ปีนี้ ประธานาธิบดี ได้มอบรางวัลครูดีเด่นให้แก่ครูจำนวน 21 ราย และรางวัลครูดีเด่นให้แก่ครูจำนวน 1,167 ราย
เช้านี้ 17 พฤศจิกายน 2560 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เป็นประธานพิธีมอบรางวัลครูดีเด่น ครูของประชาชน ครูดีเด่น ครั้งที่ 16 และเชิดชูเกียรติครูดีเด่น ประจำปี 2567
มอบรางวัลครูดีเด่นและครูดีเด่นแห่ง กรุงฮานอย
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ระบุว่า ได้มีการจัดพิธีมอบรางวัลครูดีเด่นและครูดีเด่นในทุกระดับของสภาการศึกษา ดังนั้น ครูที่มีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์และเงื่อนไขด้านความสามารถทางการสอน มีส่วนร่วมและความสำเร็จด้าน การศึกษา และการฝึกอบรม มีชื่อเสียงทางวิชาชีพ และมีอิทธิพลในอุตสาหกรรมและสาขาวิชาชีพ จะได้รับการคัดเลือกให้เสนอต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้องพิจารณา และเสนอต่อประธานาธิบดีเพื่อมอบรางวัลเกียรติยศครูดีเด่นและครูดีเด่น
ในสภาระดับรัฐ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นองค์กรหลักของสภาผู้มอบรางวัลประจำปี 2566 ได้รับใบสมัคร 1,225 ใบ ซึ่งรวมถึงใบสมัครขอตำแหน่งครูประชาชน 24 ใบ และใบสมัครขอตำแหน่งครูดีเด่น 1,201 ใบ ซึ่งรวมถึงครูชนกลุ่มน้อย 33 คน สภาระดับรัฐได้ประชุม ลงมติ นำเสนอต่อนายกรัฐมนตรีเพื่อพิจารณา และนำเสนอต่อประธานาธิบดี ตามระเบียบข้อบังคับทางกฎหมายในปัจจุบัน
ครูดีเด่น 251 คน
นอกเหนือจากตำแหน่งครูของประชาชนและครูดีเด่นแล้ว ตั้งแต่ปี 2560 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการคัดเลือก "ครูดีเด่นแห่งปี" เพื่อยกย่องและเชิดชูครูและผู้บริหารสถาบันการศึกษาที่มีผลงานโดดเด่น สร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและมีประสิทธิผลในหน่วยงานของตน เผยแพร่ไปทั่วทั้งอุตสาหกรรม จึงเกิดแรงบันดาลใจในการส่งเสริมจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ของครูและผู้บริหารสถาบันการศึกษาทั่วประเทศ ส่งผลให้การนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมไปใช้ในการศึกษาและการฝึกอบรมประสบความสำเร็จ
ตั้งแต่ปี 2560 ถึง 2566 รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ลงนามในมติมอบเกียรติบัตรให้แก่ครูดีเด่น จำนวน 1,600 ราย ในการคัดเลือกครูดีเด่น 7 ครั้ง
ภายในปี พ.ศ. 2567 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รับใบสมัครคัดเลือกครูดีเด่นจำนวน 252 ใบ สภาการศึกษาได้คัดเลือกครูดีเด่นจำนวน 251 คน ครูที่ได้รับการคัดเลือกทุกคนล้วนมีผลงานโดดเด่นทั้งในด้านการสอน การศึกษา และการบริหารจัดการ อุทิศตนและทุ่มเทให้กับวิชาชีพ มีเกียรติคุณทางวิชาชีพ และมีอิทธิพลอย่างกว้างขวางทั้งในภาคอุตสาหกรรม ภาคสนาม หรือในระดับอำเภอและจังหวัด
ในเวลาเดียวกัน ครูยังมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในกิจกรรมของสหภาพและสังคม รับใช้ชุมชนหรือสนับสนุนการศึกษาและการฝึกอบรมนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษเพื่อความเป็นเลิศในการเรียน สร้างโรงเรียนและชั้นเรียน ระดมนักเรียนที่มีสถานการณ์พิเศษและสถานการณ์ที่ยากลำบากให้มาโรงเรียนและรักษาจำนวนนักเรียน มีส่วนร่วมในการสร้างการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกและมีประสิทธิผลในหน่วยงาน ส่งผลแพร่กระจายไปในพื้นที่หรือทั่วทั้งอุตสาหกรรม
ภายในปี 2567 หลังจากการคัดเลือกครูดีเด่น 8 ครั้ง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ลงนามในมติมอบประกาศนียบัตรเกียรติคุณแก่ครู 1,851 คน
ผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมกล่าวในพิธีว่า "บุคลากรทางการศึกษาของเรามีจำนวนมาก และโดยรวมแล้วเรารักษาและส่งเสริมคุณภาพของครูอยู่เสมอ มีจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ เป็นผู้นำในการปฏิบัติหน้าที่รับผิดชอบต่อสังคม และทุ่มเทให้กับนักเรียนอันเป็นที่รักของเรา แม้จะมีครูอีกมากที่ไม่ได้รับเกียรติในปัจจุบัน แต่ครูก็ยังคงถ่ายทอดความรู้ สร้างแรงบันดาลใจ บ่มเพาะบุคลิกภาพ และปลูกฝังอนาคตให้กับนักเรียนรุ่นต่อ ๆ ไปอย่างเงียบ ๆ และขยันขันแข็ง"
ที่มา: https://thanhnien.vn/ca-nuoc-co-them-1188-nha-giao-nhan-dan-nha-giao-uu-tu-185241117084332785.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)