การโกงข้อสอบและราคาของคะแนนปลอม

(แดน ทรี) – พฤติกรรมไม่ซื่อสัตย์ในการสอบไม่ใช่เรื่องใหม่ ที่น่าเป็นห่วงคือ สถานการณ์เช่นนี้กำลังเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ โดยมีกลอุบายที่ซับซ้อนมากมาย

ทริคสุดซับซ้อน ควบคุมยาก

หากในอดีตการโกงข้อสอบมักจะเกี่ยวข้องกับการนำเอกสารเข้าห้องสอบ แลกเปลี่ยนบันทึกขณะทำข้อสอบ คัดลอกจากกระดาษคำตอบของคนอื่น เขียนคำตอบหรือสูตรบนโต๊ะ ขวดน้ำ ฯลฯ ในปัจจุบันเทคนิคการโกงได้รับการ “ปรับปรุง” และเป็นอันตรายมากยิ่งขึ้น

นักเรียน QT ( Hai Duong ) กล่าวว่ามีวิธีการต่างๆ มากมายที่นักเรียนใช้ในการรับมือกับข้อสอบ สำหรับข้อสอบแบบเลือกตอบ โดยเฉพาะในวิชาที่มีสูตรมากมาย (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) นักเรียนมักจะซ่อนแผ่นสรุปย่อไว้ในข้าวของของตนเอง ติดไว้ที่เคสคอมพิวเตอร์ หรือติดไว้กับไส้ปากกา

นักเรียนหลายคนแลกเปลี่ยนคำตอบเป็นรหัสมอร์สหรือใช้เครื่องคิดเลขที่ตั้งโปรแกรมไว้แล้ว ซึ่งล้วนเป็นวิธีที่ใช้กันทั่วไป

กำไลข้อมือและแหวนอัจฉริยะมีอวัยวะภายในซ่อนไว้เพื่อป้องกันการฉ้อโกง (ภาพ: My Ha)

ในการสอบเรียงความและวิเคราะห์ นักเรียนจะใช้กระดาษคำตอบใสพร้อมเรียงความที่เขียนไว้ล่วงหน้าและจุดวิเคราะห์เพื่อติดไว้บนเสื้อผ้า หรือใช้โทรศัพท์ นาฬิกาสมาร์ทวอทช์ กล้องที่ซ่อนอยู่ และหูฟังขนาดเล็กเพื่อค้นหา ส่ง และรับคำตอบจากภายนอก

โดยทั่วไป การโกงในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายยังคงเกี่ยวข้องกับแผ่นโกงและอุปกรณ์เทคโนโลยีธรรมดาๆ ในทางตรงกันข้าม ในสภาพแวดล้อมของมหาวิทยาลัย กลโกงกลับซับซ้อนยิ่งขึ้น

นักศึกษา D.DD (มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรม ฮานอย ) เปิดเผยว่านักศึกษาใช้เครื่องมือทางเทคโนโลยีที่ซับซ้อน เช่น ปากกาอัจฉริยะ แว่นตาที่มีหน้าจอเสมือนจริงในตัวที่ปรากฏให้ผู้สวมใส่เท่านั้น คลิปผมที่มีกล้อง หรือสร้อยข้อมือที่เชื่อมต่อด้วยบลูทูธ

เมื่อทำข้อสอบออนไลน์ วิธีการโกงจะหลากหลายมากขึ้น นักศึกษา D. เล่าว่า “นักศึกษาส่วนใหญ่มักใช้ AI, ChatGPT หรือซอฟต์แวร์เพื่อช่วยแก้ปัญหา

นอกจากนี้ นักเรียนยังสามารถแข่งขันกันเป็นกลุ่ม ร่วมกันแก้ปัญหา หรือแบ่งคำถามเพื่อทำคะแนนได้ หากไม่ได้เป็นกลุ่ม นักเรียนสามารถเปิดโหมดหน้าจอคู่ หรือแม้กระทั่งควบคุมคอมพิวเตอร์จากระยะไกลเพื่อทำคะแนนแทนได้...

ที่ซับซ้อนยิ่งขึ้น นักเรียนบางคนยังใช้กล้องเสมือนจริงเพื่อจำลองสถานการณ์การทำแบบทดสอบ หรือติดอุปกรณ์ไฮเทคขนาดเล็กไว้บนกล้องเพื่ออ่านคำตอบโดยตรง

กลอุบายเหล่านี้ทำให้หัวหน้างานตรวจจับและควบคุมได้ยาก” D. เผย

ทั้ง T. และ D. กล่าวว่าพฤติกรรมที่ไม่ซื่อสัตย์มีสาเหตุมาจากความขี้เกียจและขาดความรับผิดชอบในการเรียน แต่ยังต้องการได้คะแนนสูง และอีกสาเหตุหนึ่งมาจากการเจ็บป่วยที่มุ่งเน้นความสำเร็จ การสอบที่ยาก หรือแรงกดดันจากครอบครัว โรงเรียน และสังคม

แต่ไม่ว่าด้วยเหตุผลใดก็ตาม การโกงข้อสอบยังคงเป็นการกระทำที่ผิดจริยธรรมและผิดกฎหมายซึ่งมีผลที่ร้ายแรงตามมา

เครื่องรับส่งสัญญาณที่ซ่อนตัวอยู่ในคอมพิวเตอร์พกพา (ภาพ: My Ha)

ทางลัดสร้างช่องว่างความรู้

นางสาว Do Thi Hien คุณครูโรงเรียนมัธยม Nam Sach (Hai Duong) ยืนยันว่าการทุจริตในการสอบส่งผลกระทบอย่างมากต่อนักเรียน

การโกงมักถูกมองว่าเป็น "ทางลัด" แต่ในความเป็นจริงแล้วกลับทำให้เกิดช่องว่างทางความรู้ ส่งผลให้ผู้เรียนขาดความรู้พื้นฐานที่สมบูรณ์และมั่นคง

สิ่งนี้ไม่เพียงแต่เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาและการฝึกอบรมความสามารถส่วนบุคคลเท่านั้น แต่ยังเป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์และความคิดสร้างสรรค์ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานในยุคปัจจุบันอีกด้วย

ในระยะยาว ผู้เรียนมีแนวโน้มที่จะพึ่งพาผู้อื่น ขี้เกียจ ขาดความมุ่งมั่นที่จะพัฒนาตนเอง และมักมีนิสัยเชิงลบ เช่น โกหก บิดเบือนกฎหมาย เป็นต้น จากนั้นพวกเขาจะสูญเสียคุณค่าทางศีลธรรม สร้างบุคลิกภาพที่ผิดเพี้ยนและพฤติกรรมเบี่ยงเบนในชีวิตในภายหลัง

การโกงข้อสอบมีรูปแบบที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ ส่งผลให้การสอบมีความเสี่ยง (ภาพ: ภาพประกอบ)

นางสาวเหียนเน้นย้ำว่าการโกงของกลุ่มนักเรียนเพียงกลุ่มเดียวก็เพียงพอที่จะทำลายสภาพแวดล้อมทางการ ศึกษา ทั่วไปได้แล้ว พฤติกรรมไม่ซื่อสัตย์ในการสอบทำลายความยุติธรรม และสร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่ดีต่อสุขภาพสำหรับผู้เรียนที่จริงจัง

หากไม่ตระหนักถึงความพยายามอย่างแท้จริง นักเรียนอาจรู้สึกเสียเปรียบ สงสัย และท้อแท้ สถานการณ์ดังกล่าวอาจเสี่ยงต่อการทำลายคุณภาพการศึกษา

นายเหงียน บ๋าว ซอน อาจารย์วิทยาลัยเทคโนโลยีชั้นสูงฮานอย ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน กล่าวว่าผลลัพธ์ทางเสมือนจริงไม่ได้สะท้อนถึงศักยภาพที่แท้จริงของผู้เรียน ส่งผลให้เกิดข้อผิดพลาดในการประเมิน การคัดเลือก และการพัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรม รวมถึงการวางแผนนโยบายด้านการศึกษา

ส่งผลให้พวกเขาพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตอบสนองความต้องการที่เข้มงวดยิ่งขึ้นของตลาดแรงงานและถูกคัดออกได้อย่างง่ายดาย

ในขณะเดียวกัน ผู้ที่มีความสามารถอย่างแท้จริงกลับไม่ได้รับการยอมรับอย่างเหมาะสม ส่งผลให้เกิดการสูญเสียบุคลากรที่มีคุณภาพและสิ้นเปลืองทรัพยากรบุคคล นี่เป็นปัญหาที่น่าตกใจ เพราะนักศึกษาคือทรัพยากรบุคคลของอนาคต

นายซอนกล่าวว่าการโกงยังส่งผลกระทบร้ายแรงต่อสังคมโดยรวมอีกด้วย หากไม่ได้รับการควบคุมที่ดี การทุจริตและการหลอกลวงอาจแพร่กระจาย ทำลายคุณค่าทางศีลธรรม และก่อให้เกิดผลที่ตามมาซึ่งไม่สามารถคาดเดาได้

นอกจากนี้เมื่อบุคคลที่ขาดศักยภาพ ความกล้าหาญ และความฉลาดเข้าสู่ตลาดแรงงาน จะส่งผลโดยตรงต่อประสิทธิภาพในการทำงานและผลผลิตทางเศรษฐกิจ

“การโกงอาจช่วยให้นักเรียนสอบผ่านด้วยคะแนนสูงได้ แต่มีเพียงความรู้ที่แท้จริงและความซื่อสัตย์เท่านั้นที่จะช่วยให้พวกเขายืนหยัดและก้าวต่อไปบนเส้นทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่และการพัฒนา” นายซอนกล่าว

เป่าฮั่น

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/chieu-tro-gian-lan-thi-cu-va-cai-gia-cua-diem-so-ao-20250603154223400.htm