Важные факторы при выборе крупного

Выбор подходящей специальности — это желание всех студентов после завершения общеобразовательной программы. Особенно в 2025 году зачисления, когда первая группа студентов общеобразовательной программы 2018 года закончит обучение, способ выбора специальности будет иметь много новых моментов.

Первым важным фактором при выборе специальности поделились представители университета в онлайн-телевизионной консалтинговой программе «Выбор специальности для будущего: важные факторы при выборе специальности». Программа была подготовлена ​​газетой Thanh Nien утром 17 декабря и доступна онлайн на сайтах: thanhnien.vn , Facebook Fanpage, YouTube channel, TikTok Thanh Nien Newspaper.

КАРЬЕРНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ СРАЗУ ПОСЛЕ ПОСТУПЛЕНИЯ В 10 КЛАСС

Согласно положениям Программы общего образования (GEP) 2018 года, учащиеся (HS) с момента поступления в 10-й класс, в дополнение к обязательным предметам, должны выбрать 4 предмета из числа факультативных. В частности, обязательные предметы и образовательные мероприятия: литература, математика, иностранный язык 1, история, физкультура, образование в области национальной обороны и безопасности, практические и профориентационные мероприятия, местный образовательный контент. К факультативным предметам относятся: география, экономическое и юридическое образование, физика, химия, биология, технология, информационные технологии, музыка и изобразительное искусство. Выбор предметов HS направлен на достижение цели профессионально-ориентированного образования на уровне старшей школы.

Эксперты, принимающие участие в консультационной программе в газете Thanh Nien, предоставляют студентам необходимую информацию при выборе специальности в университете.

ФОТО: ДАО НГОЦ ТХАЧ

С учетом вышеперечисленных характеристик Программы общего образования 2018 года ориентация на карьеру для учащихся после 12 класса также имеет некоторые отличия. Мастер Цао Куанг Ту, директор по приему в Saigon International University, поделившись с нами консультативной программой, сказал: «Безусловно, в Программе общего образования 2018 года учащиеся ориентируются довольно тщательно по сравнению с предыдущей программой через мероприятия по карьерному образованию».

Чтобы выбрать подходящую специальность, мастер Куанг Ту сказал: «Существует много аспектов пригодности, пригодность с точки зрения восприятия будущей специальности, с семейными условиями, с развитием общества при выходе на рынок труда через 4 года и позже. Важно то, что после 3 лет обучения в старшей школе, при поддержке родителей, студенты имеют карьерную ориентацию, чтобы принять решение о конкретных специальностях для обучения в университете».

Что касается этого вопроса, г-жа Труонг Тхи Нгок Бич, директор Центра коммуникаций Университета экономики и финансов в Хошимине, также указала на 3 различных аспекта при выборе специальности в этом году по сравнению с предыдущим. В частности, сами студенты ориентировались на выбор комбинации предметов, соответствующей их будущей карьерной ориентации, еще с последнего года обучения в средней школе. Наряду с этим, родителям также пришлось научиться ориентировать карьеру своих детей, когда они учились в 8 и 9 классах. Даже университеты внесли изменения в профориентацию и консультирование, чтобы помочь студентам выбрать подходящую специальность в меняющемся контексте. С этого момента изменилась и работа по приему в университеты, включая выбор комбинаций предметов для поступления.

C ВЫБЕРИТЕ ПРЕДМЕТ, В КОТОРОМ ВЫ СИЛЬНЕЕ ВСЕГО

Мастер Во Нгок Нхон, заместитель директора Центра консультирования по вопросам приема в Технологический университет Хошимина, также сказал, что изменение существенное и помогает студентам лучше ориентироваться в карьере. Анализируя дальше, мастер Нхон сказал: «В новой программе обязательные предметы сокращены, а факультативные предметы увеличены, особенно новые предметы, связанные с профессиональной ориентацией и местным образованием. Поскольку студенты сами выбирают многие предметы, это может помочь им определить карьерные тенденции, которые им интересны и желательны».

Мастер Нхон далее проанализировал: «Выбор предметов студентами будет отражать их способности, потому что будет мало случаев, когда студенты будут выбирать предметы, которые им не нравятся или в которых они слабы, вместо этого они будут выбирать предметы, в которых они сильны». Также, по словам Мастера Нхона, содержание новой учебной программы более практично, больше фокусируется на экспериментальной деятельности и лучше понимает место, где они живут... являются важными основами, помогающими студентам выбрать свою будущую специальность. «Это преимущество студентов, обучающихся по новой программе», - подтвердил Мастер Нхон.

В этом году учащиеся 12-х классов стали первой группой учащихся общеобразовательной программы 2018 года, которые окончат среднюю школу и подадут заявление о поступлении в университет в 2025 году.

КРИТЕРИИ ВЫБОРА СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТ

Что касается выбора специальностей для поступления в университеты и колледжи, Мастер Цао Куанг Ту отметил: «В настоящее время специальности очень разнообразны и богаты, междисциплинарный характер специальностей также очень велик. Поэтому важно, чтобы кандидаты рассчитывали и ограничивали дифференциацию специальностей в очень небольшом объеме. Вместо этого необходимо смотреть на специальности в широком будущем, имея возможность выполнять множество различных работ». Также, по словам Мастера Ту: «В настоящее время большинство университетов следуют тенденции многопрофильности, в одной школе существует множество различных кодов специальностей. В настоящее время больше нет различия между школами, которые углубляются в определенную область. При выборе специальности кандидатам не обязательно заканчивать эту специальность и выполнять только эту работу после выпуска. Между специальностями существует междисциплинарность, многие знания в общих областях требуют от учащихся постоянного обновления, чтобы адаптироваться к обществу».

Мастер Ту считает, что в качестве критериев выбора специальности в первую очередь следует учитывать пригодность. «Здесь пригодность важна для ученика, человека, который выполняет работу и остается с ней надолго, а не пригодность с точки зрения других», — подчеркнул мастер Ту.

Касательно этого вопроса Мастер Во Нгок Ньон также поделился: «При выборе карьеры есть много важных факторов, таких как: способности, интересы, экономическое положение семьи, социальные потребности... Каждый критерий играет определенную роль, но в случае необходимости выбора самым важным фактором все же являются способности».

Мастер Труонг Куанг Три, заместитель руководителя отдела по работе со студентами университета Нгуен Тат Тхань, также сказал, что для выбора подходящей специальности в 2025 году поступления самое важное для студентов — определить свои сильные стороны. Потому что, когда они хороши в какой-то области, студенты часто склонны любить и быть увлеченными ею. Однако этот выбор также должен основываться на понимании тенденций на рынке труда, чтобы определить специальность, которая подходит не только им самим, но и обществу.

По словам Мастера Три, как только вы определились с тем, какую специальность вы хотите изучать, следующее, что вам нужно сделать, это узнать о выборе школы. Выбор школы должен основываться на трех факторах: качество обучения в школе, требования к поступающим и политика в отношении платы за обучение. В частности, понимание политики в отношении платы за обучение поможет студентам подготовиться к поступлению в университет.

Совет кандидатам на данный момент, Мастер Цао Куанг Ту сказал, что кандидаты всегда должны быть готовы и чувствовать себя комфортно. Любые корректировки экзаменов и информации о приеме, если таковые имеются, направлены на создание большего удобства для учащихся. «Каждый выбор имеет свою цену, все зависит от вашего выбора сегодня», - подчеркнул Мастер Ту.

Ожидаемые методы приема в 2025 году

Университет Нгуен Тат Тхань планирует использовать 4 метода приема в 2025 году, в том числе: выпускной экзамен средней школы 2025 года; рассмотрение академических результатов; на основе отдельных экзаменов Национального университета Хошимина, Ханойского национального университета, Педагогического университета Хошимина; прямое поступление.

Международный университет Сайгона планирует и впредь придерживаться следующих методов приема: учет успеваемости, учет результатов экзамена по оценке компетенций Национального университета Хошимина, учет результатов выпускных экзаменов средней школы.

Университет экономики и финансов города Хошимина планирует внедрить четыре метода приема на основе результатов выпускных экзаменов средней школы, результатов экзамена по оценке компетенций Национального университета города Хошимина, результатов экзамена V-SAT и баллов академической справки.

Хошиминский технологический университет планирует добавить метод учета результатов вступительных экзаменов V-SAT при поступлении в дополнение к учету стенограмм, результатов выпускных экзаменов средней школы и результатов тестов по оценке компетенций, организованных Хошиминским национальным университетом.

Источник: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-yeu-to-quan-trong-khi-chon-nganh-hoc-185241217182439011.htm