตรชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ได้รับการแก้ไขและเพิ่มเติมในหัวข้อระบบ การเมือง ของสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนามและรัฐธรรมนูญของสาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม
สำหรับวิชาประวัติศาสตร์ ให้ทบทวนและเสริมหัวข้อการศึกษาที่เลือกในชั้นปีที่ 10: รัฐและกฎหมายของเวียดนามในประวัติศาสตร์
สำหรับวิชาภูมิศาสตร์ในวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ให้ทบทวนและเสริมหลักสูตรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5, 8, 9 และภูมิศาสตร์ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 การแก้ไขส่วนใหญ่จะเกี่ยวกับภูมิภาคทางเศรษฐกิจและสังคม เช่น ขอบเขตภูมิภาค ชื่อและจำนวนจังหวัดและเมือง ขนาดพื้นที่ ประชากรในภูมิภาค ทรัพยากรเพื่อการพัฒนาเศรษฐกิจและการพัฒนาและการกระจายตัวของภาคเศรษฐกิจในภูมิภาคทางเศรษฐกิจและสังคม แผนที่การบริหาร แผนที่ประชากร แผนที่ภาคและภูมิภาคเศรษฐกิจในเวียดนาม
สำหรับวิชาประวัติศาสตร์ในวิชาประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ ให้ทบทวนและเสริมหลักสูตรในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7: การแบ่งช่วงเวลาตามประวัติศาสตร์ยุโรป ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9: การแบ่งช่วงเวลาของกระบวนการปรับปรุงใหม่ในเวียดนามตั้งแต่ปี 1986 ถึงปัจจุบัน
การออกหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมหลักสูตรการศึกษาทั่วไปที่แนบมากับหนังสือเวียนเลขที่ 32/2018/TT-BGDDT ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่าหลักสูตรการศึกษาทั่วไปได้รับการปรับปรุงให้มีเนื้อหาที่เหมาะสมสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง โดยคำนึงถึงลักษณะทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของวิชาสังคมศาสตร์ในหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ซึ่งเป็นพื้นฐานทางกฎหมายสำหรับการพิจารณาและปรับปรุงตำราเรียนให้เหมาะสมกับความเป็นจริง
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ขอให้กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำความเห็นเกี่ยวกับร่างหลักสูตรปรับปรุงของวิชาดังกล่าวข้างต้น และส่งให้กระทรวงก่อนวันที่ 8 สิงหาคม 2568
ที่มา: https://baolaocai.vn/chinh-sua-noi-dung-mot-so-mon-hoc-dap-ung-yeu-cau-sap-xep-lai-don-vi-hanh-chinh-post878648.html
การแสดงความคิดเห็น (0)