ฉันเป็นพ่อแม่ของลูก 3 คน ลูกสาวคนโตจบการศึกษาระดับวิทยาลัยแล้ว คนที่สองเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 และลูกชายคนเล็กเรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีนี้
ในด้านเศรษฐกิจ ครอบครัวของฉันไม่ได้ยากจนเกินไป เรายังคงเก็บเงินไว้เพื่อซื้อหนังสือ อุปกรณ์การเรียน และชุดนักเรียนใหม่ให้ลูกๆ ของเรา อย่างไรก็ตาม ฉันยังคงปวดหัวอยู่ เพราะทุกวันนี้มีปัญหามากมายเกี่ยวกับหนังสือเรียน
การมีหนังสือเรียนหลายชุดทำให้ยากที่นักเรียนจะแลกเปลี่ยนบทเรียนและเรียนร่วมกันเป็นกลุ่มหากไม่ได้อยู่ในโรงเรียนเดียวกัน ภาพ: AI
โดยเฉพาะลูกสาวคนแรกของฉันเกิดในปี พ.ศ. 2546 ทุกๆ ฤดูร้อน ประมาณเดือนมิถุนายน-กรกฎาคม ฉันจะพาเธอไปซื้อหนังสือเรียน ความรู้สึกที่ลูกๆ ตื่นเต้นกับการอ่านหนังสือเล่มใหม่ในช่วงฤดูร้อนทำให้พ่อแม่รู้สึกมั่นใจมาก ทุกปีจะมีหนังสือใหม่ๆ ออกมาขาย โดยที่ไม่ต้องสนใจมากนัก หนังสือก็พร้อมจำหน่ายเสมอ
มีหลายปีที่ลูกสาวฉันใช้หนังสือของลูกพี่ลูกน้องโดยไม่ เปลี่ยนหลักสูตร ซึ่งช่วยประหยัดเงินค่าซื้อของให้ฉันได้บ้าง ลูกสาวไม่ได้เสียใจที่ใช้หนังสือเก่า แต่กลับหัวเราะเสียงดังและวิ่งไปทั่วบ้านอวดหนังสือให้ทุกคนดู เมื่อเธออ่านหน้าที่มีโน้ตจากลูกพี่ลูกน้องเพียงไม่กี่บรรทัด นั่นคือความสุขของฤดูร้อน ความสุขของเด็กๆ ที่ได้อ่านหนังสือ และความสุขของพ่อแม่อย่างฉัน
แต่ช่วงหลังๆ มานี้ฉันหมุนตัวเหมือนลูกข่างเพราะ "หนังสือเรียน" ฉันไม่กล้าซื้อหนังสือล่วงหน้า และไม่รู้ว่าควรซื้อชุดไหนให้เหมาะกับโรงเรียน ถ้าฉันลงทะเบียนซื้อหนังสือช้า หนังสือก็จะหมด ทางโรงเรียนก็สั่งให้ซื้อชุดนี้ แต่ฉันซื้อผิดชุด ซึ่งเป็นเรื่องปกติ ในกลุ่มแชท ผู้ปกครองบ่นกันไม่หยุดว่าทำไมหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ถึงมีหนังสือชุดต่างๆ มากมาย
จากประสบการณ์ที่ผ่านๆ มา ปีนี้ฉันเลยถือโอกาสไปถามที่โรงเรียนว่าหนังสือเรียนลดราคาวันไหน ฉันซื้อที่โรงเรียนเลย ไม่ต้องเสียเวลาไปหาซื้อตามร้านหนังสืออื่นๆ สะดวกดี แต่พ่อแม่บางคนก็ไม่ทราบเรื่องนี้
การซื้อหนังสือในช่วงต้นปีเป็นเพียงปัญหาชั่วคราว หากโชคร้ายที่พ่อแม่ต้องเปลี่ยนงาน ลูกๆ ก็ต้องย้ายไปโรงเรียนอื่น เด็กๆ ต้อง "ปรับตัว" กับการเรียนหนังสือชุดอื่น แบบนี้ไม่ยุติธรรมกับเด็กๆ เกินไปหรือ?
ดิฉันเป็นผู้ปกครองที่มีลูกกำลังเรียนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2549 และหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ส่วนเนื้อหาการเรียนรู้ดิฉันไม่สามารถแสดงความคิดเห็นได้ ในแต่ละช่วงวัย เด็กๆ จะได้เรียนรู้ความรู้ที่แตกต่างกันไป ซึ่งแน่นอนว่าจำเป็นต้องได้รับการปรับปรุงให้ทันกับกระแส อย่างไรก็ตาม ในมุมมองของคุณแม่ ดิฉันเห็นว่าหลักสูตรใหม่นี้ค่อยๆ แบ่งแยกเด็กออกจากกัน แบ่งแยกบุคคลออกจากกัน
ช่วงสุดสัปดาห์และวันหยุด ฉันไม่เห็นเด็กๆ มารวมตัวกันเพื่อสอบถามเกี่ยวกับบทเรียนอีกต่อไป จริงๆ แล้วพวกเขาเข้าใจว่าแต่ละโรงเรียนสอนแตกต่างกัน และแม้จะถามไปก็ยากที่จะเข้าใจ การมีหนังสือหลายชุดโดยไม่ตั้งใจก็ทำให้เกิดความคิดเปรียบเทียบ เช่น "อ่า หลานเรียนชุด A เลยไม่เข้าใจชุด B" "ชุด A ง่ายกว่าชุด B" "ชุด A ช้ากว่าชุด B"... แบบนี้ไม่ดีเลย โดยเฉพาะกับเด็กเล็กในชั้นประถม
แน่นอนว่าฉันอยากให้ลูกของฉันเป็นคนดี ประสบความสำเร็จ และเป็นคนดี อย่างไรก็ตาม หากเปรียบจาก "อิฐ" ก้อนเล็กๆ ย่อมมีการเปรียบเทียบ เส้นทางการเรียนรู้ข้างหน้าจะยังคงยุติธรรมและมีประสิทธิภาพอยู่หรือไม่
ที่มา: https://nld.com.vn/cang-nhieu-bo-sach-giao-khoa-phu-huynh-cang-nhieu-noi-lo-196250802190718725.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)