Грамотный выбор карьеры, соответствующей вашим способностям и тенденциям развития, — ключ к правильному ориентированию вашего будущего.
Трудно выбрать специальность
Получив результаты выпускных экзаменов и начав регистрацию в школе, многие двенадцатиклассники всё ещё находятся «на распутье», испытывая тревогу и растерянность. Выбор специальности и учебного заведения по-прежнему остаётся непростой задачей для многих абитуриентов. Они сталкиваются не только с сотнями специальностей, но и с давлением со стороны родителей, социальной ориентации и страха выбрать неподходящую специальность.
Нгуен Нгок Минь (кандидат из провинции Донгнай) поделился: «Я хочу изучать графический дизайн, но родители сказали, что эта специальность нестабильна и сложно найти работу. Я не знаю, что выбрать: следовать своему призванию или выбрать специальность с более чётким результатом, например, экономику ».
Дилемма между личными увлечениями и ожиданиями семьи – это не только история Минь, но и общая история многих кандидатов, например, Май Дьеу Ань (бывшая ученица школы для одарённых детей имени Тран Дай Нгиа в Хошимине). Когда-то эта студентка поставила себе цель сдать вступительный экзамен на факультет журналистики в Университете социальных и гуманитарных наук при Национальном университете Хошимина.
В 12 классе она сосредоточилась на изучении блока D01 (математика, литература и английский язык), мечтая стать редактором, о чём мечтала с детства. Однако после выпускного экзамена в старшей школе в 2025 году Дьё Ань поняла, что её ожидаемый балл вряд ли позволит ей поступить на выбранную специальность «Журналистика».
«Я вижу, что результаты прошлых лет были высокими, но мой средний. Теперь я не знаю, стоит ли мне перевестись на другую специальность, близкую к журналистике, или попробовать совершенно новую», — поделилась Дьё Ань. Сейчас студентка не может определиться между такими специальностями, как маркетинг, международный бизнес или международное торговое право, поскольку считает, что сможет сначала учиться, а потом перейти на медиа или писательское дело. Однако она сожалеет, что не достигла своей первоначальной цели, и боится выбрать не ту специальность, не получив при этом удовольствия от учёбы.
Многие студенты испытывают тревогу, читая описание специальности, ничего не понимая. В то же время родители часто склонны ориентировать своих детей на стабильные специальности, такие как медицина, фармацевтика, педагогика, бухгалтерский учёт и т. д. Во многих случаях студенты выбирают специальность только потому, что на неё поступают их друзья, родственники учатся на этой специальности или считают её хорошей из-за высокого балла. Неспособность к самооценке, недостаток информации и ранняя ориентация на карьеру делают этот этап серьёзным испытанием.
Как оформить пожелания по поступлению?
Нгуен Куанг Ань (Нойбай, Ханой) планировал выбрать комбинацию D01 (математика, литература, английский язык) для поступления на факультет английского языка в Ханойском университете, но из-за неудовлетворительных результатов недавнего выпускного экзамена в старшей школе, особенно по английскому языку, решил сменить программу. Этот кандидат перешёл на комбинацию A06 (математика, химия, география) и скорректировал целевой показатель приёма на факультет химии в Университете естественных наук (Вьетнамский национальный университет, Ханой) и на некоторые специальности, используя комбинацию A06 других вузов.
В настоящее время многие абитуриенты и родители испытывают такую же обеспокоенность, как и Куанг Ань, после получения результатов выпускных экзаменов в старшей школе. Представители университетов отметили, что это свидетельствует о том, что абитуриенты и родители не до конца понимают принципы поступления в университеты, предусмотренные Общей системой поддержки поступления Министерства образования и профессиональной подготовки.
Г-н Нгуен Куанг Трунг, заместитель руководителя отдела коммуникаций и приёма Университета коммерции, подчеркнул, что в 2025 году абитуриентам не нужно будет выбирать способ поступления или комбинированный код. Система будет автоматически рассматривать заявки на основе способов, объявленных учебными заведениями в плане приёма.
Соответственно, кандидатам необходимо сосредоточиться только на выборе специальности и расставить приоритеты в отношении поступления. Для этого кандидаты должны предоставить полные данные (согласно критериям, условиям и процедуре регистрации, указанным в информации о приёме учебных заведений), соответствующие зарегистрированной специальности/программе, которые учебные заведения смогут использовать при рассмотрении заявки на поступление.
Г-н Нгуен Куанг Трунг привёл пример: кандидат Б. хочет поступить на факультет информационных технологий в Университете А, где существует 4 метода поступления, каждый из которых соответствует определённому количеству кодов. Ранее, если кандидат Б имел право участвовать в 3/4 методах, ему приходилось регистрироваться по трём желаниям, каждое из которых соответствовало одному коду метода и одному коду комбинации.
В этом году кандидатам достаточно зарегистрировать свои пожелания по специальности «Информационные технологии» и предоставить полную информацию, такую как результаты выпускных экзаменов в старшей школе, сертификаты по иностранным языкам (при наличии) и результаты отдельных экзаменов (при наличии)... Программа автоматически упорядочит пожелания, чтобы у кандидатов были максимальные шансы на поступление на выбранную специальность. «Поэтому в этом году кандидатам нужно указать только код специальности, код учебного заведения и название учебного заведения, без необходимости указывать комбинацию или метод поступления», — подчеркнул г-н Чунг.
Выбирайте умные желания
Давление и путаница при выборе специальности возникают не только из-за недостатка информации, но и из-за распространённых ошибок, которые кандидаты часто допускают при принятии этого важного решения. Доктор Хо Тхань Три, директор Международного института Хошиминского университета промышленности и торговли, отметил, что, проработав много лет в сфере приёма и обучения, он заметил, что многим студентам после поступления в университет приходится менять специальность, поскольку первоначальный выбор оказался неподходящим. По словам доктора Три, существует 5 распространённых ошибок, которые студенты часто допускают при выборе специальности и учебного заведения.
Во-первых, выбор специальности основан на трендах, популярных специальностях, продвигаемых СМИ и социальными сетями, но при этом игнорируются факторы, соответствующие способностям и характеру человека. «Многие студенты выбирают популярные специальности, не понимая, подходят ли они им на самом деле», — поделился он.
Во-вторых, выбор специальности основан исключительно на результатах экзаменов. Некоторые студенты после опроса признались, что выбрали специальность просто для того, чтобы набрать достаточно баллов для сдачи, но, начав учиться, быстро потеряли мотивацию, потому что им не очень нравилось.
Третья распространённая ошибка — выбор специальности, основанный на друзьях или семье. «Хошиминский университет промышленности и торговли организует программу для старшеклассников, и мы видим, что многие студенты выбирают специальность только потому, что на неё зарегистрировались их близкие друзья», — сказал доктор Три.
В-четвертых, многие студенты не изучили досконально свою специальность, зная лишь ее название, но не имея представления о том, что именно входит в ее учебную программу или какими профессиями они смогут заниматься после окончания вуза.
Наконец, многие студенты не уделяют должного внимания фактору среды обучения.
По словам доктора Три, среда обучения оказывает большое влияние на развитие навыков, мышления и приверженности профессии. Исходя из практических наблюдений, доктор Три советует студентам выбирать специальность, исходя из её соответствия личностным качествам, учитывая тенденции развития общества и, в особенности, среду обучения, которая может способствовать всестороннему развитию как способностей, так и профессионального подхода.
Чтобы избежать распространённых ошибок и сделать правильный выбор, эксперты предлагают конкретные методы, которые помогут кандидатам научно и эффективно сориентироваться в карьере. Доцент, доктор Ву Ань Туан, директор Центра транспортных исследований Вьетнамско-германского университета, отметил, что в условиях слишком большого количества профессий и учебных заведений кандидаты легко впадают в растерянность.
В это время СМИ, семья и родственники могут стать источником практической информации, помогая детям сравнивать свои переживания с реальным жизненным опытом. Однако г-н Туан подчеркнул, что «окончательное решение всё равно должно приниматься на основе самопознания».
Этот эксперт «подсказывает» кандидатам простой и эффективный способ выбора специальности по «формуле 3x3». Студенты перечисляют 3 карьерные области, которые им интересны в ближайшие 3 года (например, медиа, технологии, логистика). Для каждой области выбирается 1–2 университета с соответствующими сильными сторонами, формируя таким образом 9 возможных вариантов. Затем, основываясь на способностях к обучению, результатах тестов и личных качествах, сужается круг до 3 наиболее подходящих вариантов.
«Важно, чтобы студенты выбрали карьеру, специальность, а затем учебное заведение. Это значит, что сначала нужно понять, чем вы хотите заниматься, а затем найти лучшее место для обучения по этой специальности. Не выбирайте противоположное только из-за названия учебного заведения или временной тенденции в этой специальности», — заключил г-н Туан.
Помимо «формулы 3x3», эксперты также подчёркивают, что самопознание — ключевой фактор, позволяющий избежать неправильного выбора. Магистр наук Чан Тхи Нху Куинь, заместитель директора Центра консультирования по приёму в Университет Ван Хиен, отметила, что многие абитуриенты сегодня всё ещё не уверены в выборе специальности, поскольку не чётко определили себя и свои цели в будущем.
По словам Мастера Куина, отсутствие ориентации с самого начала может привести к тому, что студенты потеряют время и деньги, если им придётся сменить специальность на полпути, или даже отстанут от однокурсников. Поэтому к выбору специальности необходимо подойти серьёзно, исходя из собственных интересов, способностей и целей студента, а не следовать за толпой или позволять другим принимать решения за него.
Будьте осторожны с процессом регистрации
Согласно Правилам приёма 2025 года, все методы приёма будут реализованы одновременно после публикации результатов выпускных экзаменов в средней школе. На основе регистрационной информации кандидатов высшие учебные заведения загрузят данные из Системы для приёма, определят контрольные показатели для каждого метода, а затем вернут результаты приёма в Систему для виртуальной фильтрации. Процесс приёма происходит одновременно, что гарантирует обработку всех данных Системой для обеспечения поступления кандидатов в соответствии с их пожеланиями.
Поэтому, прежде чем регистрироваться для поступления в Систему, доктор Цао Сюань Льеу, заместитель заведующего кафедрой психологии и образования Академии управления образованием, посоветовал кандидатам внимательно изучить планы приёма учебных заведений, чтобы выбрать подходящую специальность и школу. «Регистрация поступающих должна осуществляться онлайн в Системе или на Национальном портале государственных услуг», — отметил доктор Льеу.
С 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки прекратит досрочное поступление в университеты. Г-н Нгуен Мань Хунг, главный специалист Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки, подчеркнул, что процесс поступления будет соответствовать общей процедуре поступления в Систему. После получения результатов выпускных экзаменов в старшей школе, с 16 по 28 июля, кандидаты могут зарегистрироваться и изменить свои пожелания по поступлению (неограниченное количество раз).
Все кандидаты, включая поступивших напрямую, должны зарегистрироваться онлайн и предоставить все свои пожелания в Систему. Кандидатам следует внимательно изучить информацию о приёме и правила учебных заведений, а также избегать регистрации своих пожеланий по неподходящим специальностям/программам.
Г-н Хунг отметил, что если учебное заведение организует отдельную регистрацию для поступления, требующую подачи документов и справок непосредственно в учебном заведении или онлайн, кандидаты должны соблюдать правила учебного заведения, но должны зарегистрироваться в Системе для рассмотрения их в качестве кандидатов на общее поступление. Подтверждающие документы, такие как сертификаты о знании иностранных языков, сертификаты SAT, результаты тестов на профпригодность, результаты тестов на компетентность и т. д., должны быть предоставлены в учебное заведение в соответствии с инструкциями.
В 2025 году Министерство образования и профессиональной подготовки не будет ограничивать количество комбинаций поступлений. Таким образом, в дополнение к традиционным комбинациям, учебные заведения смогут добавлять новые комбинации поступлений. В ответ на вопросы, связанные с пожеланиями и методами поступления, заместитель директора Департамента высшего образования Министерства образования и профессиональной подготовки г-н Нгуен Ань Зунг заявил, что кандидаты могут регистрировать неограниченное количество поступлений, но должны располагать их в порядке приоритета от большего к меньшему. Система не делает различий между методами поступления, поэтому кандидатам нужно только зарегистрироваться на специальность, сосредоточиться на выборе специальности, которая им действительно нравится и соответствует их способностям, не беспокоясь о методе поступления.
Г-н Зунг также подчеркнул, что в этом году досрочный приём будет полностью отменён, и будет осуществляться только прямой приём по специальностям в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки. Прежние методы досрочного приёма сохранятся, будут скорректированы лишь сроки. Поэтому учебные заведения будут рассматривать заявки на приём и объявлять результаты единовременно, в один тур, в соответствии с правилами Министерства образования и профессиональной подготовки.
По словам заместителя директора Департамента высшего образования, в этом году квоты, распределяемые по методу, больше не будут вводиться. Вузы будут осуществлять конвертацию эквивалентных вступительных баллов, чтобы гарантировать, что независимо от метода поступления абитуриенты всегда будут иметь приоритет и смогут использовать самые высокие результаты.
Магистр наук Нгуен Тхи Ким Фунг, заместитель руководителя отдела по приёму и корпоративным связям Университета финансов и маркетинга, даёт кандидатам совет: «Многие кандидаты заявляют слишком много пожеланий, например, 30, 40, даже 50, но не знают, чего именно хотят. Это ещё больше их сбивает с толку».
Вместо этого кандидатам следует разделить свои пожелания на 2 группы: 1–2 пожелания, превышающие их фактический балл, чтобы развивать свои мечты; 3–4 пожелания, соответствующие их текущим способностям, и 2–3 пожелания с более низким стандартным баллом от 1 до 1,5 баллов, чтобы иметь их в качестве запасного плана. По словам г-жи Фунг, чтобы избежать ошибок при работе в Системе, кандидатам следует внимательно смотреть видеоролики и инструкции Министерства образования и профессиональной подготовки; проверять личные данные, информацию о своей специальности и делать подробные записи в блокноте.
Кроме того, кандидатам следует обращать внимание на распространённые ошибки, такие как путаница в кодах учебных заведений, специальностях или названиях специальностей. «Например, Университет финансов и маркетинга имеет аббревиатуру UFM, но в системе он обозначен как DMS. Если перепутать эти два названия, кандидаты могут выбрать неправильное учебное заведение», — отметила г-жа Фунг.
Доцент, доктор Нгуен Чонг Фыок, заведующий кафедрой строительства Открытого университета Хошимина, отметил, что среди множества вариантов выбора карьеры и университета сегодня самое важное — это то, что кандидаты должны сами решить, кем они будут заниматься в будущем. Он также отметил, что при регистрации своих пожеланий в системе приема студентам следует располагать свой выбор в порядке своих истинных предпочтений и не менять его только потому, что они считают, что специальность сложная для поступления или у вуза высокий проходной балл.
«Многие кандидаты отдают предпочтение своей любимой специальности, которую они выбрали позже, опасаясь не набрать достаточно баллов. Но из-за этого они могут упустить наиболее подходящую для них специальность», — подчеркнул г-н Фуок.
Источник: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-can-nao-chon-nganh-hoc-dang-ky-xet-tuyen-post740153.html
![[Инфографика] В 2025 году 47 продуктов получат национальный сертификат OCOP](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/16/5d672398b0744db3ab920e05db8e5b7d)
Комментарий (0)