Высокая зарплата, новый закон: дополнительное обучение не имеет конца?

TPO — Закон об учителях вступит в силу с 1 января 2026 года, впервые создав отдельный правовой коридор для более чем миллиона учителей. Хотя ожидается, что регулирование максимальной заработной платы поможет учителям чувствовать себя увереннее в своей преданности делу, глава Министерства образования и профессиональной подготовки признал, что заработная плата — лишь часть проблемы дополнительного обучения.

Заместитель министра Фам Нгок Тыонг сообщил, что Закон об учителях состоит из 9 глав и 42 статей и вступает в силу с 1 января 2026 года.

Положения Закона об учителях сосредоточены на пяти основных политиках в отношении учителей, утвержденных правительством , в том числе: идентификация учителей; стандарты и звания учителей; набор, использование и режим работы учителей; подготовка, поощрение, вознаграждение и чествование учителей; государственное управление учителями.

Устранение «узких мест» политики

Для коллектива из более чем миллиона учителей по всей стране Закон об учителях является важным правовым коридором, создающим более полную и лучшую политику, чтобы учителя могли работать со спокойной душой и посвящать себя своей профессии.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг.

В сфере образования Закон об учителях подтверждает позицию и активную роль сектора в подборе, использовании, управлении и развитии преподавательского состава.

В частности, Закон унифицирует полномочия сектора образования по инициативе в подборе учителей, децентрализует полномочия по подбору кадров, предоставляя их руководителям государственных вузов и учреждений профессионального образования возможность самостоятельно набирать учителей.

Закон наделяет министра образования и профессиональной подготовки полномочиями по регулированию полномочий по найму учителей в дошкольные, общеобразовательные учреждения и учреждения непрерывного образования.

Делегирование полномочий сектору образования по набору и использованию учителей является важным шагом на пути к устранению «узких мест» в политике в отношении учителей, особенно в плане решения проблемы избытка и нехватки учителей.

Исходя из этого, Министерство образования и профессиональной подготовки активно координирует и планирует краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные планы развития персонала на будущее.

Преподавание — это не только ради зарплаты.

Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендует правительству пересмотреть шкалу заработной платы некоторых педагогических должностей. Заместитель министра Фам Нгок Тхыонг выразил глубокое понимание проблем и трудностей учителей, работающих по контракту, которые продолжают посвящать себя делу образования.

Однако согласно действующим нормам учителя, работающие по контракту, подпадают под действие Трудового кодекса, поэтому регулирование заработной платы должно осуществляться в соответствии с механизмом соглашения между работниками и работодателями.

По словам заместителя министра, регулирование максимальной заработной платы учителей также является важной основой для переговоров сторон друг с другом, тем самым обеспечивая права учителей, работающих по контракту, и создавая условия для того, чтобы к ним относились соответственно их усилиям, интеллекту и преданности делу.

Что касается вопроса о том, поможет ли установление заработной платы учителей на самом высоком уровне сократить масштабы дополнительного обучения, г-н Тыонг подтвердил: «Циркуляр 29 Министерства образования и профессиональной подготовки не запрещает дополнительное обучение, а лишь запрещает широко распространенное и незаконное дополнительное обучение».

Ведёт ли учитель дополнительные занятия или нет, зависит от многих факторов, не только от зарплаты. Некоторые учителя очень преданы своему делу и готовы преподавать бесплатно, в то время как другие принимают символическую плату, чтобы успокоить родителей. Важно, чтобы дополнительные занятия строго контролировались, соответствовали правилам, были прозрачными и служили интересам учащихся.

Руководители Министерства образования и профессиональной подготовки заявили, что в циркуляре изложены очень четкие правила по защите прав учащихся, сохранению квалификации учителей и строгому запрету учителям заниматься репетиторством с теми же учениками, которых они учили в классе, чтобы избежать конфликта интересов и обеспечить качество образования в обычные школьные часы.

Благодаря таким правилам хорошие, преданные своему делу учителя, которым доверяют родители, могут должным образом вести дополнительные занятия, не сталкиваясь с непониманием или обвинениями в принуждении учеников.

«Поэтому заработная плата — лишь один из факторов. Высокая зарплата — это часть усилий по защите чести учителей, наряду с растущей ответственностью и самоотверженностью этого коллектива», — подчеркнул заместитель министра Фам Нгок Тхыонг.

Ха Линь

Источник: https://tienphong.vn/luong-cao-luat-moi-day-them-chua-co-hoi-ket-post1759387.tpo