Политбюро только что приняло постановление № 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и профессиональной подготовки, что свидетельствует о твёрдой политической решимости партии сделать образование и профессиональную подготовку действительно ключевой движущей силой прорывного развития страны. Газета «Education and Times» опубликовала интервью с учителем Чан Туй Зыонг, директором Ханойско-Амстердамской средней школы для одарённых детей, по этому вопросу.
Практические и осуществимые решения
- Постановление Политбюро № 71-NQ/TW о прорыве в развитии образования и подготовки кадров, являющееся продолжением и развитием Постановления 29 -NQ/TW 2013 года. Какой момент в этом документе, по вашему мнению, является наиболее инновационным?
Г-жа Чан Туи Зыонг: Самым важным моментом резолюции 71-NQ/TW является постановка конкретных целей и практических, осуществимых решений по преодолению трудностей и улучшению вьетнамского образования.
Я считаю, что такие ключевые задачи, как создание особой льготной политики для учителей, стремление к комплексной цифровой трансформации, формирование команды выдающихся преподавателей, обеспечение современной материально-технической базой, содействие международной интеграции в сфере образования... являются необходимыми условиями для подготовки поколений талантов для страны.
Выделение 20% государственного бюджета на образование подтверждает решимость государства улучшить качество образования в нашей стране. Я убеждён, что эффективное использование бюджета будет способствовать созданию нового облика сферы образования: модернизации инфраструктуры, повышению уровня пособий для учителей, улучшению условий обучения для студентов...
В частности, установление льгот для учителей является позитивным знаком для сферы образования страны. Когда экономическая жизнь учителей будет обеспечена, у них появятся условия для самоотверженного труда и мотивация к совершенствованию своего профессионализма и развитию методов преподавания.

Сфера образования также станет привлекательным выбором для многих талантов, создавая тем самым условия для повышения качества кадрового потенциала образовательной сферы. В частности, в контексте современных образовательных инноваций «омоложение» педагогического состава также создаст новые веяния, способствуя повышению эффективности деятельности школ.
Эта резолюция открыла огромные возможности: сделала английский вторым языком, интегрировала навыки работы с цифровыми технологиями и искусственным интеллектом во всю систему образования. Это помогает учащимся развивать языковые навыки, быть готовыми к глобальной интеграции и стать цифровыми гражданами в условиях революции 4.0.
С другой стороны, сложность этого нововведения заключается в разнице в инфраструктуре, цифровые возможности учителей не на самом деле синхронизированы... Для решения этих трудностей необходимы инвестиционные планы по развитию инфраструктуры, особенно в школах в отдаленных районах.
В то же время необходимо диверсифицировать формы подготовки учителей, чтобы помочь им развивать цифровые навыки и применять ИИ в преподавании, сочетая традиционные и современные методы обучения для повышения эффективности преподавания и обучения.
Конечно, эффективная реализация вышеперечисленных решений требует времени, мудрого руководства со стороны руководителей всех уровней и большой решимости со стороны каждой школы.

Создание интеллектуальной и дружественной среды обучения
- Как средняя школа для одаренных детей Ханой-Амстердам, являющаяся ведущим высококачественным образовательным учреждением в стране, будет реализовывать Резолюцию в ближайшее время?
Г-жа Тран Туи Дуонг: Будучи пионером, средняя школа для одаренных детей Ханоя-Амстердама разработает конкретные планы по реализации Резолюции посредством следующих шагов:
Стремясь к всестороннему обучению и развитию учащихся, школа постоянно содействует внедрению принципа «обучение в процессе деятельности», чтобы пробуждать в учениках творческие способности, инициативность и позитивный настрой — необходимые качества будущего поколения талантов.
Кроме того, следуя образовательному девизу «и красный, и профессиональный», школа всегда сочетает развитие способностей и воспитание личности, воспитывая у учащихся политические и идеологические качества.
Партийный комитет школы также уделяет большое внимание воспитанию отличников, чтобы создать источник молодых членов партии, пробуждая в них идеал преданности делу, чувство ответственности за страну и стремление к самосовершенствованию для внесения вклада в эпоху возрождения Отечества.
С целью интеграции междисциплинарных учебных программ для повышения качества STEM-образования в последнее время школа эффективно внедряет решения по улучшению качества STEM-образования, прививая студентам страсть к научным исследованиям с помощью междисциплинарных интегрированных программ, увлекательной деятельности клубов талантов, внеклассных учебных программ, таких как научные выставки, показы научных фильмов и т. д.
В частности, в мае 2025 года школа была удостоена чести принять у себя Генерального секретаря То Лама и открыть в ней комнату для занятий STEM. Это служит большим стимулом и мотивацией для учителей и учеников школы в дальнейшем развитии STEM-образования.

В следующем учебном году мы разработаем программу STEM-образования, которая будет интегрировать преподавание иностранных языков и развитие цифровых навыков, где английский станет инструментом обучения. Кроме того, преподаватели разработают уроки, включающие в себя искусственный интеллект (ИИ), например, программирование, данные и алгоритмы.
Стремясь создать интеллектуальную, дружелюбную и цивилизованную среду обучения, школа оборудовала цифровые классы, интеллектуальные библиотеки, системы онлайн-обучения и т. д., чтобы ученики могли учиться в любом месте и в любое время.
Чтобы внести вклад в успешную реализацию целей, изложенных в резолюции 71-NQ/TW, партийный комитет и школьный совет сосредоточивают усилия на руководстве и руководстве созданием команды учителей с сильной политической волей, хорошей профессиональной квалификацией и преданностью профессии.
Школа продолжит взаимодействовать с подразделениями по обучению информационным технологиям и технологическими предприятиями для организации углубленного обучения по искусственному интеллекту, цифровой педагогике, оценке способностей учащихся и творческой автономии.
Кроме того, школа продолжает расширять и развивать дружеские отношения с посольствами других стран, школами, научно-исследовательскими институтами и международными организациями с целью создания возможностей для обмена студентами и преподавателями, формирования международной академической и культурной среды обмена для преподавателей и студентов школы.
Большое спасибо!
Источник: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-huong-toi-giao-duc-va-phat-trien-hoc-sinh-toan-dien-post746733.html
Комментарий (0)