После проведения партийно-государственной политики по упорядочению аппарата и передаче профессионального образования из Министерства труда, инвалидов и социальных дел в Министерство образования и профессиональной подготовки правительство разработало Постановление, регламентирующее функции, задачи, полномочия и организационную структуру Министерства образования и профессиональной подготовки.
Согласно проекту, данный указ заменит Постановление правительства № 86/2022, регулирующее функции, задачи, полномочия и организационную структуру Министерства образования и обучения.
В то же время отменить положения о профессиональном образовании, содержащиеся в Постановлении Правительства № 62/2022, определяющем функции, задачи, полномочия и организационную структуру Министерства труда, инвалидов и социальных дел; отменить Постановление Премьер-министра № 29/2017, определяющее функции, задачи, полномочия и организационную структуру Главного управления профессионального образования при Министерстве труда, инвалидов и социальных дел.
Добавить функции и задачи для управления профессиональным образованием
В частности, в проекте указа указано, что Министерство образования и обучения является государственным органом, осуществляющим функцию государственного управления дошкольным образованием, общим образованием, профессиональным образованием, высшим образованием и непрерывным образованием. По сравнению со старым указом, средние педагогические колледжи и младшие педагогические колледжи больше не существуют.
Штаб-квартира Министерства образования и профессиональной подготовки
Следующими новыми пунктами, включенными в проект, являются положения о том, что Министерство образования и обучения будет регулировать разработку, оценку и обнародование программ профессионального образования, а также регулировать другие программы профессионального обучения в соответствии с положениями закона о профессиональном образовании.
Министерство образования и профессиональной подготовки также регулирует составление, отбор, оценку, утверждение и использование учебных материалов, учебников для университетов и профессионального образования, устанавливает стандарты для университетов и учреждений профессионального образования и устанавливает минимальный объем знаний и требований к способностям, которые должны быть достигнуты учащимися после окончания обучения для каждого уровня профессионального образования.
Министерство образования и подготовки кадров устанавливает условия, порядок и процедуры открытия специальностей и приостановления деятельности специальностей на всех уровнях высшего образования и профессионального образования, а также устанавливает квоты приема на всех уровнях высшего образования и профессионального образования.
В проект указа добавлены некоторые задачи Министерства образования и обучения в области профессионального образования и другого непрерывного образования, в том числе: руководство разработкой, оценкой и обнародованием национальных стандартов профессиональных навыков; регулирование выдачи национальных сертификатов о профессиональных навыках.
Кроме того, осуществлять руководство и координировать работу с Министерством национальной обороны и Министерством общественной безопасности с целью разработки программ и содержания образования в области национальной обороны и безопасности в учреждениях профессиональной подготовки и организации их реализации; предоставлять рекомендации по построению обучающегося общества и разрабатывать политику по содействию обучению на протяжении всей жизни.
Что касается управления образовательными и обучающими учреждениями, то новый пункт проекта заключается в том, что Министерство образования и обучения будет издавать уставы и положения об организации и функционировании колледжей, средних школ, центров профессионального образования, образовательных центров национальной обороны и безопасности и других образовательных учреждений в соответствии с положениями закона; руководить и организовывать реализацию положений об организационной структуре учреждений профессионального образования.
Министерство образования и профессиональной подготовки также принимает решения об учреждении, разрешении создания, разделении, отделении, слиянии, роспуске и разрешении деятельности колледжей и образовательных центров национальной обороны и безопасности при колледжах, об учреждении представительств иностранных организаций и учреждений профессионального образования во Вьетнаме и о признании директоров частных колледжей в соответствии со своими полномочиями.
Министерство образования и профессиональной подготовки добавляет один случай, исключает пять случаев
Также в соответствии с основной политикой партии и государства по оптимизации административного аппарата проект Указа определяет организационную структуру Министерства образования и профессиональной подготовки в составе 19 единиц, тогда как ранее было 23 единицы.
В частности, больше не будет пяти департаментов, включая Департамент физического воспитания, Департамент этнического образования, Департамент непрерывного образования, Департамент материально-технического обеспечения и Департамент науки, технологий и окружающей среды.
Были переименованы два подразделения: Департамент политического образования и студенческих дел был переименован в Департамент студентов; Департамент информационных технологий был переименован в Департамент науки, технологий и информации.
В то же время в Министерстве образования и обучения появится дополнительный Департамент профессионального образования и непрерывного образования.
Таким образом, в организационную структуру Министерства образования и профессиональной подготовки входят 19 подразделений: Департамент дошкольного образования, Департамент начального образования, Департамент среднего образования, Департамент высшего образования, Департамент образования в области национальной обороны и безопасности, Департамент студентов, Департамент по правовым вопросам, Департамент организации и кадров, Департамент планирования и финансов, Канцелярия, Инспекция, Департамент учителей и руководителей образования, Департамент управления качеством, Департамент науки, технологий и информации, Департамент международного сотрудничества, Департамент профессионального образования и непрерывного образования. Вышеуказанные 16 подразделений являются организациями, которые оказывают содействие министру в выполнении функции государственного управления.
Остальные три подразделения, включая газету Education and Times , журнал Education Magazine и Вьетнамский институт педагогических наук, являются государственными учреждениями, выполняющими функции государственного управления Министерства образования и профессиональной подготовки.
В проекте указа Министерство образования и профессиональной подготовки также будет выступать в качестве органа прямого управления национальными университетами; представлять правительству конкретные положения о функциях, задачах и полномочиях национальных университетов; представлять премьер-министру для обнародования Положения об организации и функционировании национальных университетов и университетских образовательных учреждений-членов.
Что касается международного сотрудничества, то Министерство образования и профессиональной подготовки имеет дополнительную функцию по управлению иностранцами, приезжающими преподавать и работать в учебных заведениях Вьетнама.
Источник: https://thanhnien.vn/sap-xep-lai-co-cau-to-chuc-cua-bo-gd-dt-du-kien-bo-5-vu-185250111000954263.htm
Комментарий (0)