Изменение мышления для повышения эффективности преподавания и изучения иностранных языков

Утром 6 августа в Ханое Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя совместно с газетой Education and Times и DOL English организовал программу «Повышение эффективности преподавания и изучения английского языка с помощью линейного мышления» с участием около 200 ведущих преподавателей, представителей английских групп средних школ Ханоя.

Программа была реализована в форме обучения учителей общего английского языка в столице. Благодаря программе учителя смогли испытать и применить на практике новые идеи, связанные с обучением и развитием навыков преподавания иностранных языков; в то же время улучшить свои способности использовать английский язык в классе, тем самым улучшив результаты обучения студентов.

Ссылаясь на недавние исследования, г-жа Ха Данг Нху Куинь, аспирантка факультета образования в Университете Рединга (Великобритания), магистр преподавания английского языка в Университете Ноттингема (Великобритания) и главный преподаватель программы, сказала: «В настоящее время во Вьетнаме существует множество методов преподавания английского языка, импортированных из-за рубежа, со «слабыми сторонами», которые вызывают трудности у учащихся, особенно старшеклассников».

Г-жа Ха Данг Нху Куинь представила исследование методов обучения.

В частности, многие старые методы, такие как накопление грамматики и словарного запаса, обучение "практическим вопросам"... слишком полагаются на изучение сложной лексики, сложных для запоминания, длинных и трудных для понимания предложений. Студенты, применяющие вышеуказанные методы обучения, часто испытывают трудности с беглым выражением мыслей на иностранном языке, иногда после изучения длинного отрывка они все еще не могут связать весь смысл составляющих предложений...

Между тем, Linearthinking — это метод изучения английского языка, основанный на логическом мышлении, математике и исследовании влияния родного языка на изучение иностранных языков, применяющий некоторые методы суперпамяти. Благодаря этому он создает особенно эффективный способ изучения английского языка для вьетнамцев, одновременно расширяя логическое мышление и критическое мышление.

В документе указываются слабые стороны старых методов изучения английского языка, таких как «практические тесты» и изучение лексики.

Также в рамках программы сотни ведущих преподавателей и представителей групп английского языка из средних школ столицы впервые получили доступ к технологической платформе поддержки изучения английского языка «Super LMS» — современному методу поддержки закрепления знаний, помогающему учащимся выполнять упражнения проще и эффективнее.

Источник: https://nhandan.vn/thay-doi-tu-duy-de-nang-cao-hieu-qua-day-va-hoc-ngoai-ngu-post822885.html