Журналисты присоединяются к благодарностям вьетнамских учителей

(CLO) 20 ноября — это повод для всего общества почтить память учителей, посвятивших свою жизнь делу образования и обучения молодого поколения. Чтобы выразить это чувство, многие журналисты создали и выпустили тщательно продуманные журналистские работы. В то же время, с уважением, журналисты всегда сопровождают и разделяют трудности с сектором образования в горных районах.

Сопровождать и делиться с сектором образования

Среди множества различных областей, написание статей об учителях и секторе образования всегда привлекало внимание многих журналистов по всей стране. Многие журналисты, которые занимались этой темой, вложили значительные средства как в содержание, так и в представление. В частности, работа глубоко анализирует «горячие» вопросы сектора образования и существующие ограничения сектора. В то же время она фиксирует фактическую реализацию или социальную критику политики и решений сектора; фиксирует мысли и стремления родителей и студентов.

Журналистка Ле Ти Ту во время репортажной сессии в школе. Фото: NVCC

Серия статей «Указ 116 о заказе подготовки учителей: ажиотажное предложение — безразличный спрос», включающая серию из 3 статей журналистки Ле Тхи Тху и ее коллег из отдела новостей (VOV1) «Голоса Вьетнама» , была удостоена Специальной премии Национальной прессы за дело вьетнамского образования.

В беседе с репортерами Journalist & Public Opinion Newspaper журналистка Ле Тхи Тху, представитель группы авторов, сказала: «Мы написали эту серию статей в надежде объяснить, почему гуманная политика, направленная на привлечение хороших студентов к изучению педагогики через механизм заказа на обучение, «застревает» при реализации? Почему населенные пункты испытывают нехватку учителей, но все еще «не стремятся» размещать заказы на обучение? Эта реальность требует скорейшего решения, чтобы «разблокировать» Указ 116 для задачи размещения заказов на подготовку учителей», - поделилась журналистка Ле Тхи Тху.

Вспоминая время написания работы, журналист Ле Тхи Ту сказал, что группа авторов также столкнулась со многими трудностями при реализации этой темы, поскольку тема макромасштабная и имеет большое влияние. Сложность заключалась в том, чтобы придумать идеи, как искусно озаглавить статью, чтобы четко выразить то, что мы хотели передать, а именно взаимосвязь между «предложением» и «спросом», но в терминах «горячий-холодный», «ревностный»-«безразличный»... и люди посередине — это студенты-педагоги. Если взаимосвязь между «предложением» и «спросом» проясняется, студенты выигрывают от политики, но если эта взаимосвязь застревает, студенты страдают...

«Поэтому мы считаем, что самая большая сложность для этой серии — не командировки в отдаленные районы, как в других наших статьях, а то, как убедить наших персонажей поделиться и как запечатлеть их хорошие идеи», — прокомментировал представитель группы авторов.

Фотография в фотоальбоме церемонии открытия учителя Тра Ти Ту. Фото: NVCC

Помимо статей о политике и механизмах образования, многие журналисты также фокусируются на эксплуатации и поиске учителей, которые всегда преданы своим любимым ученикам. Например, история, связанная со школой Tak Po, начальной школой-интернатом Tra Tap для этнических меньшинств (район Nam Tra My, провинция Куангнам ), где статья и фотографии церемонии открытия были простыми и незамысловатыми, нашли отражение в работе «Трогательная церемония открытия на вершине Нгок Линь» журналиста Тхай Ба Зунга (газета Tuoi Tre). После публикации школа Tak Po получила поддержку от благотворителей.

Благодаря опубликованным статьям и фотографиям журналист Тай Ба Дунг в частности и многие репортеры и журналисты в сфере образования чувствуют себя более гордыми быть мостом, передавать и выражать заботы персонажей всем. Но чтобы сделать это, журналисты должны углубиться, жить непосредственно в этой ситуации, слушать и делиться... только тогда они могут написать самые подлинные и объективные истории.

Поддержка и разделение трудностей с учителями и учениками в горных районах

В последние годы, в дополнение к коммуникационной работе, сопровождающей сектор образования, Газета журналистов и общественного мнения всегда прилагала усилия, чтобы делиться с образованием в неблагополучных районах. Программа «Зеленая мечта», инициированная Газетой, делилась с сотнями бедных студентов, поддерживая объекты для школ в горных провинциях.

В октябре 2024 года рабочая группа газеты Journalist & Public Opinion проделала путь почти в 400 км, чтобы доставить комплекты ученических парт и стульев, необходимые учебные принадлежности и оборудование... учащимся горных районов провинции Лаокай, помогая им учиться в более подходящих условиях.

Хотя подарки небольшие, это чувства и слова поддержки, которые сотрудники и репортеры газеты Journalists and Public Opinion Newspaper посылают горным студентам провинции Лаокай, тем самым распространяя дух взаимной любви. Фото: Сон Хай

Начальная школа-интернат Cao Son (коммуна Cao Son, район Muong Khuong, провинция Lao Cai) является одним из пунктов назначения делегации. Это одна из 10 самых сложных горных коммун в провинции Lao Cai, и только когда вы приедете в отдаленные районы коммуны Cao Son, район Muong Khuong, вы сможете в полной мере оценить трудности учителей и учеников в высокогорье. Толстые слои белого тумана покрывают горы, температура постепенно повышается в полдень, и около 4 часов вечера, когда солнце садится, холодный воздух снова накрывает это место.

Наряду со сложными экономическими условиями, школы и школьные участки коммуны в настоящее время сталкиваются с определенными проблемами. Помимо того, что ученикам приходится ходить в школу далеко от дома из-за сложного транспортного сообщения, условия проживания и учебы учеников также сложны. Детсадовцы и ученики 1-х и 2-х классов будут учиться в школах в деревнях, а ученики 3-х классов будут учиться в школах-интернатах в центре коммуны.

Разделяя трудности учителей и учеников, делегация вручила подарки в поддержку учителей и учеников школы. В том числе: емкости для воды, стиральные машины, холодильники, обогреватели, обеденные столы и стулья, а также 50 матрасов, 50 хлопковых одеял, 192 подушки, постельное белье... учебные и бытовые принадлежности для учеников. Подарки делегации не только напрямую поддерживают учеников интернатов, но и будут отправлены в школы, помогая им согреться предстоящей зимой.

По словам г-на Хоанг Труонг Миня, заместителя председателя Народного комитета района Мыонг Кхыонг: «Рабочая группа газеты Nha Bao и Cong Luan проехала сотни километров к детям в горной местности, чтобы вручить очень практичные и значимые подарки, поддерживая учителей и учеников, а также местных жителей, чтобы уменьшить трудности в жизни... В процессе развития сектора образования района необходимо сотрудничество информационных агентств, чтобы помочь коммуне Као Сон и району Мыонг Кхыонг продолжать развиваться».

Учащиеся начальной школы-интерната для этнических меньшинств Као Сон (коммуна Као Сон, район Мыонг Кхыонг, провинция Лаокай) внимательно читают публикацию «Журналисты и общественное мнение». Фото: Ле Там

Можно сказать, что на протяжении всего пути журналисты всегда сопровождают образовательный сектор и учителей. Они разделяют трудности с учителями каждый день и каждый час в карьере «воспитания людей». Через каждую журналистскую работу и каждый дар, отправленный в высокогорье, журналисты разделяют общий дух обмена и понимания, и это всегда самое ценное на протяжении всего пути.

Источник: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html