Школа информационных офицеров разрабатывает программу самостоятельного изучения английского языка

Для того, чтобы улучшить владение иностранным языком всех кадров, преподавателей, сотрудников и студентов, Школа информационных офицеров только что разработала и ввела в действие программу самостоятельного изучения английского языка. Благодаря тщательному инвестированию, простоте обучения и конкретной оценке результатов программа изначально принесла положительные результаты в самостоятельном изучении английского языка в школе.

В конце лекционного зала сержант Ле Тунг Лам — курсант 14-го батальона, школы офицеров информации, воспользовался возможностью попрактиковаться в английском языке с помощью приложения на веб-платформе, созданной школой. На экране воспроизводился диалог «План на выходные». Г-н Лам повторял диалог в соответствии с инструкциями виртуального помощника, получая мгновенную обратную связь по произношению и интонации. «Быстрое обучение, легкое запоминание и удобство — вот преимущества изучения английского языка с помощью этого приложения. Школа создает видеоклипы для руководства произношением, студенты смотрят и практикуются, поэтому это очень доступно», — поделился г-н Лам.

Преподаватели базового отделения школы познакомили офицеров подразделений по всей армии с программой самостоятельного изучения английского языка.

Благодаря учебной программе, созданной на внутреннем сайте школы, сотрудники, преподаватели и студенты могут заниматься в любое время с помощью своих личных аккаунтов, процесс обучения сохраняется, а также существует конкретная оценка эффективности... Изучение английского языка для всех больше не является стрессом, а становится более близким, живым и инициативным.

Полковник, доктор Тран Ван Туан - директор Центра информационных технологий и иностранных языков, Школы информационных офицеров - подразделения, которому было поручено создание приложения, сказал, что, исходя из необходимости улучшения навыков владения иностранным языком для всей школы, центр создал группу по производству учебных материалов, состоящую из 10 профессиональных сотрудников, координирующих работу с 60 студентами для поддержки записи. С января по март группа завершила 50 лекций на этапе 1, создав более 3000 учетных записей учащихся. Все видео и упражнения соответствуют Общеевропейским компетенциям владения иностранным языком (CEFR); интеграция технологии распознавания голоса и искусственного интеллекта для мгновенной обратной связи...

Программа предназначена для всех сотрудников, преподавателей, сотрудников и студентов, разделена на 2 этапа. На первом этапе основное внимание уделяется развитию навыков общения на английском языке, особенно навыков аудирования и говорения по 50 общим темам общения. Содержание и количество тем выбираются в зависимости от целевой группы и возраста; программа рассчитана на 5 уровней для разных возрастов и групп учащихся. На втором этапе программа будет развивать английский язык для рабочего общения, уделяя особое внимание оснащению учащихся знаниями и навыками использования английского языка, необходимыми на работе, по 20 темам. Программа предназначена для 5 групп субъектов, включая: Совет директоров; Преподаватели и преподаватели; Агентства; Подразделения; Студенты. С помощью этого приложения учащиеся получают словарный запас, основные структуры предложений и постепенно улучшают свои навыки общения в практических контекстах. Курс направлен на улучшение навыков аудирования и говорения, позволяя учащимся участвовать в повседневных разговорах и обсуждать знакомые темы. Учащиеся размещаются на курсах, соответствующих их способностям, от базового до среднего уровня, с возможностью гибкого взаимодействия в различных контекстах, включая повседневную жизнь, работу и общество.

После одного месяца внедрения программы самостоятельного изучения английского языка школа опросила 108 учащихся, показав очень высокий уровень общей удовлетворенности, при этом 95% учащихся положительно оценили программу. Интерфейс обучения был оценен как дружелюбный; содержание урока было соответствующим. Что касается качества программы, средний балл учащихся за программу составил 7,8/10; обучающие видео получили очень хорошую оценку от 97% учащихся...

Полковник, доцент, доктор Ле Сюань Хун - директор Школы информационных офицеров, сказал, что применение самостоятельного изучения английского языка создало гибкую среду обучения иностранным языкам, экономит бюджет, способствует самостоятельной роли обучения кадров, преподавателей и студентов. После начального периода массового внедрения уровень кадров и преподавателей, соответствующих стандартам владения иностранным языком, увеличился на 12%; 100% студентов первого года обучения завершили не менее 10 тем уровня 1. Эти результаты напрямую способствовали повышению качества обучения, соответствуя дорожной карте по созданию «умной школы».

В ближайшее время школа продолжит завершать фазу 1 приложения, включая добавление функций офлайн-обучения, расширенную библиотеку материалов для чтения; обновление банка оценочных вопросов. В период 2026–2030 гг. будет реализована фаза 2, в ходе которой будут разработаны 20 тем рабочего английского языка, приближенных к профессиональным ситуациям, таким как написание электронных писем, отчетов, презентаций, переговоров. Наряду с этим школа создаст версию сообщества (мобильное приложение) для обслуживания воинских частей в Южно-Центральном регионе и местных жителей, способствуя распространению движения за изучение иностранных языков; интегрирует приложение в систему управления обучением, подключая данные о результатах, чтобы они служили критерием оценки движения эмуляции «Обучение на протяжении всей жизни»; постепенно применяя искусственный интеллект для создания персонализированных упражнений.

ВЕЧНЫЙ

Источник: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/202507/truong-si-quan-thong-tin-xay-dung-chuong-trinh-tu-hoc-tieng-anh-giao-tiep-e135b54/