Представительский родительский комитет начальной школы Нгуен Бинь Кхием, округ 1, Хошимин, прибыл в школу в 5 утра, чтобы проконтролировать питание учеников, от этапа приема пищи до процесса приготовления и организации обеда для учеников. Фото: HOANG HUONG
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подтвердил, что деятельность родительско-учительской ассоциации крайне необходима и незаменима в современных школах.
Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и обучения города Хошимин
Школы должны ориентироваться
«На самом деле, ассоциации родителей и учителей во многих школах и классах проделывают очень хорошую работу по координации действий со школой в целях всестороннего обучения учащихся.
«Они — энтузиасты и ответственные люди. Они не только вносят материальный вклад, но и тратят время, усилия и интеллект на сопровождение студенческих образовательных мероприятий, помогая школе хорошо выполнять свои задачи», — сказал г-н Куок.
Г-н Куок также признал: «Однако существуют также некоторые ассоциации родителей и учителей, которые собирают и тратят деньги с нарушением правил, вызывая разочарование у родителей и общества. Что касается этого вопроса, школьным советам необходимо уделять внимание и содействовать пропаганде, чтобы каждый родитель четко понимал роль и обязанности ассоциации родителей и учителей».
В начале учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин выпустил документы, регулирующие доходы и расходы. Если школы будут следовать этим документам, не будет злоупотреблений именем ассоциации родителей и учителей для сбора незаконных сборов.
По словам г-на Куока: Циркуляр 55/2011/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки об Уставе Совета представителей родителей четко определяет задачи, текущие расходы, а также управление и использование средств Совета представителей родителей.
В частности, следует еще раз подчеркнуть, что родительскому комитету не разрешается собирать пожертвования от учащихся или их семей: пожертвования, которые не являются добровольными; пожертвования, которые не служат напрямую деятельности родительского комитета, такие как:
Защита школьных помещений, обеспечение безопасности школ; надзор за транспортными средствами учащихся; уборка классных комнат и школ; вознаграждение администраторов школ, учителей и персонала; закупка техники, оборудования и учебных пособий для школ, классных комнат или для администраторов школ, учителей и персонала; поддержка управления, организации преподавания и обучения, а также образовательных мероприятий; ремонт, модернизация и строительство новых школьных помещений.
Ассоциация родителей и учителей подчиняется директору школы.
«Многие считают, что родительско-учительские комитеты в школах следует упразднить, поскольку они не нужны, поскольку они являются комитетом, который собирает деньги, продолжением директора... Я считаю, что они просто плохие парни, которые портят все, и школьный совет должен нести совместную ответственность за ошибки родительско-учительского комитета», — сказал г-н НХД, учитель математики с 20-летним опытом работы классным руководителем в городе Хошимин.
Г-н Д. сказал, что он преподавал в трех разных средних школах и работал с ассоциациями родителей и учителей с разным опытом и характерами. У них есть одна общая черта: большинство ассоциаций родителей и учителей хотят сделать лучшее для своих детей.
Однако, выполняет ли родительско-учительская ассоциация свои обязанности или нет, зависит от директоров школ. Некоторые школы, когда родительско-учительская ассоциация делает запрос, немедленно соглашаются и приглашают их проконтролировать обед. Но в других школах, когда родительско-учительская ассоциация делает запрос, директор пытается усложнить им задачу, отговаривая их.
После вышеописанного опыта г-н Д. пришел к выводу: «Ни один родитель не обучен быть представителем родителей. Поэтому любой школьный совет, который открыт, дружелюбен и в первую очередь работает с интересами учеников, будет иметь представительный родительский совет, который не имеет плохой репутации и работает очень эффективно, и наоборот».
Аналогичным образом г-жа Т.Д. — родительница ребенка, который учится в 8-м классе средней школы в районе Танбинь — сказала: «Когда мой ребенок учился в начальной школе, я была представителем родителей, но поскольку совет директоров школы не прислушивался к родителям и не хотел исправлять плохие вещи, они всегда просили нас мобилизовать родителей, чтобы исправить это и купить то».
Покупки тоже были очень забавными, это были наши деньги, но нам пришлось выбирать поставщика, который был знаком с директором. Я чувствовал, что если мы продолжим в том же духе, это будет нехорошо, поэтому я был настолько обескуражен, что отозвал свое имя и перестал быть членом родительского комитета».
Г-жа Т. рассказала, что когда ее ребенок пошел в среднюю школу, совет директоров школы был совсем другим. В начале учебного года 2024-2025 в школьном обеде для ребенка г-жи Т. было слишком мало белка, и дети жаловались, что они не наедаются, а еда невкусная.
«Мы сообщили об этом родительскому совету школы. На следующий день они попросили совет директоров школы проконтролировать питание учеников. Совет работал со школой и лично выезжал, чтобы узнать о заведении, предоставляющем питание для учеников; ходил на место, где готовилась еда, делал фотографии, снимал видео...; обращался к властям, чтобы выяснить, имелся ли у этого заведения сертификат безопасности пищевых продуктов или нет.
В целом, они сработали очень быстро, и буквально через несколько дней школе моего ребенка пришлось перейти на другой промышленный объект общественного питания. И после этого родительский комитет школы все равно назначил людей, которые ходили в школу каждый день в полдень, чтобы посмотреть, как питаются ученики и улучшилось ли качество еды.
«Я рассказываю эту историю, чтобы показать, насколько важна роль представительного комитета родителей», — добавила г-жа Т.
Никакой двусмысленности в сборе средств
По словам г-на Нгуена Бао Куока, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует, чтобы школьные советы более активно участвовали в деятельности ассоциаций родителей и учителей.
«Нельзя путать сбор средств на деятельность родительского комитета и мобилизацию родителей для спонсирования образования.
«Кроме того, необходимо понимать, что родительский комитет — это преданные своему делу люди, которые хотят внести свой вклад в образование, но деятельность родительского комитета требует руководства и поддержки со стороны школы, исходя из принципа «сделать все возможное для учащихся», но при этом она должна соответствовать правилам», — сказал г-н Куок.
Источник: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm
Комментарий (0)