Как обеспечить полноценное функционирование Ассоциации родителей?

Представительный родительский комитет начальной школы Нгуен Бинь Кхием, округ 1, Хошимин, прибыл в школу в 5 утра, чтобы проконтролировать питание учеников, начиная с этапа приема пищи и заканчивая процессом ее приготовления и организации обеда для учеников. Фото: ХОАНГ ХЫОНГ

Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, подтвердил, что деятельность родительско-учительской ассоциации сегодня крайне необходима и незаменима в школах.

В начале учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин опубликовал документы, регулирующие доходы и расходы. Если школы будут следовать этим документам, не будет случаев незаконного сбора платы от имени родительско-учительской ассоциации.

Г-н Нгуен Бао Куок, заместитель директора Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин

Школы должны ориентироваться

«На самом деле, родительско-учительские объединения во многих школах и классах проделывают очень хорошую работу по координации действий со школой в целях всестороннего образования учащихся.

«Они — энтузиасты и ответственные люди. Они не только вносят материальный вклад, но и тратят время, силы и интеллект на поддержку образовательных программ, помогая школе успешно выполнять свои задачи», — сказал г-н Куок.

Г-н Куок также признал: «Однако существуют некоторые родительско-учительские ассоциации, которые собирают и тратят деньги с нарушением правил, вызывая недовольство родителей и общества. В связи с этим школьным советам необходимо уделять внимание этому вопросу и проводить пропаганду, чтобы каждый родитель чётко понимал роль и обязанности родительско-учительской ассоциации».

В начале учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин опубликовал документы, регулирующие доходы и расходы. Если школы будут следовать этим документам, не будет случаев злоупотребления именем родительско-учительской ассоциации для сбора незаконных сборов.

По словам г-на Куока: Циркуляр 55/2011/TT-BGDDT Министерства образования и профессиональной подготовки об Уставе Совета представителей родителей четко определяет задачи, текущие расходы, а также управление и использование средств Совета представителей родителей.

В частности, следует еще раз подчеркнуть, что родительскому совету не разрешается собирать пожертвования от учащихся или их семей: пожертвования, которые не являются добровольными; пожертвования, которые не служат напрямую деятельности родительского совета, такие как:

Защита школьных помещений, обеспечение безопасности в школах; надзор за транспортными средствами учащихся; уборка классных комнат и школ; награждение школьной администрации, учителей и персонала; закупка техники, оборудования и учебных пособий для школ, классных комнат или для школьной администрации, учителей и персонала; поддержка управления, организации преподавания и обучения, а также образовательной деятельности; ремонт, модернизация и строительство новых школьных помещений.

Ассоциация родителей и учителей подчиняется директору школы.

«Многие считают, что родительско-учительские комитеты в школах следует упразднить, поскольку они не нужны, ведь они — комитет, который собирает деньги, продолжение директора... Я считаю, что они просто паршивые овцы, которые портят всё, и школьный совет должен нести совместную ответственность за ошибки родительско-учительского комитета», — сказал г-н НХД, учитель математики с 20-летним стажем классного руководителя в Хошимине.

Г-н Д. рассказал, что преподавал в трёх разных средних школах и сотрудничал с родительско-учительскими ассоциациями, членами которых были представители самых разных социальных слоев и личностей. Их объединяет одно: большинство родительско-учительских ассоциаций стремятся дать своим детям всё самое лучшее.

Однако выполнение родительско-учительской ассоциацией своих обязанностей зависит от директоров школ. В некоторых школах, когда родительско-учительская ассоциация обращается с такой просьбой, директоры сразу же соглашаются и приглашают их проконтролировать обед. Но в других школах, когда родительско-учительская ассоциация обращается с такой просьбой, директор пытается усложнить им задачу, отговаривая их.

После вышеизложенного г-н Д. пришёл к выводу: «Ни один родитель не обучен быть представителем родителей. Поэтому любой школьный совет, который открыт, дружелюбен и в первую очередь заботится об интересах учащихся, будет иметь представительный родительский совет, который не имеет плохой репутации и работает очень эффективно, и наоборот».

Аналогичным образом г-жа Т.Д., мать ребенка, который учится в 8-м классе средней школы в районе Тан Бинь, сказала: «Когда мой ребенок учился в начальной школе, я была представителем родителей, но поскольку совет директоров школы не прислушивался к родителям и не хотел исправлять недостатки, они всегда просили нас мобилизовать родителей, чтобы исправить то или иное и купить то».

Покупки тоже были очень забавными: деньги были наши, но нам пришлось выбрать поставщика, знакомого с директором. Я чувствовал, что если мы продолжим в том же духе, это будет плохо, поэтому я был настолько обескуражен, что отозвал своё имя и перестал быть членом родительского комитета.

Г-жа Т. рассказала, что когда её ребёнок пошёл в среднюю школу, совет директоров школы был совсем другим. В начале 2024-2025 учебного года в школьном обеде для ребёнка г-жи Т. было слишком мало белка, и дети жаловались, что не наедаются и еда невкусная.

Мы сообщили об этом родительскому комитету школы. На следующий день они обратились в школьный совет директоров с просьбой проконтролировать питание учащихся. Совет директоров сотрудничал со школой и лично выезжал на объект, предоставляющий питание учащимся; посещал место приготовления пищи, фотографировал, снимал видео…; обращался в органы власти, чтобы выяснить, имеется ли у этого объекта сертификат безопасности пищевых продуктов.

В целом, они сработали очень оперативно, и уже через несколько дней школе моего ребёнка пришлось перейти на другое промышленное предприятие общественного питания. И после этого родительский комитет школы продолжал ежедневно в полдень направлять людей в школу, чтобы проверить, как питаются ученики и улучшилось ли качество еды.

«Я рассказываю эту историю, чтобы показать, насколько важна роль представительного родительского комитета», — добавила г-жа Т.

Никакой двусмысленности в сборе средств

По словам г-на Нгуен Бао Куока, Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин требует, чтобы школьные советы более активно участвовали в деятельности ассоциаций родителей и учителей.

«Нельзя путать сбор средств на деятельность представительного родительского комитета и мобилизацию родителей на спонсирование образования.

«Кроме того, необходимо понимать, что родительский комитет состоит из преданных своему делу людей, которые хотят внести свой вклад в образование, но деятельность родительского комитета нуждается в руководстве и поддержке со стороны школы, исходя из принципа «сделать все возможное для учащихся», но при этом должна соответствовать правилам», - сказал г-н Куок.

Источник: https://tuoitre.vn/lam-sao-de-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-hoat-dong-dung-chuc-trach-20241012084402996.htm