
วินาทีที่นัทมิญได้รับทุนการศึกษา (ภาพ: กวานดิญ)
นอกจากแม่แล้ว ไม่มีใครเชื่อว่าฉันจะได้ทุนการศึกษา ฮวง นัท มินห์ เกิดและเติบโตในนครโฮจิมินห์ เขาเรียนที่โรงเรียนพิเศษคนตาบอดเหงียน ดิ่ญ เจี๋ยว คุณแม่ของเขาคือคนที่คอยสนับสนุนเขาในทุกย่างก้าว เธอปลูกฝังความเชื่อในตัวมินห์ว่า
การศึกษา ระดับมหาวิทยาลัยอยู่ไม่ไกลเกินเอื้อม ที่โรงเรียนพิเศษแห่งนี้ มินห์ได้รับแรงบันดาลใจจากเพื่อนสองคน คือ เหงียน ตวน ตู และ เหงียน ถั่น วินห์ ซึ่งได้รับทุนการศึกษาอย่างดีเยี่ยมจากโรงเรียนนานาชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จของพวกเขาจุดประกายความฝันของมินห์ในการได้รับทุนการศึกษา หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย มินห์ได้สมัครเรียนต่อที่มหาวิทยาลัย 5 แห่ง แต่ถูกปฏิเสธ 4 แห่ง มหาวิทยาลัยเหล่านี้เชื่อว่านักเรียนตาบอดจะประสบความสำเร็จในสาขาที่ต้องใช้ความคิดสร้างสรรค์สูง เช่น ภาษาหรือการสื่อสารได้ยาก มหาวิทยาลัย RMIT เวียดนามจึงตัดสินใจมอบทุนการศึกษาเต็มจำนวนให้เขาเพื่อศึกษาต่อด้านการสื่อสารเชิงวิชาชีพ วิชาเอกที่มินห์เลือกเรียนในโรงเรียนนี้จำเป็นต้องใช้ทักษะเชิงปฏิบัติ เช่น การถ่ายภาพและการถ่ายทำภาพยนตร์ ซึ่งเป็นทักษะที่หลายคนอาจคิดว่าคนตาบอดทำไม่ได้ “ผมเคยคิดว่าตัวเองทำไม่ได้ แต่กำลังใจจากครูและเพื่อนๆ เปลี่ยนมุมมองของผมไป” มินห์กล่าว แม้การเรียนจะเป็นเรื่องท้าทาย แต่การเอาชนะอคติทางสังคมยิ่งยากกว่า “ตอนที่ผมได้รับทุนการศึกษา ไม่มีใครเชื่อว่าผมทำได้ ยกเว้นแม่” มินห์เล่า ความเชื่อของแม่กลายเป็นแสงสว่างนำทาง ช่วยให้เขาเอาชนะอุปสรรคทุกอย่าง
นัท มินห์ ได้พิสูจน์แล้วว่าคนพิการสามารถทำอะไรได้มากกว่าที่สังคมคิด (ภาพ: กวน ดิ่ญ) ถูกปฏิเสธถึงสองครั้งแต่ก็ยังไม่ยอมแพ้ หลังจากสำเร็จการศึกษาจาก RMIT มินห์รับตำแหน่งผู้เชี่ยวชาญด้านพัฒนาการเด็กและ
การศึกษา พิเศษที่มูลนิธิไซ่ง่อนชิลเดรนส์ ที่นี่มินห์รับผิดชอบโครงการด้านความปลอดภัยทางไซเบอร์และจัดการช่องทางการสื่อสารของโครงการการศึกษาพิเศษ นอกจากงานที่มูลนิธิไซ่ง่อนชิลเดรนส์แล้ว มินห์ยังรับหน้าที่เป็นที่ปรึกษาให้กับนักเรียนที่ศูนย์ฝึกอาชีพสำหรับเยาวชนออทิสติก และสอนไอคิโดให้กับนักเรียนดาวน์ซินโดรมที่ PEAWIL ด้วยความมุ่งมั่นในการเอาชนะขีดจำกัดของตนเอง ฮวง นัท มินห์ จึงสมัครขอทุนรัฐบาลออสเตรเลีย ซึ่งเป็นหนึ่งในทุนการศึกษาที่มีเกียรติและมีการแข่งขันสูงที่สุด การเดินทางเพื่อคว้าทุนการศึกษานี้ใช้เวลาสามปี ถูกปฏิเสธสองครั้ง แต่มินห์ไม่ยอมแพ้ ในทางกลับกัน ชายหนุ่มผู้นี้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง เรียนรู้จากความล้มเหลว และกลับมาแข็งแกร่งขึ้นหลังจากความพยายามแต่ละครั้ง
มินห์ใฝ่ฝันที่จะสร้างสังคมที่ครอบคลุมมากขึ้นซึ่งทุกคนได้รับการเสริมอำนาจให้สามารถบรรลุศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่ (ภาพถ่าย: Quan Dinh) ในความพยายามครั้งที่สาม มินห์ประสบความสำเร็จและได้รับทุนการศึกษาจากรัฐบาลออสเตรเลียอย่างเป็นทางการ เขาประทับใจเป็นอย่างยิ่งกับแนวทางที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางของโครงการ ซึ่งช่วยให้นักศึกษาที่มีความพิการสามารถพาผู้ให้การสนับสนุนไปพร้อมกับพวกเขาตลอดการศึกษา ในปีนี้ มินห์จะเริ่มต้นการศึกษาระดับปริญญาโท สาขาการศึกษา ที่มหาวิทยาลัยฟลินเดอร์ส (ออสเตรเลีย) โดยมุ่งเน้นในสามด้านหลัก ได้แก่ การศึกษาพิเศษและการมีส่วนร่วม การให้คำปรึกษาในโรงเรียน และการจัดการการศึกษา มินห์หวังที่จะนำความรู้นี้ไปใช้เพื่อส่งเสริมการปฏิรูป
นโยบาย การศึกษาแบบมีส่วนร่วมในประเทศเวียดนาม หลังจากสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโท มินห์วางแผนที่จะทำงานสองถึงสี่ปีในสิงคโปร์หรือมาเลเซีย ซึ่งเป็นประเทศที่มีชื่อเสียงด้านระบบการศึกษาแบบมีส่วนร่วมที่ทันสมัย เขาหวังที่จะเรียนรู้จากรูปแบบการศึกษาแบบมีส่วนร่วมที่ทันสมัย และสร้างความสัมพันธ์กับผู้เชี่ยวชาญระดับโลกในสาขานี้ มินห์ยังวางแผนที่จะกลับไปยังเวียดนามและสร้าง "วงจรแห่งการสนับสนุน" สำหรับคนพิการ โดยมุ่งเน้นไปที่ทรัพยากรการสนับสนุนจากครอบครัว ชุมชน และสังคม เป้าหมายของมินห์คือการพัฒนาโครงการการศึกษาแบบมีส่วนร่วมและนำแบบจำลองแผนการเรียนรู้เฉพาะบุคคลสำหรับนักศึกษาที่มีความพิการในมหาวิทยาลัยของเวียดนามไปใช้
Quan Dinh - Dantri.com.vn
ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/chang-trai-khiem-thi-gianh-hoc-bong-uc-ngoai-me-khong-ai-tin-toi-co-the-20250102113058715.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)