Автор, журналист Нгуен Нгиа (второй и третий слева) и студенты на занятиях по журналистике в Каттьене |
УЧЕБНЫЙ КЛАСС ПОСЛЕ ПАНДЕМИИ
В ноябре 2021 года, сразу после окончания пандемии COVID-19, я вместе с коллегой по агентству, журналистом Нгуеном Нгиа и журналистом Ван Тоа, председателем Ассоциации журналистов провинции Ламдонг , отправился в район Каттьен (ныне район Дахуоай) для обучения написанию новостей и статей для размещения на электронной информационной странице района для чиновников, занимающихся пропагандой в этом районе. Занятия длились два дня.
За годы журналистской работы я провёл множество подобных обучающих курсов для департаментов, отделений и подразделений провинции, а также для районов и городов провинции. Но обучение в Каттьене в тот раз было особенным. Особенно потому, что это была первая поездка в этот район после долгих дней социального дистанцирования. В то время не было пассажирских автобусов, и мы с коллегами поехали на личной машине журналиста Ван Тоа, и когда мы отправились в Мадагуой, нас остановили для тестирования на COVID. В самом начале района Каттьен в то время находился контрольно-пропускной пункт, и для въезда нам требовалось «разрешение» от района.
Даже сейчас, описывая ту поездку, я всё ещё помню себя птицей, выпущенной из клетки, вдыхающей свежий воздух после многих месяцев заточения в доме. Дорога и пейзажи по обе стороны были такими же, как и в мои предыдущие командировки в этот район, но я всё ещё был увлечён, разглядывая дорогу, словно впервые здесь, чтобы увидеть, изменились ли люди, дома и пейзажи за долгие месяцы пандемии.
А на занятиях было очень многолюдно и весело. После долгой социальной изоляции все были очень рады друг другу: кто-то работал в районе, кто-то в коммуне, знакомились, все рассказывали истории об эпидемии, соревновались в выступлении на занятиях. Общаться, разговаривать, приветствовать друг друга тогда можно было только касаясь локтями, а не пожимая руки, – всё это давало мне ощущение возрождения после мрачных дней пандемии. В классе был список учеников, но все были в масках. Теперь, когда я снова собрался, я, наверное, уже не разберу, кто есть кто.
БОЛЬШЕ УЧАСТНИКОВ
Ежегодно в редакцию газеты «Лам Донг» поступают официальные письма от агентств, отделов, филиалов, а также районов и городов провинции с просьбой направить людей для проведения бесед о современной журналистике или обучить кадры, госслужащих и работников государственных учреждений и подразделений навыкам написания новостей, статей, фотосъемки для использования в пропагандистской работе, написания новостей и статей для электронных информационных страниц.
Ассоциация журналистов провинции также ежегодно координирует свою деятельность с Ассоциацией газет Ламдонг, организуя краткосрочные курсы повышения квалификации журналистов для провинциальных и районных агентств, отделов и филиалов. Будучи заместителем секретаря Ассоциации по профессиональной работе и преподавателем журналистики в Далатском университете, я часто получаю от агентства поручения на проведение этих курсов.
Обычно курсы журналистики длятся 1-2 дня, но летом Департамент информации и коммуникаций провинции Ламдонг (ныне Департамент культуры, спорта и туризма провинции Ламдонг) организует недельные курсы. Многие студенты этих курсов работают в сфере управления, отвечая за редактирование новостей и статей для электронных информационных страниц агентств и подразделений, и им крайне необходимы навыки редактирования. Однако большинство студентов – это те, кто непосредственно пишет новости и статьи для электронных информационных страниц своих подразделений, районов и городов, и направляются агентствами и подразделениями, поэтому им крайне необходимы как знания в области журналистики, так и практический опыт работы с новостями и статьями.
Задача преподавателя-тренера — за ограниченный промежуток времени отобрать достаточный объем знаний по журналистике, предоставить знания, соответствующие уровню стажеров, и распределить разумный объем знаний в течение учебных часов так, чтобы стажеры могли усвоить их наилучшим образом.
В ходе обучения я уделял особое внимание базовым знаниям в области журналистики, таким как современные виды журналистики, что такое новость, что такое статья, современные типы статей в прессе, пресс-фотографии, редактирование и обзор журналистской этики. Помимо журналистских знаний, я также уделял большое внимание навыкам, особенно написанию инструкций.
Важная задача — обмениваться опытом в журналистике, в области срочных новостей, новостей с конференций, в том, как находить темы, как брать интервью, например, у обычных людей, а также у лидеров и знаменитостей.
За годы обучения на этих курсах я заметил, что многие студенты улучшили качество своих текстов. Новости лаконичны, информативны, написаны в современном стиле, поэтому их легче редактировать; изображения для новостей и статей стали гораздо лучше, без элементарных ошибок. Многие студенты также быстро находили и писали о типичных примерах, хороших людях, добрых делах на местах. Это означает, что учебные курсы были эффективными: у ведомств, департаментов, отделений и организаций появилось больше кадровых ресурсов для информационно-пропагандистской работы, проведения административной реформы, а также больше источников информации и более качественные статьи для веб-сайтов своих ведомств и подразделений.
И даже газета «Lam Dong» позже привлекла больше сотрудников из числа рядовых сотрудников, что позволило увеличить количество новостей и статей. На практике, в последние годы газета «Lam Dong» привлекла больше сотрудников из числа рядовых сотрудников, которые прошли эти тренинги и затем отправили статьи для сотрудничества с газетой «Lam Dong».
Источник: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202506/tu-nhung-lop-tap-huan-bao-chi-eef2f0f/
Комментарий (0)