В середине октября 2024 года соорганизаторы IELTS опубликовали данные по экзамену IELTS во всем мире за 2023-2024 годы. Согласно данным, средний балл IELTS только по академическому экзамену среди вьетнамцев составил 6,2, что сопоставимо с показателем 2022 года и позволило им занять 28-е место среди 39 стран, организующих IELTS. Что касается соотношения баллов, 23% кандидатов во Вьетнаме получили балл IELTS 7,0 и выше. В настоящее время около 20 человек во Вьетнаме сдали IELTS на уровне 9,0.
X U НЕОБХОДИМАЯ ТРЕНД
Г-жа ТТ, мать ребёнка, посещающего среднюю школу Tran Dai Nghia в районе 1 города Хошимин, рассказала, что многие ученики школы имеют результаты IELTS 7,5 и 8,0. Она добавила: «В восьмом классе я знаю двух учеников, которые недавно получили IELTS 8,0, и этот результат не удивляет других родителей».
Кандидаты сдают пробный тест с зарубежными экспертами на фестивале IELTS, который состоится в марте 2024 года.
ФОТО: NGOC LONG
Г-н Труонг Чан Санг, член Ассоциации преподавателей и исследователей английского языка города Хошимин, преподаватель английского языка в начальной, средней и старшей школе Фан Чу Чинь в городе Ди Ан, Бинь Дуонг , сказал, что в последние годы результаты IELTS учащихся растут, и это неизбежная тенденция. Это можно объяснить многими факторами, такими как доступ учащихся к более обильным учебным ресурсам: от онлайн-курсов и приложений для изучения английского языка до все более развитой международной образовательной среды. Кроме того, учителя также улучшили методы обучения, сосредоточившись на развитии всех четырех навыков: аудирования, говорения, чтения и письма, помогая учащимся улучшить свою способность всесторонне использовать английский язык. Кроме того, учащиеся и родители все больше осознают важность IELTS в открытии возможностей для международного обучения и карьеры, что мотивирует учащихся прилагать больше усилий для улучшения своих результатов.
Г-жа Ха Данг Нху Куинь, академический директор DOL English, аспирантка Университета Рединга (Великобритания), отметила, что современные студенты имеют доступ к английскому языку раньше, с большим количеством и более простым доступом к материалам. IELTS становится все более популярным, наряду с преимуществами наличия сертификата IELTS при поступлении в университет, поэтому многие студенты вкладывают больше денег, усилий и времени в обучение, чтобы достичь высоких результатов. В то же время, методы преподавания и изучения английского языка постоянно совершенствуются: вместо зубрежки и заучивания трюков студенты переключаются на более глубокое понимание сути, тем самым улучшая свои баллы в более короткие сроки и развивая все 4 языковых навыка (аудирование, говорение, чтение, письмо) наряду с мышлением.
Г-н Ле Хоанг Фонг, основатель организации YOUREORG Education and Training, отметил, что тот факт, что студенты достигают более высоких результатов IELTS, является не только результатом развития образования , но и отражает глубокие изменения в подходах к обучению и образовательной среде.
Сегодняшние студенты растут в глобализированной среде, где английский — это не только язык, но и необходимый инструмент для доступа к знаниям и возможностям. Далее следует изменение образовательного мышления. Раньше изучение английского языка часто было связано с грамматикой и переводом, но теперь методы обучения направлены на отработку навыков и языковых рефлексов. Можно сказать, что современное образование помогает студентам учиться практично, проактивно и чётко, особенно с такими экзаменами, как IELTS.
Студенты из Хошимина на занятиях по IELTS
ФОТО: НХАТ ТХИН
УЧИТЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ, А НЕ ЧТОБЫ СДАВАТЬ ЭКЗАМЕНЫ
Хотя сертификат IELTS может стать «паспортом» для обучения за рубежом, обустройства, поступления и т.д., преподаватели считают, что высокий балл IELTS — это ещё не всё. Одна из серьёзных проблем сегодня заключается в том, что многие студенты рассматривают IELTS как краткосрочную «средство» для выполнения требований экзамена, забывая при этом поддерживать свои навыки. Это не только расточительно, но и снижает реальную ценность процесса изучения английского языка.
Аспирант Ха Данг Нху Куинь откровенно заявил: «Если вы изучаете английский только для того, чтобы получить балл на IELTS, это пустая трата времени. Если студент не поддерживает хороший уровень английского языка, ему будет очень сложно общаться с иностранными преподавателями во время учёбы за рубежом или получения дополнительного образования, а также с международными партнёрами по работе. Поэтому студенты должны хорошо учиться по существу, а не просто осваивать приёмы, необходимые для успешной сдачи теста. Студентам следует выбрать метод, который поможет им развить свою природу и развить логическое мышление, чтобы создать себе преимущества в работе и дальнейшем образовании в будущем».
Г-н Ле Хоанг Фонг подчеркнул: «IELTS — это не конечная цель, а инструмент. Студентам следует задать себе вопрос: что я буду делать с этим навыком после получения IELTS 7.0? Не останавливайтесь на достигнутом, продолжайте практиковаться и применять английский язык для достижения более масштабных целей, таких как исследования, международное общение или углубленное изучение специализированных дисциплин».
Г-н Фонг посоветовал студентам изучать английский язык для практического использования, а не только для сдачи экзаменов. Результаты IELTS подтверждают уровень владения языком, но настоящая ценность заключается в том, сможете ли вы превратить их в «ключ», открывающий двери в учёбе, работе и общении.
«Вместо того, чтобы рассматривать IELTS как билет в будущее, студенты должны видеть в нём инструмент, помогающий строить своё будущее. Только когда английский станет частью жизни, он действительно принесёт устойчивую ценность», — сказал г-н Фонг.
Комментарий (0)