Без дополнительных занятий ученики 6-го класса в Хошимине набрали 920 баллов TOEIC

Нгуен Нам Лонг, ученик класса 6A8, средняя школа для одаренных детей имени Тран Дай Нгиа, Хошимин. Фото предоставлено семьей

Рассказывая о своем результате TOEIC в 920/990, Нгуен Нам Лонг сказал, что сдал экзамен на сертификат TOEIC из-за... спора с отцом.

Г-н Нгуен Бинь Нам, родитель Лонга, сказал: «Я думаю, что мой сын все еще слаб в грамматике. И Лонг «дал» своему отцу 50 баллов TOEIC. Приняв этот вызов, мы с отцом зарегистрировались на экзамен TOEIC 6 февраля. В результате Лонг набрал общий балл 920, из которых за аудирование 485/495, за чтение 435/495. Что касается меня, то я набрал общий балл 840».

«Перед тем как сдать тест TOEIC, Лонг только посмотрел структуру и формат вопросов, но не практиковался. С тех пор как он пошел в первый класс, мы с женой не отправляли его на дополнительные занятия», — сообщил г-н Нам.

Г-н Нам сказал, что Лонг был подвержен английскому с самого раннего возраста. С дошкольного возраста его знакомили с английским 2 раза в неделю в соответствии с внеклассной программой школы.

В возрасте 4 лет Лонг изучал английский язык с американским учителем, пока не перестал учиться в первом классе. С тех пор он изучал английский только в школе (расширенная программа английского языка в начальной школе Нгуен Ван Лыонг, округ 6, и интегрированная программа английского языка в старшей школе для одаренных детей Тран Дай Нгиа).

«Я часто смотрю видео о программировании, мире, космической науке на YouTube и смотрю фильмы на Netflix. Все на английском языке», — поделился г-н Нам.

В прошлом семестре Лонг добился отличных академических результатов (согласно постановлению Министерства образования и профессиональной подготовки , для достижения отличных результатов студентам необходимо иметь не менее 6/8 предметов, оцененных на 9,0 и выше). Помимо математики и естественных наук, которые являются его сильными сторонами, Лонг также хорошо изучает историю, географию и т. д.

«Поскольку он не ходит на дополнительные занятия, у него много свободного времени по вечерам. Помимо игры в настольный теннис с отцом и езды на велосипеде с матерью, Лонг много времени проводит за учебой и играми самостоятельно. Мы хотим, чтобы наш ребенок мог свободно развиваться и не уделяли слишком много внимания академическим достижениям», — сказал г-н Нам.

«Папа не хочет работать дополнительно, я не хочу учиться дополнительно»

Г-н Нгуен Бинь Нам сказал: «Когда мой сын был маленьким, кто-то в моей семье хотел, чтобы Лонг ходил на дополнительные занятия, чтобы лучше писать и улучшить свои навыки английской грамматики...

Прежде чем я успел что-то сказать сыну, парень спросил у отца:

- Папа, сколько часов ты работаешь в день?

- 8 часов, детка!

- Я тоже хожу в школу по 8 часов в день! Так когда ты приходишь с работы вечером, ты хочешь работать дополнительно, чтобы заработать денег?

- Нет! Я работаю весь день и прихожу домой уставший вечером.

- Я тоже, папа, я весь день в школе, я не хочу идти на дополнительные занятия вечером».

Источник: https://tuoitre.vn/khong-hoc-them-hoc-tro-lop-6-o-tp-hcm-dat-920-diem-toeic-20240304113241495.htm