Нгуен Нгок Ча Ми, ученица 12-го класса средней школы Лыонг Ван Чань, специализирующаяся на английском языке, получила стипендии от двух американских университетов в размере от 5,2 до 5,5 млрд донгов в каждой школе на 4 года обучения.
Тра Май получила известие о зачислении в середине декабря. Увидев поздравительное письмо от Рочестерского университета по электронной почте, студентка закричала и побежала в комнату родителей, чтобы сообщить им эту новость.
«Я ожидал многого и старался изо всех сил, и в конце концов мне это удалось», — сказал Май.
По данным US News, Рочестерский университет в настоящее время занимает 47-е место в рейтинге университетов США. После вычета 217 000 долларов финансовой помощи семье Май необходимо тратить около 35 000 долларов (850 миллионов донгов) в год.
Меня также приняли в Фордхэмский университет, входящий в число 89 лучших вузов США, и выделили 214 000 долларов. Студентка выбрала Рочестер, потому что её специализация по финансам в этом университете имела более высокий рейтинг.
На данный момент Май — единственный ученик специализированной школы Лыонг Ван Чань в Фу Йене , получающий стипендию на обучение в США осенью 2024 года.
Нгуен Нгок Ча Ми, ученица 12-го класса, специализация «Английский язык», Старшая школа для одарённых детей Лыонг Ван Чань. Фото: предоставлено персонажем .
Мечта Май об учёбе за границей зародилась ещё в средней школе, но только в 10-м классе она решила «попытаться» получить стипендию. Она рассказала, что выбрала США, потому что считала, что здесь развитая система образования и много возможностей для будущей работы.
В годы учёбы в старшей школе Лыонг Ван Чань Май всегда получала средний балл 9,5/10. Самое сложное, по словам Май, заключается в том, что в провинции найти наставника или участвовать во внеклассных мероприятиях не так просто, как с друзьями в больших городах. Тем не менее, она полна решимости покорить новые вершины.
Май рассказала, что сначала была очень растеряна, потому что не могла найти никого с опытом, с кем можно было бы поговорить. Она также не имела представления о том, как правильно подготовить заявление. Позже Май узнала, что приёмные комиссии университетов оценивают кандидатов комплексно, основываясь не только на академических результатах, сертификатах (IELTS) и SAT (стандартизированном тесте для поступления в университеты США), но и на внеклассной деятельности и эссе.
Получив 8,0 баллов по IELTS ещё в 9 классе, Ми без труда получила этот сертификат. Однако тест SAT был для неё всё ещё незнаком, а в провинции Фуйен негде было преподавать и готовиться к экзамену. Поэтому Ми нашла время, чтобы зайти в онлайн-группы и получить базовые знания. Затем ученица зарегистрировалась на онлайн-курс по подготовке к SAT и попрактиковалась в решении заданий.
«Я училась каждый день и набрала 1530/1600 баллов», — сказала студентка. Этот результат входит в 1% лучших в мире , согласно статистике College Board — организации, которая проводит экзамен SAT.
Она не только прилежна в учёбе, но и основала волонтёрский клуб, организовала с друзьями Праздник середины осени, преподавала английский детям-инвалидам и жертвовала деньги и одежду малоимущим. В школе ученица с энтузиазмом участвует в классных занятиях и посещает английский клуб.
«В 10-м и 11-м классах я много времени уделяла внеклассным занятиям и подготовке к сертификатам, чтобы в 12-м классе сосредоточиться на написании сочинений и подготовке рекомендательных писем», — поделилась Май.
Тра Ми на благотворительном мероприятии в больнице Фу Йен. Фото: предоставлено персонажем.
Май потребовалось 5 месяцев, чтобы написать основное эссе объёмом около 650 слов. Изначально студентка хотела рассказать о своей волонтёрской деятельности, но затем поняла, что этот материал слишком банален и не раскрывает ничего особенного в ней. После долгих дней раздумий Май наконец решила рассказать о своём обучении и увлечении танцами.
«Я хочу, чтобы приёмная комиссия лучше меня понимала, помимо моих хороших академических достижений», — сказала Ми, добавив, что процесс написания эссе также стал для неё возможностью взглянуть на себя со стороны. Чтобы сделать эссе связным, Ми обратилась к своему научному руководителю за советом по использованию слов и структуре письма.
Г-жа Нгуен Тхи Тху Ха, классный руководитель 12-го класса, специализирующаяся на английском языке, отметила, что у Ми серьёзное отношение к учёбе, она хорошо успевает по всем предметам и часто занимает первые или вторые места в классе. Несмотря на плотный график занятий в команде по английскому языку, учёбы в школе и подготовки к зачислению на обучение за рубежом, Тра Ми всегда старается выполнить свой план наилучшим образом.
«Я думаю, вы заслуживаете стипендию», — сказала г-жа Ха.
Тра Май заявила, что постарается хорошо сдать выпускной экзамен перед отъездом в США. Студентка надеется за четыре года обучения здесь получить не только профессиональные знания, но и практические навыки.
«Я верю, что скоро смогу интегрироваться», — поделилась Тра Ми.
Буй Тоан
Ссылка на источник
Комментарий (0)