Ученик 11-го класса поделился секретом получения 9,0 баллов на IELTS с первой попытки

TPO - Тран Минь Дык, ученик 11-го класса по специальности «Английский язык 1» средней школы для одаренных детей в Ханое -Амстердаме, только что получил результат IELTS 9,0, в котором все три навыка (аудирование, чтение, говорение) составляют 9,0; навык письма - 8,0.

TPO - Тран Минь Дык, ученик 11-го класса по специальности «Английский язык 1» средней школы для одаренных детей в Ханое-Амстердаме, только что получил результат IELTS 9,0, в котором все три навыка (аудирование, чтение, говорение) составляют 9,0; навык письма - 8,0.

Благодаря раннему освоению английского языка Тран Минь Дык с первой попытки сдал экзамен IELTS на оценку 9,0, набрав высшие баллы по всем трем навыкам.

Ученик первого класса английского языка в средней школе для одарённых детей Ханой-Амстердам рассказал, что был очень рад и не ожидал таких результатов. Он не особо усердно готовился к IELTS, поскольку уже имел базовые знания по грамматике и лексике. Тем не менее, он всё же записался на курсы в центре, чтобы улучшить свои навыки и ознакомиться со структурой теста.

Минь Дык сказал, что, изучая английский язык в престижной школе, он хочет получить этот сертификат, который хотят получить большинство студентов, специализирующихся на английском языке. Секрет достижения им IELTS на 9.0 не слишком сложен, но требует упорства, например, чтения и просмотра всего, что написано на английском, чтобы расширить свой словарный запас, структурировать предложения и научиться бегло их применять.

В тесте на аудирование студент-юноша оценил эту часть как не слишком сложную и наиболее простую для получения баллов. Поэтому перед началом теста на аудирование Дык часто подчеркивает ключевые слова, чтобы понять общую картину и на что следует обратить внимание, чтобы не пропустить ничего важного.

Дюк считает, что для того, чтобы хорошо говорить и писать, необходимо иметь доступ к большому количеству англоязычных документов, и существует множество способов «впитывать » английский, например, прослушивать подкасты, смотреть видео или любимые фильмы. Таким образом, использование слов и стиль письма постепенно станут более свободными и естественными.

В тесте на чтение студент-юноша считает, что кандидаты должны хорошо владеть лексикой и грамматикой, поскольку отсутствие хотя бы одного из этих элементов не позволит им полностью понять прочитанный текст. Во время теста Дык часто подчёркивает факты, чтобы выбрать правильный ответ.

Темой для выступления на экзамене «Speaking» Дюку предложили рассказать о случае, когда он узнал что-то из онлайн-видео. Это его любимая тема, поэтому он рассказал о причине просмотра видео, о том, насколько интересным было его содержание и почему оно ему понравилось.

Дык считает, что не обязательно говорить что-то глубокомысленное, всё довольно просто, но стоит обратить внимание на разнообразие структур предложений и слов, чтобы произвести впечатление на судей. Речь также должна быть ясной, связной и непрерывной.

Г-жа Ву Ту Транг, мать Минь Дыка, рассказала, что Дык любит природу и особенно увлечен растениями. Делясь секретом успешного изучения английского языка своим ребёнком, она отметила, что семьям следует разработать план систематического обучения детей с раннего возраста.

С самого детства Дюк любил и часто подражал английской лексике. В то время мама часто показывала ему видео на иностранных каналах, рассматривая картинки и слушая правильное произношение.

Или, когда ребёнок был маленьким, он читал много специализированной английской литературы о растениях. Это также одна из причин, почему немецкий словарный запас очень хорош и усваивается ежедневно.

Кроме того, она регулярно покупает своему сыну книги и рассказы на английском языке. Благодаря этому Транг обнаружила, что Дык очень быстро читает. В начальной школе Дык начал с удовольствием смотреть видео, исследовать и изучать иностранные документы, связанные с растениями и деревьями.

Минь Дык и его мать. Фото: NVCC

Люблю биологию и мечтаю учиться за границей

Амсер признаётся, что английский язык изначально не был тем, чем он хотел заниматься. Во время учёбы в классе двойного диплома в Ханойско-Амстердамской средней школе для одарённых детей, Дюк, увлечённый природой , решил попробовать себя в биологическом кружке, но потерпел неудачу.

Дык перевёлся учиться в сборную Англии. В 9 классе Минь Дык участвовал в олимпиаде и занял первое место в городском конкурсе отличников по английскому языку. После этого он был принят в 10-й класс школы для одарённых детей Ханоя-Амстердама на специальность «Английский язык», набрав наивысший балл по профильному предмету.

Когда его приняли в 10-й класс школы для одарённых детей Ханоя-Амстердама на факультет английского языка, Дюк всё же сдал экзамен по биологии. Желая попытать счастья ещё раз, Дюк попросил учителей разрешить ему заниматься в школьной биологической группе.

Однако, согласно правилам проведения экзамена на звание отличника, учащиеся могут выбирать предметы только из числа тех, которые они изучали в общеобразовательной программе. Поскольку в профильном классе английского языка этот факультативный предмет не предлагается, ему пришлось вернуться к английскому языку. Дюк отличился тем, что был отобран в сборную города для участия в национальном экзамене на звание отличника, который состоится 25 декабря.

Получив оценку IELTS 9,0, Дюк заявил, что сосредоточится на хорошей подготовке к предстоящему национальному экзамену на звание отличника, уделяя время выполнению контрольных вопросов для повышения своего уровня и навыков, но не тратя при этом слишком много времени.

Умея рационально распределять время, несмотря на предстоящие выступления за сборную, Дюк считает, что у него ещё много свободного времени для участия в школьных клубных мероприятиях. Сейчас он возглавляет финансовый отдел школьного клуба и уделяет этой работе много времени.

Кроме того, я хожу в спортзал, занимаюсь игрой на пианино, изучаю еще один иностранный язык, например, японский, читаю книги, играю с кошками и забочусь о них, сажаю деревья и т. д.

«Я изучаю японский язык и очень люблю этот иностранный язык, и результаты тоже очень хорошие. Что касается английского, то сейчас для меня это уже не просто изучение английского, а эффективный инструмент для доступа к горизонтам специализированных знаний, которые мне нравятся. Знание и навыки английского приходят сами собой», — поделился Дюк.

Планируя поступить на учёбу в США, студент собирается сдать SAT. Специальность, которую Минь Дык хочет изучать в университете, связана с биологией.

Do Hop

Источник: https://tienphong.vn/nam-sinh-lop-11-chia-se-bi-quyet-chinh-phuc-90-ielts-ngay-lan-thi-dau-tien-post1700325.tpo