Департамент образования и профессиональной подготовки (DOET) провинции Лаокай сосредоточил усилия на предоставлении департаментам образования и профессиональной подготовки, а также образовательным учреждениям провинции возможности внедрить многочисленные решения для пополнения отраслевой базы данных, обеспечивая точность, полноту и актуальность данных.
Просматривать, сравнивать и стандартизировать данные о руководящем составе, преподавателях и сотрудниках (персональные данные, уровень подготовки, стаж, опыт и т. д.); обновлять и очищать данные о студентах, включая персональные данные, процесс обучения, успеваемость, обучение, предоставленные льготы; 100% подразделений поддерживают регулярный график обновления данных, обеспечивая преемственность и точное отражение текущего состояния образовательной деятельности; постепенно дополнять данные о школьных помещениях (классные комнаты, функциональные помещения, оборудование, площадь, статус использования).
Департамент образования и профессиональной подготовки продолжает тесно взаимодействовать с провинциальной полицией и соответствующими подразделениями для сопоставления данных о студентах с Национальной базой данных о населении, обеспечивая точность и согласованность персональных данных. Эффективно использовать личные идентификационные коды студентов, сотрудников, преподавателей и сотрудников в управленческой, экзаменационной и сертификационной деятельности. Обеспечить связь результатов выпускных экзаменов в средних школах, данных о поступлении в университеты и колледжи с системами Министерства образования и профессиональной подготовки . Специализированные департаменты и отделы Департамента изначально эффективно использовали данные из отраслевой базы данных для анализа и оценки текущего состояния образования, оказывая помощь в консультационной работе, планировании политики и принятии решений.
2024-2025 учебный год является ключевым в плане цифровой трансформации образовательного сектора провинции Лаокай. Под тесным руководством Министерства образования и профессиональной подготовки, Провинциального комитета партии, Провинциального народного комитета Департамент образования и профессиональной подготовки активно внедряет проекты и решения, направленные на внедрение информационных технологий, искусственного интеллекта (ИИ) и анализа больших данных во все виды управленческой и учебной деятельности, стремясь к созданию интеллектуальной и современной системы образования.
Министерство образования и профессиональной подготовки продолжает инвестировать в высокоскоростную систему интернет-связи и модернизировать её, охватив все учебные заведения, обеспечивая стабильное подключение для онлайн-преподавания, обучения и управления. Системы управления учебными заведениями (VnEdu, SMAS и др.) эффективно используются для управления личными делами учащихся, оценками, электронными стенограммами, электронными контактными книгами, помогая обеспечить прозрачность информации и сократить административные процедуры. Преподавателям рекомендуется создавать и обмениваться цифровыми учебными материалами (электронными лекциями, видеолекциями, программами для моделирования, онлайн-экзаменами) на общих платформах, как для отрасли, так и для учебного заведения.
В течение учебного года, осознавая огромный потенциал ИИ и больших данных, Департамент образования и профессиональной подготовки активно исследовал, пилотировал и ориентировал применение этих технологий; учителя прошли обучение и были привлечены к использованию инструментов ИИ для поддержки планирования уроков, создания упражнений, вопросов или предложения методов обучения, подходящих для каждого ученика; использование ИИ для поддержки самостоятельного обучения учащихся путем внедрения интегрированных с ИИ учебных платформ, таких как инструменты для языковой практики, вопросно-ответные чат-боты или персонализированные обучающие приложения, помогающие учащимся более эффективно заниматься самостоятельно.
Определение предоставления и поощрения использования электронных государственных услуг (DVCTT) в качестве одного из главных приоритетов для модернизации управления и повышения качества обслуживания населения. Департамент образования и профессиональной подготовки проанализировал и разместил 114 административных процедур (46 полностью онлайн-процедур, 68 частично онлайн-процедур), связанных с образовательным сектором, на провинциальных и национальных порталах государственных услуг на уровнях 3 и 4. Такие распространённые процедуры, как выдача копий дипломов и сертификатов, регистрация на экзамены, зачисление в начале учебного года, перевод в другую школу и т. д., были оцифрованы.
Внедрение цифровых стенограмм в 100% учреждений начального образования в соответствии с технической моделью, которая была скорректирована, обновлена и дополнена после пилотного этапа.
Организуйте обучающие мероприятия и предоставляйте инструкции должностным лицам, учителям, сотрудникам и родителям по регистрации, подаче документов и поиску результатов онлайн. Подробные инструкции регулярно публикуются на таких информационных ресурсах, как веб-сайт и фан-страница Департамента и школ. Это помогает сократить время и расходы на поездки, а также повысить эффективность административных процедур.
Наряду с этим, Министерство образования и профессиональной подготовки внедрило систему цифровых отчётов об успеваемости учащихся в общеобразовательные учреждения и учреждения дополнительного образования. В том числе, на уровне начальной школы, цифровые отчёты об успеваемости учащихся были внедрены в 100% учреждений начального образования в соответствии с технической моделью, которая была скорректирована, обновлена и дополнена после пилотного этапа.
На уровне средней и старшей школы пилотная реализация GDTX будет осуществляться в 100% учреждений среднего и непрерывного образования.
К настоящему моменту образовательные учреждения инициировали создание цифровых стенограмм и готовятся к тестированию соединения с базой данных цифровых стенограмм Министерства после завершения создания портала связи между Департаментом образования и профессиональной подготовки и базой данных цифровых стенограмм Министерства.
Можно сказать, что цифровая студенческая книга (Digital Student Record) — один из важных компонентов отраслевой базы данных, помогающий централизованно, прозрачно и безопасно управлять информацией о студентах. Digital Student Record обеспечивает постоянное хранение информации, упрощая её поиск, обмен и защиту. Кроме того, эта база данных важна для приёмных комиссий всех уровней, сводя к минимуму ошибки и мошенничество.
Департамент образования и профессиональной подготовки также разработал хранилище цифровых учебных материалов и банк вопросов для внедрения инновационных методов преподавания и обучения, предоставляя учителям и учащимся доступ к богатым ресурсам. Преподавателям рекомендуется создавать и предоставлять электронные лекции, видеолекции, справочные материалы, программное обеспечение для моделирования, изображения, звуки и т. д. в соответствии с Программой общего образования 2018 года. Особое внимание уделяется созданию стандартизированных банков вопросов для каждого предмета и класса, строго следуя требованиям Программы общего образования 2018 года и ориентации выпускного экзамена в старшей школе.
Школы провинции Лаокай выбрали и внедрили соответствующие платформы онлайн-обучения для обеспечения преподавания и обучения.
Банки вопросов используются образовательными учреждениями для создания периодических тестов и пробных экзаменов, помогая объективно и разносторонне оценивать способности учащихся.
Школы провинции Лаокай выбрали и внедрили соответствующие платформы онлайн-обучения (такие как Google Classroom, Microsoft Teams и другие специализированные платформы) для обеспечения учебного процесса. Учителя используют эти платформы для выдачи заданий, организации дополнительных онлайн-уроков, проведения аттестации и взаимодействия с учащимися. Для учителей и учащихся регулярно проводятся обучающие занятия по эффективному использованию платформы онлайн-обучения, обеспечивая к ней доступ всем желающим.
Положительные результаты цифровой трансформации способствовали повышению качества образования, расширению доступа учащихся к знаниям, повышению эффективности управления образованием, постепенному построению интеллектуальной и современной системы образования, сокращению разрыва между регионами.
Источник: https://phunuvietnam.vn/lao-cai-xay-dung-nen-giao-duc-thong-minh-hien-dai-nho-ung-dung-chuyen-doi-so-20250730155434558.htm
Комментарий (0)