Университет экономики и права (Национальный университет Хошимина) подписал программу обучения по программе кооперативного обучения с предприятиями во второй половине дня 11 июня. Фото: TRONG NHAN
Модель «Кооперативного образования» (Co-op), объединяющая обучение между университетами и предприятиями, обсуждалась экспертами на семинаре в Университете экономики и права (Национальный университет Хошимина) во второй половине дня 11 июня.
Доцент доктор Хоанг Конг Джиа Кхань, ректор Университета экономики и права (Национальный университет города Хошимин), сказал, что с 2024-2025 учебного года в школе будет реализована программа обучения Co-op по двум специальностям: финансовые технологии (Fintech) и системы управления информацией (MIS). Ожидается, что каждая специальность будет набирать около 30 студентов в год, которые являются отличниками.
В рамках этой программы студенты будут направляться на предприятия для обучения с первого курса. Некоторые курсы вместо обучения в университете будут переведены на обучение на предприятиях, и при этом предприятия будут участвовать в процессе оценки.
По словам г-на Хана, этот новый подход направлен на сокращение разрыва между обучением и практикой, поскольку в настоящее время большинству студентов приходится ждать до третьего или последнего года обучения, чтобы пройти стажировку на предприятиях, с короткими сроками стажировки. «У студентов будет больше возможностей для доступа к рынку труда, а у предприятий будет возможность оценивать студентов во время их стажировок для подбора персонала», - сказал г-н Хан.
Доцент д-р Нгуен Ань Фонг, заведующий кафедрой финансов и банковского дела Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), рассказал, что в новой программе, помимо базовых курсов, курсов по финансам и курсам по технологиям, будут дополнительные кооперативные курсы.
Ожидается, что некоторые из модулей Co-op по специальности «Финансовые технологии» будут включать структуру и коммуникацию с клиентами, корпоративную структуру и культуру, инновации и предпринимательство, процессы информационной безопасности на предприятиях, системы деловой информации, бизнес-стратегии и маркетинговые стратегии на предприятиях, стандарты профессиональной этики на предприятиях и т. д.
Доктор Ле Хоань Су, глава кафедры информационных систем Университета экономики и права (Национальный университет Хошимина), сказал, что ожидается, что студенты смогут посещать предприятия несколькими группами в течение 4 лет обучения: 2 группы на первом и втором годах (каждая группа длится 4 недели) и 2 группы на третьем и последнем годах (каждая группа длится 8 недель).
Например, в отрасли систем управления информацией на первом году обучения студенты в основном знакомятся с компанией, ее ориентацией на развитие, корпоративной культурой, возможностями карьерного роста и требованиями к набору персонала. На втором году обучения компания может предоставить требования, задачи и темы, которые требуют анализа и оценки.
На третьем году обучения предприятия будут выдавать задания, требующие сбора и обработки данных по вопросам управления бизнесом, а также предложения по решениям, применению науки о данных, информационных системах, искусственного интеллекта и т. д. Предприятия могут участвовать в оценке 20% результатов учащихся, в то время как школы оценивают 80%.
И на заключительном этапе компания может назначать студентам темы, практическую работу в командах, группах или индивидуально в соответствии с фактическими задачами компании в качестве штатного стажера. Компания может участвовать в оценке 40% результатов студента, школа оценивает 60%.
Представители многих предприятий приняли участие в обсуждении программы обучения Co-op во второй половине дня 11 июня. Фото: TRONG NHAN
Можно ли пройти стажировку в бизнесе слишком рано?
Г-н Ле Тхань Там, генеральный директор International Data Group (IDG) во Вьетнаме и Юго-Восточной Азии, сказал, что модель обучения Co-op должна быть сначала тщательно рассчитана с точки зрения времени. Если вы пойдете в бизнес всего на несколько недель или месяц, вам будет сложно понять культуру бизнеса. Не говоря уже о том, что некоторые предприятия не готовы принимать студентов в столь короткие сроки, требуя от школы тесного сотрудничества с партнерами.
Кроме того, по словам г-на Тама, необходимо четко определить программу обучения, которую школа будет совмещать с бизнесом. В реальности студентам многих специальностей после окончания 4 лет обучения еще приходится тратить 1-2 года на переподготовку в бизнесе, поэтому студентам первого курса будет очень сложно взяться за какие-то практические задачи на бизнесе.
Г-н Дуонг Ван Тхинь, генеральный директор CEMTES International, добавил, что некоторым компаниям будет сложно предоставлять школам схожие методы оценки. Если методы оценки не будут схожими и не будут основаны на общих стандартах школы, это легко поставит учащихся в невыгодное положение.
Источник: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm
Комментарий (0)