Днем 29 марта Министерство образования и профессиональной подготовки (MOET) провело политический консультационный семинар по разработке Закона о высшем образовании (GDĐH) и Закона о профессиональном образовании (GDNN). Семинар возглавил заместитель министра Хоанг Минь Сон.
Сцена семинара
В семинаре приняли участие руководители подразделений Министерства образования и подготовки кадров, представители департаментов образования и подготовки кадров, руководители вузов и учреждений профессионального образования.
Выступая на открытии семинара, заместитель министра Хоанг Минь Сон сказал: Закон о высшем образовании № 08/2012/QH13; Закон № 34/2018/QH14, вносящий изменения и дополнения в ряд статей Закона о высшем образовании, в последнее время претерпел множество изменений, что сделало высшие учебные заведения более удобными. В частности, в последнее время была реализована университетская автономия, которая достигла некоторых обнадеживающих результатов, создав положительные изменения как в осведомленности, так и в реализации.
Закон о профессиональном образовании № 74/2014/QH13 Национальной ассамблеи после многих лет реализации также решительно институционализировал политику фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании в целом и профессиональном образовании в частности, устранив многие практические недостатки и создав новый облик системы профессионального образования во Вьетнаме.
«Это важные политики, но со временем в системе все еще остаются недостатки, которые необходимо изменить, чтобы адаптироваться к новой ситуации. Согласно плану, в октябре 2025 года Министерство образования и профессиональной подготовки представит два законопроекта в Национальную ассамблею для рассмотрения и утверждения», — поделился замминистра.
Заместитель министра Хоанг Минь Сон выступил с приветственной речью на семинаре.
По словам заместителя министра Хоанг Минь Сона, в контексте новых требований страны Политбюро приняло Постановление № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 года о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации; экономике необходим двузначный рост в новую эпоху, сфере образования также необходимо быстро завершить юридические документы.
«Генеральный секретарь То Лам подчеркнул, что «узким местом» из «узких мест» являются «институты». Закон о высшем и профессиональном образовании также должен измениться, чтобы институционализировать основные политики партии и государства, адаптироваться к изменениям и иметь прочную и долгосрочную основу», — подчеркнул замминистра.
В контексте короткого времени и важной работы заместитель министра считает, что это не только вызов, но и прекрасная возможность устранить недостатки в системе, и в то же время предложить новые прорывные политики и механизмы, отвечающие требованиям национального развития в новый период, период, в котором люди являются существенными и центральными для развития, период науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации. Поэтому внесение поправок в Закон чрезвычайно важно, возможность развивать отрасль, отвечающую требованиям национального развития.
На семинаре выступила заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Тхи Тху Тхуй.
Докладывая об оценке реализации Закона о высшем образовании за последний период, заместитель директора Департамента высшего образования Нгуен Тхи Тху Тхюй заявила, что Закон о высшем образовании в основном отвечает практическим требованиям развития высшего образования, повышает эффективность и результативность государственного управления, усиливает автономию высших учебных заведений, обеспечивает международную интеграцию, лучше удовлетворяет потребности в подготовке кадров для социалистической рыночной экономики, способствует развитию образования и обучения, повышает интеллектуальный уровень и качество кадров, готовит таланты для страны и вносит вклад в социально-экономическое развитие страны.
Система высших учебных заведений насчитывает 264 учреждения, 2,3 млн студентов, соотношение 230 студентов/10 000 человек, доля частных учреждений увеличилась с 18,8% до 22%. Из них 167/171 государственных вузов имеют Совет университета, более 91 000 штатных преподавателей, из которых более 33% имеют докторские степени.
Однако в условиях резких изменений социально-экономической ситуации в стране и требований международной интеграции некоторые положения Закона о высшем образовании уже не отвечают практическим требованиям.
Представители руководителей подразделений Министерства образования и профессиональной подготовки провели дискуссионную сессию по Закону о высшем образовании.
Заместитель директора Нгуен Тхи Тху Тхуй заявила, что Закон о высшем образовании построен на следующих принципах: полная институционализация политики партии и государства по развитию высшего образования; соответствие Конституции, наследование и преодоление правовых проблем на практике; укрепление автономии, связанной с подотчетностью; инновационное управление, повышение качества, служение обществу; поощрение социализации, международной интеграции, цифровой трансформации; приближение к международным тенденциям, развитие открытого образования, обучение на протяжении всей жизни.
Докладывая о реализации Закона о профессиональном образовании, директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования Чыонг Ань Зунг сказал: «Закон о профессиональном образовании был принят 13-м Национальным собранием 27 ноября 2014 года и вступил в силу с 1 июля 2015 года, создав важный правовой коридор для развития сектора профессионального образования; в то же время, решительно институционализируя политику фундаментальных и всесторонних инноваций в образовании в целом и профессиональном образовании в частности, устраняя многие недостатки на практике, создавая новое лицо для системы профессионального образования во Вьетнаме».
Оттуда он вносит значительный вклад в подготовку кадров, особенно технических и высококвалифицированных кадров, способствуя повышению национальной конкурентоспособности с точки зрения качества кадровых ресурсов для обеспечения социально-экономического развития, обеспечения экономического восстановления, социальной безопасности и устойчивой занятости.
На семинаре выступил директор Департамента профессионального образования и непрерывного образования Труонг Ань Зунг.
По словам директора Чыонг Ань Зунга, после почти 10 лет реализации ряд положений и политик в Законе о профессиональном образовании и системе правовых документов, регулирующих этот закон, не смогли оперативно соответствовать практическим требованиям, особенно в контексте развития Четвертой промышленной революции, Стратегии развития профессионального образования на период 2021–2030 годов, видение до 2045 года; Программы цифровой трансформации в профессиональном образовании до 2025 года, видение до 2030 года; Планирования сети учреждений профессионального образования на период 2021–2030 годов, видение до 2045 года и развития адаптивного и безопасного профессионального образования в новой ситуации.
На семинаре делегаты согласились с необходимостью корректировки, обновления и разработки политик, соответствующих новой ситуации. В то же время, прояснения препятствий, создания правовой базы и институционализации для бесперебойной работы образовательных учреждений.
Заместитель министра Хоанг Минь Сон председательствовал на обсуждении профессионального образования
Завершая обсуждение, заместитель министра Хоанг Минь Сон поблагодарил учебные заведения за высокий консенсус по предлагаемым поправкам в два закона, дополнил необходимыми мнениями и разработал закон, который предоставит возможность изменить и реформировать структуру и процедуры работы профессионального образования и обучения.
Подчеркнув, что это возможность для инноваций, заместитель министра выразил надежду, что в ближайшее время образовательные учреждения продолжат предлагать и сосредотачиваться на механизмах и политике, благоприятствующих развитию, способствующих устойчивому развитию системы, развитию человеческого потенциала, развитию талантов и удовлетворению потребностей национального развития в новых условиях.
Заместитель министра поручил Редакционному комитету собрать комментарии и предоставить их в ближайшее время, чтобы представить первый проект для получения общественного мнения.
Источник: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10425
Комментарий (0)