Во Вьетнаме еще 2 человека получили IELTS 9.0

Двое вьетнамцев, которые только что достигли IELTS 9.0, оба окончили университеты с отличием. Один из них — аспирант, другой — магистр.

Это г-жа Ха Данг Нху Куинь, которая в 2018 году окончила факультет педагогики английского языка в Университете образования города Хошимин и в настоящее время является аспиранткой (Университет Рединга, Великобритания). Она сдала IELTS на 9.0 баллов, набрав по каждому навыку: чтение 9.0, аудирование 8.5, письмо 8.5, говорение 9.0.

Вторым человеком с IELTS 9.0 стал г-н Тран Ань Хоа, который в 2019 году закончил Университет социальных и гуманитарных наук (Национальный университет города Хошимин) со вторым местом по английскому языку. Г-н Хоа имеет степень магистра TESOL (степень магистра по преподаванию английского языка), бывший студент, специализирующийся на английском языке в Высшей школе для одаренных детей Le Hong Phong в городе Хошимин. Он занял третье место в национальном конкурсе отличников.

Баллы Хоа по каждому навыку составили чтение 9,0; слушание 9,0; письмо 8,5 и говорение 8,5. Примечательно, что и Нху Куинх, и Ань Хоа прошли тест по чтению за очень короткое время.

Ха Данг Нху Куинь и Чан Ань Кхоа только что получили IELTS 9.0.

Какой навык является самым сложным на пути к сдаче IELTS 9.0?

Чтобы покорить IELTS на 9.0, мастер Тран Ань Хоа сказал, что столкнулся с трудностями в навыках говорения. «В процессе преподавания английского языка я в основном занимаюсь чтением и письмом и редко обучаю говорению, поэтому я редко практикуюсь с устным тестом IELTS. Я также редко говорю полностью на английском с людьми вокруг меня. Поэтому мое решение — разговаривать с самим собой», — поделился г-н Хоа.

«Я задаю себе случайные вопросы и сам себе на них отвечаю. Многие посчитают этот метод неэффективным, но я считаю, что он помогает мне привыкнуть и стать более чувствительным при разговоре на английском языке. Конечно, в наши дни с технологией ИИ, которая «общается» голосом, мы также можем общаться с ИИ. Иногда я практикую это», — поделился он своим личным опытом.

Ха Данг Нху Куинь сказала, что для нее самым сложным навыком является письмо, потому что, хотя легко получить оценку 7,0; 7,5, трудно вырваться на более высокий балл. Ее опыт заключается в том, чтобы четко понимать критерии оценки IELTS, не только писать правильную лексику и грамматику, чтобы получить хорошие результаты, но и строить идеи, которые являются конкретными и глубокими, а не писать пустые и общие. Она конкретизирует вопросы, оттуда выходит с более конкретными и глубокими идеями, создавая больше возможностей для использования словарного запаса, связанного с определенными темами.

Г-жа Нху Куинх (в белой рубашке, третья справа) и коллеги

Как завершить IELTS Reading за очень короткое время?

Нху Куинх выполнила 3 ​​теста по чтению за 20 минут. Ее опыт заключается в том, чтобы не просматривать текст из-за множества рисков. Вместо этого она сосредотачивается на глубоком чтении и понимании отрывка, используя метод Linearthinking English. Она применяет упрощение, чтобы уменьшить нагрузку чтения, поэтому даже если текст длинный и запутанный, она все равно может быстро его прочитать и понять. В то же время она применяет связь чтения, чтобы увидеть основную идею отрывка, и хорошо справляется с такими вопросами, как выбор названия отрывка или множественный выбор...

Кроме того, регулярное чтение иностранных газет, таких как The Guardian или The New Yorker, также является опытом женщины-исследователя, которая только что получила 9.0 IELTS. Это помогает ей увеличить свой словарный запас, иметь много документов для повышения своих социальных знаний...

Несмотря на то, что они набрали самый высокий балл IELTS, и Нху Куинь, и Ань Хоа заявили, что им все равно нужно стараться еще усерднее.

«По моему мнению, достижение высоких результатов — это не большой вклад, а скорее возможность вдохновлять других. Я хочу помочь своим ученикам достичь высоких результатов, а не только себе. И, к счастью, я работаю с людьми, которые разделяют те же амбиции. Я верю, что они дадут мне больше вдохновения и мотивации для улучшения преподавания и изучения английского языка, чтобы больше людей также могли хорошо владеть английским», — сказал Ань Хоа.

Тран Ань Хоа — бывший ученик средней школы для одаренных детей имени Ле Хонг Фонга в городе Хошимин, имеет степень магистра по преподаванию английского языка как иностранного (TESOL).

Это также желание г-жи Нху Куин. Финалистка из Университета образования города Хошимин выразила: «Я надеюсь внести свой вклад вместе с другими преподавателями английского языка в совершенствование эффективных методов «нормализации» баллов IELTS 8,0; 8,5; 9,0 для вьетнамских студентов».

В середине октября 2024 года соорганизаторы IELTS объявили данные, касающиеся экзамена IELTS во всем мире в 2023–2024 годах. Соответственно, только по академическому экзамену средний балл IELTS вьетнамцев составляет 6,2, что аналогично показателю 2022 года, и занимает 28-е место из 39 стран, проводящих экзамен IELTS. Однако эта позиция снизилась на 5 позиций по сравнению с предыдущим периодом (23-е место в 2022 году).

В настоящее время во Вьетнаме около 20 человек получили оценку IELTS 9.0.

Обязательно ли использовать много громких слов, чтобы получить высокие баллы?

Многие считают, что использование «громких слов» в разделах говорения и письма поможет вам получить более высокий балл. В ответ на это г-жа Нху Куинх считает, что наивысший уровень использования словарного запаса заключается в использовании слов точно со значением, которое необходимо выразить, и в правильном контексте (формальном или неформальном).

Г-н Хоа также сказал, что если слово «большой нож» используется в неправильном контексте, оно может легко стать неестественным. Если в эссе много частей, в которых используются неестественные слова, то, скорее всего, оно получит оценку только 6,0 или ниже по критерию словарного запаса. По словам г-на Хоа, важно использовать слова точно и естественно, в соответствии с задаваемой темой, и уметь выражать одну и ту же идею многими различными гибкими способами.

Какой навык является самым сложным для вьетнамцев на экзамене IELTS?

Ню Куин, владелец IELTS 9.0, считает, что навыки говорения практиковать непросто, многим из нас может не хватать людей, с которыми можно было бы практиковаться или после практики, нет носителей языка/хороших носителей английского языка, которые могли бы исправить наши ошибки, поэтому мы не знаем, как улучшить свои знания, где... Во время экзамена по устной речи у кандидатов часто нет времени на размышления, и они полагаются в основном на рефлексы, поэтому он требует овладения знаниями до уровня мастерства, который должен стать второй натурой.

Между тем, г-н Тран Ань Хоа сказал, что для многих вьетнамцев проблемой являются как навыки говорения, так и навыки письма. Что касается письма, написание эссе в IELTS имеет некоторые отличия от написания эссе в старшей школе, от структуры эссе до длины и способа развития идей. Для написания литературных произведений от нас часто ожидают, что мы будем писать долго, обычно на 2 двойных листах бумаги, чтобы мы могли развивать идеи в постепенном направлении. Что касается IELTS, у нас есть только 40 минут на написание, если мы будем развиваться медленно, не сосредотачиваясь на главном, будет легко быть бессвязным, не успев полностью раскрыть тему и получить низкий балл.

Источник: https://thanhnien.vn/viet-nam-vua-co-them-2-nguoi-dat-ielts-90-185250107153845117.htm